El Imperfecto
Espanol III
Srta. Beltram
El uso del imperfecto
1. Noncompleted actions in the past
• The imperfect is used for actions in the past
that are not seen as completed. Use of the
imperfect tense implies that the past action
did not have a definite beginning or a definite
end.
– Las chicas hablaban en inglés.
– The girls used to speak in English.
(no definite beginning or end)
El uso del imperfecto
2. Habitual Actions
• The imperfect is used for actions that were
repeated habitually.
– Almorzábamos juntos todos los días.
We would lunch together every day.
– Las señoras siempre charlaban por las
mañanas.
The ladies would always chat in the mornings.
El uso del imperfecto
3. Set stage
• The imperfect is used for actions that "set the stage" for
another action.
– Yo leía cuando entró mi papá.
I was reading when my papa entered. (note that
"entered" is preterite)
• The imperfect is used for telling time and stating one's age.
– Eran las siete de la noche.
It was seven o'clock at night.
– La niña tenía cinco años.
The little girl was five years old.
El uso del imperfecto
4. Mental, Emotional and Physical Conditions
• The imperfect is used to describe how things were or what
things were like. Use the imperfect when describing the
characteristics of people, things or conditions.
– Era un muchacho muy inteligente.
He was a very intelligent boy.
– Era una señorita muy guapa.
She was a beautiful young lady.
– Las ventanas estaban abiertas.
The windows were open.
– La casa era blanca.
The house was white.
Los verbos en el Imperfecto
-AR verbs
-aba
-abas
-aba
-ábamos
-abais
-aban
-ER/IR verbs
-ía
-ías
-ía
-íamos
-íais
-ían
Ser
Era
Eras
Era
Éramos
Erais Ver
Eran Veía
Ir
Iba
Ibas
Iba
Íbamos
Ibais
Iban
Veías
Veía
Veíamos
Veíais
Veían
Objective: To be able to reminisce about your childhood using the imperfect tense!
Cuando era pequeño/a....
When you were 4, what was your favourite game?
Your favourite food?
Your favourite programme
Your favourite story?
Your favourite cartoon character?
Cuando era pequeño/a....
En mi niñez, me encantaban los dibujos animados. Pasaba horas enteras delante
de la televisión y miraba Rainbow y Bagpuss todos los días. Me gustaba también
las películas animadas de Walt Disney, y las veía al cine con mis padres.
TOM
Cuando tenía cuatro años, jugaba en el jardín cuando hacía sol. Jugaba con mis
amigos y nos disfrazíamos en costumbres de Batman o Spiderman. Mi programa
favorito en la televisión era Batman, y mi película preferida era Bambi.
MARTIN
Cuando era más joven, comía muchos caramelos y bebía leche con Nesquik. Iba
a la guardería infantil de Whitkirk todos las mañanas, y por la tarde dormía en
el sofá con mi oso en peluche, Winnie the Pooh. Me escondía detrás de la mesa
y leía cuentos de hadas, con dibujos grandes.
ANNA
Who
a) Used to play in the garden?
d) Drank milk?
b) Used to go to the cinema with his parents? e) Loved cartoons?
c) Had a teddy bear?
f) Dressed up as Batman?
Cuando era pequeño/a....
En mi niñez, me encantaban los dibujos animados. Pasaba horas enteras delante
de la televisión y miraba Rainbow y Bagpuss todos los días. Me gustaba también
las películas animadas de Walt Disney, y las veía al cine con mis padres.
TOM
Cuando tenía cuatro años, jugaba en el jardín cuando hacía sol. Jugaba con mis
amigos y nos disfrazíamos en costumbres de Batman o Spiderman. Mi programa
favorito en la televisión era Batman, y mi película preferida era Bambi.
MARTIN
Cuando era más joven, comía muchos caramelos y bebía leche con Nesquik. Iba
a la guardería infantil de Whitkirk todos las mañanas, y por la tarde dormía en
el sofá con mi oso en peluche, Winnie the Pooh. Me escondía detrás de la mesa
y leía cuentos de hadas, con dibujos grandes.
ANNA
¿Cómo se dice… a) fairy stories with big pictures? d) I used to hide?
b) I used to spend (time)?
e) was?
c) In my childhood?
f) my teddy bear?
Cuando era pequeño/a....
Miraba muchos dibujos animados en la tele
Comía bocadillos de marmelada de fresas
Iba a la guardaría infantil con mi oso en peluche
Leía cuentos de hadas en mi dormitorio
Me escondía al fondo del jardín
Bebía leche con Nesquik
Some verbs to help you: Comer –To eat
Beber-To drink Leer-To read
Escuchar-To listen to
Bailar-to dance
Jugar-To play
Aprender-to learn Tener-to have
Esconderse-To hide
Mirar-To watch
Creer-To believe
Dormir-To sleep
*Don’t forget irregular imperfects Ser-To be, Ver-To see and Ir-To go (R34)*
Cuando era
pequeño/a...
Comer
Leer
Beber
Jugar
Mirar
Escuchar
Bailar
Dormir
Los verbos en el Imperfecto
AR verbs
aba
abas
aba
ábamos
abais
aban
ER/IR verbs
ía
ías
ía
íamos
íais
ían
Ser
Era
Eras
Era
Éramos
Erais Ver
Eran Veía
Ir
Iba
Ibas
Iba
Íbamos
Ibais
Iban
Veías
Veía
Veíamos
Veíais
Veían
Los verbos en el Imperfecto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
Hace sol
(Hacer)
Va a los tiendas todos los días (Ir)
El cielo está despejado
(Estar)
Da un paseo en el parque
(Dar)
Hay niebla
(Haber)
Ve la televisión por la tarde (Ver)
Los grandes almacenes
(Cerrar)
cierran a las diez
Vuelvo a las cinco
(Volver)
No se puede fumar en clase
(Poder)
Solemos comer en la cantina (Soler)
Hacía sol
Iba a los tiendas
El cielo estaba
Daba un paseo
Había niebla
Veía la televisión
Los almacenes
cerraban
Volvía a las cinco
No se podía fumar
Solíamos comer
El Imperfecto
What is it?
Past, present or future?
When do we use it?
a)
b)
c)
How would you say;
a) When I was young, I used to drink milk
b) When I was reading, the telephone rang
c) He ate too much
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Cuando era pequeño/a.