Escuela Luna: Educando Juntos
Zaragoza 10 de marzo de 2005
En la cara de la luna
vemos reflejados todos nuestros sueños.
¡Ojalá se cumplan muchos de ellos!
Proyecto Oroel
 Proyecto de intervención en salud comunitaria que lleva más
de una década funcionando en la ciudad de Jaca.
 Dentro de sus actividades, el Proyecto Oroel siempre ha
reservado un espacio para la formación de madres y padres.
 Durante el curso escolar
2003-04 comienza a funcionar la Escuela Luna.
Aprendiendo Juntos: el origen
• Aprendiendo juntos ha funcionado en Jaca durante cinco cursos
como grupo de Escuela de padres y madres.
• Su objetivo: promover una formación teórico práctica entre los
padres y madres que se inscribieran.
• Con una metodología participativa e interactiva ha pretendido
formar, servir de cauce de experiencias y de aprendizajes para que
los padres y madres pudiesen generalizarlas a la relación diaria con
los hijos.
• Los padres y madres llevaban tarea para casa sobre la que se debatía
en las sesiones.
• La evaluación de estos cursos fue muy positiva y enriquecedora.
Escuela Luna: Educando Juntos
• Durante el curso escolar 03-04 tras un año de descanso los propios
padres vuelven a demandar formación.
• Se propone crear un grupo de padres que se autoformen, analizando
bibliografía, sacando conclusiones e ilustrando la teoría con las
experiencias de cada uno.
Así nace
Escuela Luna: Educando Juntos
Escuela Luna: Educando Juntos
OBJETIVOS I
•
Posibilitar un foro de encuentro para el intercambio de
experiencias educativas vividas como padres y madres
•
Crear los canales y dinámicas adecuadas para que la
autoformación sea posible
•
Contribuir a la formación de los padres y madres
Escuela Luna: Educando Juntos
• OBJETIVOS II
• Crear las dinámicas adecuadas para el debate, la
discusión, destinadas a sacar ideas y conclusiones
sobre los temas.
• Guiar y servir de ayuda en los procesos de los
grupos dinamizándolos haciéndoles avanzar.
Escuela Luna: Educando Juntos
CONTENIDOS
•Modificación de conducta (tema trabajado con el libro
“Paternidad Positiva”). Primera Infancia.
•Habilidades sociales y resolución de conflictos (tema
trabajado con el libro “Cómo hablar para que sus hijos
le escuchen y como escuchar para que sus hijos le hablen”).
Adolescencia.
Escuela Luna: Educando Juntos
METODOLOGÍA I
•Activa-participativa.
•Se divide al grupo en dos subgrupos para trabajar los dos temas
seleccionados.
•Por binas se analizaran varios capítulos de los libros
seleccionados.
•Cada pareja lo expondrá al subgrupo.
•Cada exposición conducirá al debate sobre lo trabajado,
relacionándolo con experiencias prácticas.
•Cada subgrupo expondrá sus conclusiones al gran grupo.
Escuela Luna: Educando Juntos
METODOLOGÍA II
•Los grupos se reunieron con una frecuencia quincenal
alternativamente.
•Los miércoles de 15,10h a 16,45h. En el Centro de Salud.
•Se realiza un registro de la sesión que se divulga en Internet.
•La difusión se realizó en la radio y prensa local.
Escuela Luna: Educando Juntos
EVALUACION
•Mediante cuestionario individual. Se valoran las
siguientes variables: material aportado, contenidos,
aprendizajes realizados, valoración del trabajo de los
monitores, sugerencias de mejora...
•Valoración positiva, por ello seguimos este curso.
Escuela Luna: Educando Juntos
GRUPO I Paternidad Positiva I
Hemos aprendido:
•A concretar las conductas que deseamos modificar
•A establecer la línea base realizando un registro de estas conductas
•A establecer los refuerzos positivos o negativos necesarios para modificar
la conducta
Escuela Luna: Educando Juntos
GRUPO I Paternidad Positiva II
Hemos aprendido:
•A saber utilizar técnicas cómo: ignorar, tiempo fuera, la
economía de fichas, las multas, la técnicas de pasos cortos...
•Reforzar lo positivo mediante refuerzos materiales, de
situación y sociales
•La importancia de los modelos, de reforzar lo positivo
•Todos tenemos que aprender los hijos de los padres y los
padres de los hijos
Escuela Luna: Educando Juntos
GRUPO II “Cómo hablar para que sus hijos la escuchen...”.
Hemos aprendido:
•A escuchar activamente
•Cómo ayudar a los hijos a afrontar sus sentimientos
•Cómo propiciar su colaboración
•Qué alternativas existen para el castigo
•Cómo potenciar la autonomía infantil
Escuela Luna: Educando Juntos
GRUPO II ´”Cómo hablar para que sus hijos le
escuchen... II
•Hemos aprendido:
•Dar y recibir elogios
•A cómo huir de las etiquetas
•A cómo resolver conflictos de una manera constructiva
•Educar en y para la responsabilidad...
Escuela Luna: Educando Juntos
Ahí colgada, majestuosa
pintada de deseos,
añorada por las musas,
despertada por lamentos,
nueva, desconocida
mujer y antes niña
silenciosa en lo alto: miras.
C. Carramiñana
Ahí colgada, majestuosa
pintada de deseos,
añorada por las musas,
despertada por lamentos,
nueva, desconocida
mujer y antes niña
silenciosa en lo alto: miras.
C. Carramiñana
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