Modelo de Getzels & Guba
(1957)
Presentado Por: Arlene J. Alcázar Crespo
Janet Porras Ocasio
Rosa E. Maldonado Garcia
EDEL 528
Administración y Supervisión en la Escuela Elemental
Universidad Central de Bayamón
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Jacob W. Getzels
(1912 – 2001)
 Nació en Bialystok, Polonia.
 Se graduó de Brooklyn College.
 Obtuvo una maestría en “Literatura
Comparada”, en la Universidad de
Columbia.
 En el 1951 recibió su Ph.D. en las
“Relaciones Sociales” de la
Universidad de Harvard.
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 Escribió cuatro libros y docenas de
artículos y fue un mentor para las
generaciones de estudiantes de
postgrado.
 Fue uno de los fundadores de la
investigación creatividad.
 En el 1962 escribió el libro "La
creatividad y la inteligencia”.
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Dr. Egon G. Guba
(1924 – 2008)
 Nació en Chicago.
 Estudio física e ingeniería en la
Universidad Valparaíso.
 Se enlisto en el ejercito y batallo en
la Segunda Guerra Mundial.
 Para el 1946 completo una
maestría en Educación en la
Universidad de Kansas.
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 Completo un doctorado en
estadísticas en la Universidad de
Chicago donde se desempeño
como profesor.
 Fue profesor en varias
universidades pero en la
universidad de Ohio lo reconocieron
como un “Profesor Emeritus” por
completar 25 años dedicados a la
educación.
 Escribió varios artículos
relacionados al trabajo cuantitativo
y cualitativo.
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Publicaciones de Egon G. Guba
 Naturalistic Inquiry, publicado en el 1985
junto a Yvonna S. Lincoln, Sage Publications
Inc.
 The Paradigm Dialogue, publicado en el
1990, Sage Publications Inc.
 Fourth Generation Evaluation, publicado en
el 1989, junto a Yvonna S. Lincoln, Sage
Publications, Inc.
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Teoría del Modelo
 Administración y supervisión es un proceso
social que ocurre en el sistema social.
 El proceso y el contexto puede ser evaluado
de acuerdo con el punto de vista:
• Estructural
• Funcional
• Perspectiva operacional
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Administración y Supervisión
 La estructura es considerada como una
serie de orden superior.
 Las relaciones de subordinación dentro de
un sistema social.
Ejemplos:
Ejecutivo a gerente
Gerente a capataz
Capataz a los trabajadores
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 Es la base para la asignación y la integración
de funciones, el personal y las instalaciones
para lograr las metas de la organización.
 El proceso ocurre en la interacción de
persona a persona.
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Sistema Social
 Cada sistema social es una entidad
sociológica y psicológica.
 El aspecto sociológico del sistema se llama
dimensión nomotética.
 El aspecto psicológico del sistema se llama
dimensión ideografía.
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Dimensiones del Modelo
 Nomotética – la
sociedad es formada
por subsistemas
llamados
instituciones.
 Ideografía – cada
individuo es único.
 La conducta observada de cada persona es
una función transaccional entre las
dimensiones nomotéticas e ideográficas.
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Dimensión Nomotética
 Nomotética significa, etimológicamente,
“Proposición de la ley”.
 Es la base en la cual, la conducta será
conforme a las normas sociales.
Se compone por tres elementos
interrelacionados:
 Institución
 Rol
 Expectativas de conducta
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La Institución
 Es un patrón de posición social establecido
por la sociedad para asegurar la
continuidad de la misma.
 Clasificación de las instituciones:
Mantener normas y valores
Adaptarse a los cambios
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Rol
 Es la posición de una persona dentro de la
institución.
 Cada rol se interconecta uno con otro con
el fin de lograr la función de la institución.
 Cada rol se asocia con unos derechos y
obligaciones.
 La conducta laboral de una persona es
función de la interacción entre el “rol” y
“personalidad” correspondiéndole a la
institución el armonizar ambas variables.
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Expectativas
 Es la conducta laboral que se espera de
alguien en una posición particular dentro de
la institución, y que envuelve todos los
aspectos de conducta de las personas en
una posición dada.
 El ajuste del trabajador a su puesto de
trabajo, conlleva que éste respete las normas
sociales de la institución para poder convivir
en un orden social.
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Las expectativas pueden evolucionar
como resultado de:
 Observación
 Experiencias
 Audiencias sobre el rol
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La dimensión nomotética representa:
 Orden
 Regulación
 Progresión racional hacia la meta.
Es una abstracción sociológica que siempre
incluye al individuo.
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Dimensión Ideográfica
Aspecto psicológico
Se refiere a las características individuales del
ser humano.
Ideográfica = único e inimitable, que presenta
una descripción completa del caso en cuestión
La dimensión ideográfica del sistema es
aquella que rinde una conducta.
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 La dimensión ideográfica se constituye de:
1. Individuo
2. Personalidad
3. Necesidades - disposiciones
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Individuo
 Componente básico del sistema social.
 Aspectos sicológicos de interés en esta
teoría:
Los patrones
Estructuras internas
Cada individuo presenta una estructura que
presenta un grado de:
consistencia, regularidad y predictibilidad.
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Personalidad
 Estructura sicológica interna de cada
individuo.
 Configuración de características sicológicas
que representan las orientaciones únicas del
individuo hacia su propio mundo externo.
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La percepción y respuesta del individuo
depende de:
Los patrones perceptuales
Necesidades
Hábitos
Capacidades
Valores
Creencias
Conocimientos
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Necesidades
 Disposiciones
 Características sicológicas individuales
 Orientaciones hacia objetos sociales
 Tendencias a comportarse de una manera
particular hacia esos objetos.
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Definición
 Portador –
cuando el individuo se
comporta en consideración a
otros transmitiendo
expectativas.
 Receptor –
cuando este percibe las
conductas de otros roles que
interpreta las expectativas de
los demás.
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Transacción
 Interacción dinámica donde los aspectos
nomotéticos e ideográficos se combinan.
 Las personas tienen varios roles en un
sistema.
 Se tienen expectativas sobre la conducta de
aquellos que ocupan otros roles.
 Como portadores de roles expresan las
expectativas en su conducta cuando
interactúan con los demás.
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 Los demás perciben esa conducta.
 La interpretan en termino de sus propias
necesidades-disposiciones
 Responden expresando sus expectativas de
cómo los portadores de roles deberían
comportarse.
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Modelo Getzels & Guba
Dimensión Organizacional (Nomotética)
Institución
Sistema
Social
Grupo
Individuo
Rol
Clima
Personalidad
Expectativas
Intenciones
Comportamiento
Observable
Necesidades
Dimensión Personal (Ideográfica)
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Conclusión
 A través de toda interacción
humana existe una constante
dinámica entre las
expectativas (roles) y las
necesidades-disposiciones
(personalidad). De igual
forma sucede entre la
institución y el individuo.
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