Integrantes:
María Angélica Barrientos
Ivo Gederlini
Carol Figueroa
Roxana Fernández
Víctor Olivares
Francisco Sandoval
Ivana Vera
Profesora: Elizabeth Vargas
A lo largo de los últimos años ,los modelos teóricos han
tratado de dar una explicación sobre los malos tratos de
la infancia, los primeros modelos trataron de explicar el
maltrato a partir de supuestas alteraciones psiquiatritas en
padres y cuidadores y por eso no podían ejercer el rol
parental, sin embargo existían casos donde no se
apreciaba ningún trastorno psiquiátrico o psicopatológico
por lo que se empezaron a buscar trastornos psicológicos
.
De todos los maltratos estudiados es el maltrato físico
el más visto, por lo evidente que es, esto provocó el
interés de médicos y legisladores, es así como nacen
teorías explicativas del maltrato físico. existiendo
numerosas investigaciones. Se abordarán en esta
oportunidad las teorías tradicionales.
Las diferentes teorías que apoyan este modelo
explican el maltrato físico a partir de la
sicopatología parental, sosteniendo que existe una
relación entre maltrato físico y enfermedad
mental, el síndrome o la alteración psicológica de
los padres.
Existe una correlación significativa entre maltrato
físico y características de personalidad como la
capacidad para controlar impulsos y la baja
autoestima (Culp 1989 Milner 1988)
Existe una alta relación entre los casos de maltrato
con padres con problemas de consumo de droga y
alcohol (famularo 1992)
MODELO PSIQUIÁTRICO
PSICOLÓGICO
Hay investigaciones que dicen que una causa importante
de maltrato son las expectativas irrealistas de los padres al
esperar de sus hijos conductas maduras que por supuesto
no son esperadas a su edad.
Existen otros autores que plantean que el maltrato es
consecuencia de las prácticas de crianza de familias
disfuncionales.
Son los valores y prácticas culturales de las
familias, los que condicionan el maltrato
infantil, basadas principalmente en cuatro
aspectos que son:
Stress familiar, aislamiento de la familia, la
aceptación social
de la violencia y la
organización social de la comunidad.
MODELO SOCIOLÓGICO
La precariedad económica es una variable
estresante que aumenta la probabilidad de maltrato
(Hillson y Kuiper 1994)
Dicen las estadísticas que se da mayor incidencia
cuando la soledad del progenitor es consecuencia
de una separación más que si falleciese la pareja
(Sack 1985)
Causa de maltrato físico es la aceptación social del
castigo físico como método de disciplina.
La forma de organización de la comunidad, con gran
concentración de población excluida, marginal,
delincuencia en determinados barrios y zonas
originan un aumento del maltrato físico.
Modelo Centrado en el Niño:
Desde este planteamiento teórico se considera que
un niño maltratado muestra rasgos que provocan
rechazo, frustración y estrés en los cuidadores
(Azar 1991).
Azar señala que los niños maltratados físicamente
tienen conductas más disruptivas.
Belsky en 1993 señala que la vulneración
depende de las edades, sobre todo para las
lesiones graves en el caso de los menores de 6
años, especialmente entre los 2 y 3 años
porque es la edad en que dan comienzo a
descubrir su entorno más cercano.
Principales exponentes
Introducciones al modelo explicativo del maltrato
infantil
 Gil D.G. (1970) Violence against children La violencia
contra los niños. El maltrato infantil como un
problema comunitario. Abuso Infantil y Negligencia
Cambridge, MA: Harvard Universito Press.
 Garbarino, J. Y Kostelny, K. (1992), Child
maltreatment as a community problem. Child Abuse
and Neglect, el maltrato infantil como un
problema comunitario. Abuso Infantil y
Negligencia 16,455-464.
Principales exponentes
Modelo Psiquiátrico psicológico. Culp, R. Culp, A., M.,Soulis,J. Y letts, D. (19899. Selfesteem and depression in abisive, neglecting and
nonmaltreating mothers. Infant Metal Health
 Journal, 10, 243-251. La autoestima y la depresión de
las madres, descuidando el cuidado habitual de
los hijos. Metal salud infantil Diario
Exponentes del modelo tradicional
Modelo Psiquiátrico psicológico
 Zuravin, S. y Greif, G.L. (1989). Normative and childmaltreating mothers. La normativa de los niños
maltratados por sus madres.
 Famularo, R., Kinscherff, R y Fenton, T. (1992).
Parental substance abuse and the nature of child
maltreatment. Child Abuse and Neglect,16,475-483.
Abuso de sustancias de los padres y la naturaleza
del maltrato infantil. Negligencia y Abuso Infantil
Teóricos del modelo tradicional
Las teorías de la cognición social. Camras, L Ribordy, S., Hill, J., Martino, S., Spaccarelli,
S. Y Stefani, R. (1988). Recognition and posing of
emotional expressions by abused children and their
Mathers. Reconocimiento y planteamiento de las
expresiones emocionales de los niños abusados y
sus madres. Psicología del Desarrollo
Developmental Psychology, 24, 776-781.
 Oliva, A. Moreno, MC. , Palacios,J. y Saldaña,D. (1995)
Ideas sobre la infancia y predisposición hacia el
maltrato infantil, Infancia y Aprendizaje, 71,111-124.
Teóricos del modelo tradicional
Modelo Sociológico. Hillson, JM. Y Kuiper, N.A. (1994). A stress and coping model of
child maltreatment. Un modelo de estrés y afrontamiento
del maltrato infantil Clinical Psychology Review, 14, 261-285.
 Hashima, P y Amato, P. (1994) . Proverty, social support, and
parental behavior. Child Development, 65,394-403. Pobreza, de
apoyo social y comportamiento de los padres. Desarrollo
del Niño
 Corral V, , Frias A , M Romero y Muñoz(1995)Validity of a scale
measuring beliefs regarding the positive effecta of punishing
children: a study of Mexican mothers. Child Abuse and
Neglect, 19, 669-1276. Validez de una escala de medición
creencias con respecto a la efecto positivo de castigar a los
niños: un estudio de las madres mexicanas. Negligencia y
Abuso Infantil.
Teóricos del Modelo tradicional
Modelo Centrado en el Niño. Azar, S. (1991), Mosdels of child abuse: a metatheoretical análisis.
Criminal Justice and Behavior, 18, 30-46 Modelo de abuso
infantil: un Análisis metateórico. Justicia Penal y el
comportamiento.
 Flaherty, E. y Weiss, H (1990). Medical evaluation of abused and
neglected children. American Journal Dis. Children, Evaluación
médica de los niños abusados y descuidados. Dis American
Journal. Niños 144, 330-334.
 Belsky, j (1993). Etiology of child maltreatment: a
developmental-ecological analysis. Psychological Bulletin,
Etiología del maltrato infantil: un análisis evolutivoecológico. 114, 413-434..
III Aplicaciones Prácticas del
modelo Tradicional del Maltrato
Infantil
 Modelos psiquiátrico y patológico se utiliza en el área
de la Salud, generalmente derivaciones por red, ya sea
del ámbito jurídico o de instituciones de protección.
 El Modelo Sociológico es usado principalmente en la
implementación de Políticas públicas. SENAME
 El modelo Centrado en el niño, es utilizado en todas
las áreas.
Discusiones y conclusión
 Discusiones de distintos autores concluyen que aunque en los
últimos años se ha trabajado intensamente en la investigación
etiológica del maltrato infantil es poco tiempo para que los
teóricos puedan aportar conocimientos que se puedan usar con
precisión en los casos concretos de maltrato.
 En la actualidad el objetivo prioritario es centrarse en los factores
de riesgo, sin embargo en la práctica profesional no se puede
delimitar los distintos tipos de maltrato porque lo habitual es
que existan indicadores mixtos, al igual que las causas se
entrelazan y cuesta diseñar programas psico educativos que
garanticen éxito clínico y social. Aunque se observan
coincidencias entre las distintas formas de desprotección infantil
existen muchas diferencias y distintos autores consideran que la
poca delimitación de las distintas tipologías de maltrato infantil,
hacen difícil establecer comparaciones para lograr aplicar a la
prevención e intervención
Bibliografía
 El grupo que investiga ha usado como marco teórico la
Red de Revistas Científicas de América Latina y el
Caribe, España y Portugal.
 El Psicólogo y profesor de la Universidad Veracruzana
Juan Manuel Moreno Manzo, publicó su estudio
“Revisión de los principales modelos teóricos
explicativos del maltrato infantil” en la Revista
“Enseñanza e investigación en Psicología” volumen 11,
Número 2, pág. 271-292 Julio-Diciembre ,2006.
 http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/html/292/29211205/
29211205.html
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Modelos Teóricos Explicativos del Maltrato