ESCUELA CATÓLICA
RETOS Y DESAFIOS 2010

ORIGEN: Siglos XVII y XVIII
FAMILIA : SUBSIDARIA
IGLESIA :TRANSMISIÓN DE LA FE

DOCUMENTOS DE LA IGLESIA
 Lumen Gentium y Gaudium et Spes, la
declaración
conciliar
Gravissimum
Educationis.
 Documentos de la Sagrada Congregación
de la Fe
ESCUELA E IGLESIA
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Misión salvífica de la Iglesia
Contribución de la Escuela a la Misión
de la Iglesia
Compromiso educativo de la Iglesia
LA ESCUELA LUGAR DE HUMANIZACIÓN
MEDIANTE LA ASIMILACIÓN DE LA
CULTURA
Funciones de la escuela en general
 Escuela y concepción de vida
 La escuela en la sociedad actual

EL PROYECTO EDUCATIVO DE LA
ESCUELA CATÓLICA
 Carácter específico de la Escuela
Católica
 Síntesis entre fe y cultura
 Síntesis entre fe y vida
 La Escuela Católica, lugar de encuentro
de la comunidad educativa cristiana
 La Escuela Católica como servicio
eclesial y social
La Escuela Católica en los umbrales
del tercer milenio
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Exitos y dificultades
Mirando al futuro
La persona y su educación
La escuela católica en el corazón de la Iglesia
Identidad cultural de la escuela católica
La escuela católica al servicio de la sociedad
Estilo educativo de la comunidad educadora
APARECIDA Y LA EDUCACIÓN
La misión de la Iglesia es el anuncio del
Evangelio.
 La educación católica ha de presentar a Cristo
como aquel que es capaz de transformar al
ser humano.

La educación católica ha de abrir al alumno a
Dios Padre y a su Hijo Jesucristo.
 La Iglesia no puede permitirse una educación
de calidad.
 El proyecto educativo de la Educación
Católica consiste en presentar a Jesucristo el
Hombre perfecto.

La meta de la Educación Católica es conducir
a los alumnos al Encuentro con Jesucristo.
 Encontrándose con Cristo descubrirán la
eclesialidad para ser creyentes en la Iglesia y
ciudadanos en la sociedad.
 La Educación Católica debe incluir los padres
de familia y la formación y acompañamiento
de los docentes.

La transversalidad de la fe
 La libertad de enseñanza

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