La prensa en el Aula
El periódico
Definición:
Publicación que aparece a intervalos
regulares de tiempo, y especialmente
si es de carácter diario, que contiene
noticias,
anuncios
oficiales
o
publicitarios, críticas y opiniones, etc.
Organización de un periódico
Partes:
- Área de redacción
- Área de
información
- Área de
administración
Subgéneros periodísticos
-
Noticia
Reportaje
Entrevista
La columna
Crónica
El editorial
Secciones de un periódico
FUNDAMENTALES:
POLITICA INTERNACIONAL
POLITICA NACIONAL
ECONOMIA
SUCESOS
REGIONAL
LOCAL
DEPORTES
SOCIEDAD
OPINIÓN
SUPLEMENTOS
SECUNDARIAS:
CULTURA
EDUCACIÓN
CIENCIAS
RELIGIÓN
OTROS:
Publicidad
Televisión
Espectáculos
Ocio y tiempo libre
Agenda
El lenguaje periodístico
Características:
- Concisión
- Especial disposición de los contenidos
- Tendencia al cliché
- Sintaxis sencilla
- Tendencia al orden lógico
- objetividad
La prensa en la escuela
FUNCIONAMIENTO DE UN
PERIÓDICO
CONSEJO DE REDACCIÓN
REDACCIÓN
EDICIÓN
DIAGRAMACIÓN
IMPRESIÓN
DISTRIBUCIÓN
Actividades
Navegamos por nuestra revista digital “El Recreo”
Pasamos a la parte práctica
Fuentes de información
-
MEC (2003), La prensa escrita, recurso didáctico.
Madrid. Ed. Secretaría General Técnica.
LÓPEZ CUBINO, Rafael (1997), La prensa en la
escuela. Orientaciones didácticas para su utilización.
Madrid. Ed. Escuela Española.
VV.AA. (1998), Los medios de comunicación en el
currículum. Murcia. Ed. KR.
BARTOLOMÉ CRESPO, Donaciano (1993). Prensa en
las Aulas. Zamora. Ed. Edinford S.A.
VV.AA. (2002), Las Tecnologías de la información y de
la comunicación en la escuela. Barcelona. Ed. Graó.
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo.html
Créditos
Dámaris Gómez Torío
Ana María Gutiérrez Alonso
Raquel Recio Moreno
Mª Nieves Rodríguez Rodríguez
FELIZ NAVIDAD
Y
FELIZ AÑO 2006