Asignatura: Contenidos Teológicos y Morales de
Currículum de Religión
Beatriz Martínez Álvaro
Objetivos
 Valorar la institución de la Iglesia fundada por Dios y
expresión del Espíritu Santo, manifestada a los
hombres, a través de Jesucristo.
 Apreciar la acción del Espíritu Santo en los apóstoles,
elegidos por Jesucristo, y en María como acción de
Dios y dador de fortaleza para enseñar la Palabra.
 Establecer una relación entre el grupo de los apóstoles
y María y la Iglesia actual.
 Apreciar nuestros dones como acción de Dios, siendo
conscientes de los mismos.
Contenidos
 La Iglesia obra de Dios, fundamentada Jesucristo.
 Elección y misión de los apóstoles.
 Infusión del Espíritu Santo en los apóstoles y en María
como fuente de fortaleza.
 Pentecostés: inicio de la Iglesia. Inicio de la difusión de la
Palabra
 Dones como regalo y manifestación de Dios en nosotros.
 Pentecostés: su significado para los cristianos.
 Valorar la institución de la Iglesia fundada por Dios y
expresión del Espíritu Santo, manifestada a los hombres,
a través de Jesucristo.
1.Dinámica de las imágenes
Este juego se realizará por grupos, a cada grupo le será dado un sobre
con distintas fotos y una ficha a completar por el grupo, cada ficha
tendrá como temática uno de los grupos.
En la pizarra se hará una tabla en la que se colocarán los distintos
nombres de los grupos, será en esta pizarra, donde se pegarán las fotos
y las fichas para al final ver si estamos o no de acuerdo.
 Apreciar la acción del Espíritu Santo en los apóstoles,
elegidos por Jesucristo, y en María como acción de Dios y
dador de fortaleza para enseñar la Palabra.
2. Composición y lectura del pasaje de Pentecostés.
A continuación en los mismos grupos que la actividad anterior, se realizará la
composición de las distintas partes del relato de Pentecostés. Estos recortes se irán
pegando en una cartulina tamaño Din A-4
3. Rellenar la ficha 1
 Establecer una relación entre el grupo de los apóstoles,
María y la Iglesia actual.
4. Dinámica de los periodistas
Se harán dos grupos en la clase, a cada uno de los grupos se le dará un texto
con las características que han de tener. La mitad de la clase serán los apóstoles
después de Pentecostés, la otra mitad será la gente que forma la Iglesia en la
actualidad.
Después los niños tienen que pensar la entrevista que le tienen que hacer al
componente de la Iglesia en el “futuro” o en el “pasado”.
Más tarde se por parejas para hacerse las correspondientes entrevistas..
 Apreciar nuestros dones como acción de Dios, siendo conscientes de
los mismos.
5. Rellenar la ficha 2
Se hará una lluvia de idea
en clase con los dones que existe,
cada niño elegirá tres de los aportados
en clase.
Y los pondrá en la llama
correspondiente a sí mismo.
6. Murales con los dones
Se harán distintos murales con diferentes situaciones que se den en la clase como
por ejemplo: peleas, exámenes, explicaciones de los profesores, etc.
Cada niño irá pasando por estos murales y se irá dibujando a sí mismo con la llama
en la que aparece su don.
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Pentecostés