UNIVERSIDAD SALESIANA DE
BOLIVIA
LA LINGÜÍSTICA
Lic. Martha Choque Ibarra
LA LINGÜÍSTICA
FERDINAND DE SAUSSURE (SUIZO).
EN SU TEXTO:
CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL (1916)
PROPUSO UNA CIENCIA GENERAL DE SIGNOS,
DENOMINADA: SEMIOLOGÍA.
LA LINGÜÍSTICA ES LA CIENCIA DEL LENGUAJE.
LA LINGÜÍSTICA ESTUDIA EL SISTEMA COMÚN DE
LAS SIGNIFICACIONES DEL LENGUAJE.
DESCRIBIÓ EL FENÓMENO LINGÜÍSTICO EN
DICOTOMÍAS QUE SE CORRESPONDEN ENTRE SÍ.
SIGNO LINGÜÍSTICO
EL SIGNO ES UNA SEÑAL SENSIBLE QUE PERMITE
LA COMUNICACIÓN. EJ.:COLORES,
DE LA LUZ DEL SEMÁFORO.
LA CIENCIA DEL LENGUAJE ES LA LINGÜÍSTICA.
CARACTERÍSTICAS DEL S. LINGÜÍSTICO:
1. ARBITRARIEDAD:
a) LOS HABLANTES APRENDEN LOS SIGNOS DE LA
LENGUA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN.
b) LA RELACIÓN ENTRE Sgte. y Sgdo., ES INMOTIVADA
O ARBITRARIA.
2. ESTABLECE UN SISTEMA DE RELACIÓN:
LOS SIGNOS DE LA LENGUA ADQUIEREN
VALOR EN RELACIÓN CON OTROS SIGNOS.
EJE DE RELACIONES:
a) Relaciones sintagmáticas: eje de la
sucesión de los signos= horizontal. Ejem.
LA CASA ES ROJA. EL Art., (la) PRECEDE AL
SUSTANTIVO (casa), EL VERBO (es) GUARDA
RELACIÓN DE NÚMERO CON EL NOMBRE.
b) RELACIONES PARADIGMÁTICAS
ES EL EJE DE LA SIMILITUD = VERTICAL,
EJE METAFÓRICO. EN EL MISMO Ejem. EL
Art., (la) GUARDA RELACIÓN CON OTROS
ARTÍCULOS (el, los, las, etc.).
AMBOS EJES JUEGAN UN PAPEL EN LA
SIGNIFICACIÓN DEL LENGUAJE.
C) MONOSEMIA
LA MAYORÍA DE LAS PALABRAS SON
MONOSÉMICOS. PARA UN Sgte., HAY UN
SOLO Sgdo. Ejem.: casa, niño, hombre, etc.
SIGNO LINGÜÍSTICO
ES UNA ENTIDAD DE DOS
CARAS: UN CONCEPTO Y
UNA IMAGEN ACÚSTICA.
SIGNIFICANTE
ES LA FORMA
MATERIAL
Dicotomía
SIGNIFICADO
ES LA FORMA
CONCEPTUAL
Dicotomía
LENGUA
ES UN SISTEMA DE
SIGNOS ESTRUCTURADO
BAJO CIERTAS NORMAS.
HABLA
ES LA MANIFESTACIÓN
ORAL INDIVIDUAL
DE UN IDIOMA.
LOS SIGNOS DEL PROCESO COMUNICATIVO
SON LAS PALABRAS
SEMÁNTICA
DENOTACIÓN
ES EL NÚCLEO
CONCEPTUAL,
SIGNIFICADO
BÁSICO
CONNOTACIÓN
ES EL SIGNIFICADO
ADICIONAL; SENTIDOS
SECUNDARIOS.
Dos aspectos que se corresponden
SINCRONÍA
ESTUDIA LA
CONSTITUCIÓN Y EL
FUNCIONAMIENTO
DE UN SISTEMA
DIACRONÍA
ESTUDIA SU
EVOLUCIÓN
Niveles de LA LINGüÍSTICA
SE OCUPA DEL ESTUDIO DE
UN SISTEMA
FONÉTICA
FONOLOGÍA
MORFOLOGÍA
ESTUDIA LOS
ÓRGANOS
QUE HACEN
POSIBLES
LOS SONIDOS
ESTUDIA LA
FUNCIÓN DE LOS
SONIDOS
ESTUDIA
LAS FORMAS
GRAMATICALES
Y SU FUNCIÓN
SINTAXIS
RELACIONES QUE
PERMITEN
ESTRUCTURAR
LAS UNIDADES
DE SENTIDO
SEMÁNTICA
ORTOGRAFÍA
SIGNIFICADOS
DE LAS
PALABRAS
PERMITE UNA
CORRECTA
ESCRITURA
LEXICOLOGÍA
ESTUDIO DEL CONJUNTO
DE PALABRAS DE UNA
LENGUA Y SUS RELACIONES
FILOLOGÍA
ESTUDIA UNA CULTURA A
TRAVÉS DE SU LENGUA Y LIT.
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