BULLY PREVENTION
PREVENCION DE ABUSO
What we need to know
Lo que necesitamos saber
Bullying is when someone repeatedly and
on purpose says or does mean or hurtful
things to another person who has a hard
time defending himself or herself.
Abuso es cuando alguien repetidamente y
a propósito dice o hace cosas que lastiman
a la otra persona que no sabe defenderse.
Bullying Can Take Many Forms/
El Abuso se Presenta en Diferentes Formas
 Verbal- Name calling/
 Verbal- Usar nombretes
 Leaving another person out of a group/
 Excluir a otra persona de un grupo
 Physical- pushing, hitting or kicking/
 Físico-empujando,pegando o pateando
 Telling lies and spreading false rumors/
 Diciendo mentiras y regando rumores
falsos
 Taking money or other property
 Robando dinero u otra propiedad
 Damaging personal property/
 Dañando la propiedad personal
 Threatening or forcing another
person to do things they don’t
want to do/
 Amenazando o forzando a otra
persona a hacer cosas que no
quieren hacer
 Racial Bullying/
 Abuso Racial
 Cyber-bulling – on the computer/
 Abuso a traves del Internet – por
computadora
TEASING-OR-BULLYING
LAS BROMAS O EL ABUSO
Teasing
Teasing involves 2 or more
friends who act together in a
way that seems fun to all the
people involved.
Hacer Bromas
El bromear incluye dos o más amigos
actuando juntos en una forma
que es divertida para todos los
participantes
Bullying
Bullying involves 2 or more
people who are NOT friends
and there is an imbalance of
power.
El Abuso
El abuso incluye dos o más personas
entre las cuales NO son amistades y
existe un desbalance de poder.
BOYS- VS – GIRLS
NIÑOS- VS-NIÑAS
BOYS/NIÑOS
• Generally are physical/
Son físicos en general
• Fighting, pushing, kicking/
Peleando,empujando,
pateando
• Can use words to hurt/
Pueden usar palabras que
hieren
GIRLS/NIÑAS
• Leaving someone out of the
group/
Excluyendo a alguien del grupo
* Spreading rumors /
Diseminando rumores/
• Harming friendships/ Dañando
amistades
• More subtle and less physical/
Más sutil y menos físico
Roles children play in a bullying situation/
Los papeles que los niños juegan en una
situación abusiva
1. The child that is being
bullied.
2.
3.
4.
1.
La víctima del abuso.
2.
El niño ó niños que
estan abusando ó
apoyan el abuso.
3.
Los niños que ven el
abuso pero no hacen
nada para prevenirloEspectadores
4.
Los defensores de la
víctima del abuso.
The child or children
that are bullying or
support the bullying.
The children who see
the bullying but do
nothing about it –
Onlookers.
The defenders of the
child being bullied.
Why is it important to address bullying?
¿Porqué es importante encargarse del abuso?
•
•
•
•
•
The child who is being bullied/:
La víctima del abuso/:
• Tiene miedo de ser abusado
Is afraid he/she will be
nuevamente.
bullied again.
May become depressed
• Puede deprimirse y
desarrollar autoestima baja .
and develop a low self
esteem.
• Puede desarrollar problemas
May develop health
de salud (dolores de
problems (stomach
estómago ó de la cabeza)
aches or head aches)
• Puede sentir deseos de
May feel like ending
quitarse la vida.
his/her life
The effects can be long
• Los efectos pueden ser
duraderos y afectarles
lasting and affect people
cuando sean adultos.
as adults.
The child who is bullying others/:
El niño que abusa a otros/:
• Tends to do other
“antisocial” behaviors
such as breaking rules,
shoplifting, harming
property.
• May start drinking
alcohol and smoking
at a young age, and
carry a weapon.
• Is at greater risk of
being involved in
crime and substance
abuse as young adults.
• Tiende a comportarse
antisocialmente,
desobedeciendo las
reglas,robando, ó
dañando propiedades.
• Puede comenzar a
beber bebidas
alcohólicas y a fumar
a una temprana edad,
y a llevar un arma.
• De joven, corre un
mayor riesgo de estar
envuelto en un crimen
y de abusar de las
drogas.
Children who are “bystanders”/:
Los niños que son “espectadores”/:
• Often feel afraid of
the bullying
• Feel powerless to
change the situation
• May feel guilty for not
taking action
• Or may be drawn into
the bullying
themselves and then
feel bad afterward.
• A menudo sienten
miedo del abuso.
• Se sienten impotentes
para cambiar la
situación
• Se sienten culpables
por no reaccionar
• Ellos mismos pueden
incorporarse al abuso
y sentirse mal
después.
WHAT YOU MIGHT SEE IF YOUR CHILD IS BEING BULLIED/
SEÑALES DE QUE SU NIÑO ESTA SIENDO ABUSADO
 Unexplained cuts and
bruises, or damage to the
child’s property
(cloths,books,etc).
 Tends to stay by him/her
self and has few if any
friends.
 It afraid to come to
school, ride the bus, or
take part in organized
activities.
 Seems sad, moody, teary
or depressed when the
student comes home
 Cortadas y morados sin
explicación, ó daño a la
propiedad de su niño
(ropa, libros,etc.)
 Tendencia a estar solo y de
tener pocos ó ningunos
amigos.
 Tiene miedo de ir a la
escuela, montar el bus, ó
de participar en
actividades organizadas.
 Luce triste, malhumorado,
lloroso ó deprimido
cuando regresa a casa.
WHAT YOU MIGHT SEE IF YOUR CHILD IS BEING BULLIED
SEÑALES DE QUE SU NIÑO ESTA SIENDO ABUSADO
 Starts complaining of
physical problems like
headaches or
stomachaches.
 Is there an drop in
his/her work and
grades at school. Has
he lost interest in
school.
 Is having trouble
sleeping and frequent
bad dreams.
 Appetite loss
 Low self esteem and
appears anxious.
 Se queja de problemas
físicos como dolores
de cabeza ó del
estómago.
 Han bajado sus
calificaciones y su
trabajo escolar. Ha
perdido interés en la
escuela.
 No duerme bien y
tiene frecuentes
pesadillas.
 Perdida del apetito.
 Baja autoestima y
ansiedad.
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATION/
PASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO
STEP 1: If it is safe, step
between the bully and
the victim.
1re PASO: Si no corre
ningún riesgo, párese
entre el abusador y la
víctima
STEP 2: Support the victim
so he can regain control
of his emotions and
“save face”.
2do PASO: Ayude a la
víctima para que este
pueda controlar sus
emociones y “quede
bien” ante los demás.
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATION
PASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO
STEP 3: Address the Bully
by name and explain
why the behavior is
unacceptable.
PASO 3: Diríjase al
abusador por su nombre
y explíquele por que ese
comportamiento no es
aceptable.
STEP 4: Praise the
bystanders for any
action they took.
PASO 4: Alabe a los
observadores por
cualquier acción que
hayan tomado.
STEPS TO STOP A BULLYING SITUATION
PASOS A SEGUIR EN UNA SITUACION DE ABUSO
STEP 5: Impose logical,
nonviolent
consequences, on the
bully.
PASO 5: Impóngale
consecuencias lógicas,
no violentas, al
abusador.
STEP 6: Later, follow up
with the bully victim to
make sure the bullying
has stopped.
PASO 6: Comuníquese
contínuamente con la
victima para asegurar
que el abuso ha parado.
TIPS FOR PARENTS/
CONSEJOS PARA PADRES
If your child is being bullied/
Si están abusando a su hijo/
• Do not suggest that your
child ignore the bullying or
blame your child for being
bullied.
• Let your child talk about the
bullying experiences and
listen to him/her. Tell your
child that you understand
how they are feeling .
• No le aconseje a su niño
que ignore el abuso y no lo
culpe por ser abusado.
• Deje que su niño le hable
acerca del abuso y
escúchelo. Dígale a su niño
que usted entiende como él
se siente.
TIPS FOR PARENTS/
CONSEJOS PARA PADRES
If your child is being bullied/
Si están abusando a su hijo/
• If you feel your child didn’t
handle the situation
correctly, don’t criticize.
• DON’T TELL THE CHILD TO
HIT BACK.
• Contact the school about
the situation and work with
the school to help solve the
problem.
• Si usted cree que su niño no
manejó la situación
correctamente, no lo
critique.
• NO LE DIGA A SU NIÑO
QUE DEVUELVA EL GOLPE.
• Informe a la escuela de la
situación y trabaje con la
escuela para ayudar a
resolver el problema.
TIPS FOR PARENTS
CONSEJOS PARA PADRES
If your child is being bullied/
Si están abusando a su hijo/
• Encourage your child to
make friends in the class; as
the Guidance Counselor, I
can help in that area.
• Staying with a group of
friends is a great way to
avoid bullying.
• Practice with your child on
asking an adult for help.
• Anime a su niño a hacer
amistades en su clase;
como consejera de
orientación, yo puedo ayudar
en esa área.
• Permaneciendo con un grupo
de amigos es una buena
manera de evitar el abuso.
• Junto con su hijo practiquen
como perdir ayuda de un
adulto.
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES
If your child is the bully/
Si están abusando a su hijo/
• Make it clear to your child that
you take bullying seriously and
that it is not ok.
• Make rules within your family
for your child’s behavior.
Praise your child for following
the rules and use logical nonviolent consequences when
the rules are broken (loss of
an activity he/she likes- video
games, bike riding)
• Aclárele a su niño que usted
toma el abuso seriamente y
que esto no es aceptable.
• En su familia, haga reglas de
comportamiento para su niño.
Alabe a su niño por seguir las
reglas y use consecuencias
lógicas, no violentas, cuando
rompe las reglas (pérdida de
actividades preferidas – juegos
de video, montar bicicleta)
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES
If your child is the bully/
Si su niño es el abusador
• Spend lots of time with your
child and keep close track of
his/her activities. Know
who their friends are and
where they spend their free
time.
• Build your child’s talents by
encouraging him/her to get
involved in positive
activities (clubs, nonviolent
sports)
• Pase bastante tiempo con
su hijo y observe sus
actividades. Sepa quienes
son sus amigos y donde
pasan su tiempo libre.
• Apoye los talentos de su
niño animándole a
participar en actividades
positivas (clubs, deportes
no violentos)
PARENT TIPS/
CONSEJOS PARA PADRES
If your child is the bully/
Si su niño es el abusador
• Share your concerns with
your child’s teacher, school
counselor, and /or principal.
We can work together to
send your child a clear
message that his/her bulling
must stop.
• If your child needs more
help, talk with a mental
health professional.
• Comparta sus inquietudes
con el maestro de su niño, ó
con el director. Podemos
trabajar juntos para dejarle
saber claramente a su hijo
que el abuso debe parar.
• Si su niño necesita más
ayuda , hable con un
profesional de salud mental.
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES
If your child witnesses bullying
Si su nino es testigo del abuso
• Teach your child how to get
help without getting hurt.
• Encourage your child to
verbally intervene IF IT IS SAFE
TO (asking the victim to come
and play somewhere else.)
• Tell your child not to cheer or
quietly watch bullying because
this only encourages the bully.
Talking to an adult about it is
NOT tattling. Suggest the child
bring a friend with them to
talk to a trusted adult.
• Enseñele a su niño como obtener
ayuda sin lastimarse a si mismo.
• Anime a su niño a intervenir
verbalmente SI NO CORRE
RIESGO (invitando a la víctima a
juegar juntos en otro lugar.)
• Dígale a su niño que no fomente,
ni se quede para observar, el
abuso porque esto solo estimula
más al abusador. Informar a un
adulto NO es divulgar. Aconséjele
al niño que un amigo le
acompañe a hablar con un adulto
de confianza.
PARENT TIPS/
CONSEJOS PARA PADRES
If your child witnesses bullying/
Si su nino es testigo del abuso
• Teach your child to support
the victim and to include
him/her in activities with
other children.
• Praise your child for his
“quiet acts of courage” ,
when he/she tried to do the
right thing (even if it didn’t
work).
• Enseñe a su niño a apoyar a
la victima y a incluirlo en las
actividades con otros niños.
• Alabe a su niño por sus
“actos de valor” cuando
trata de hacer algo correcto
(aúnque no haya dado
resultado).
PARENT TIPS/CONSEJOS PARA PADRES
If your child witnesses bullying/
Si su niño es testigo del abuso
• Practice with your child
specific ways he/she can
help to stop a bullying
situation.
• Practique con su niño
maneras especificas en las
que él pueda detener una
situación de abuso.
Additional resources for help!
¡Fuentes adicionales de ayuda!
• Fldoe.org/safeschools/sdfs.asp.bullying
• www.stopbullyingnow.hrsa.gov/
• kidshealth.org/parent/positive/learning/bullies.ht
ml (This is also in Spanish) (En español también)
• pbskids.org/itsmylife/friends/bullies/
(includes Spanish tab)(incluye lengüeta en
español)
• Come and talk to us or call us: 377-7600
• Venga y hable con nosotros o llámenos: 377-7600
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