CONCEPTOS Y RELACIONES DE LOS
TÉRMINOS EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA,
ÉTICA Y TECNO-ÉTICA.
VIVIANA ANDREA PATIÑO
0601200
UNIVERSIDAD MILITAR
EDUCACION
La palabra educar viene de educere, que significa
sacar afuera.
 Es el proceso de formación de seres humanos
integrales, comprometidos socialmente en la
construcción de un país en el que primen la
convivencia y la tolerancia, seres humanos con
capacidad de discrepar y argüir sin emplear la
fuerza, seres humanos preparados para
incorporar el saber científico y tecnológico de la
humanidad a favor de su propio desarrollo y del
país”

TECNOLOGIA


Tecnología: origen griego, téchnē, arte, técnica u
oficio, que puede ser traducido como destreza) y
logía (λογία, el estudio de algo).
Tecnología es la aplicación de un conjunto de
conocimientos y habilidades con un claro objetivo:
conseguir una solución que permita al ser
humano desde resolver un problema determinado
hasta el lograr satisfacer una necesidad en un
ámbito concreto.
ETICA

Ética profesional se establece a partir de la idea
de que todas las profesiones, independientemente
de su rama o actividad, deben llevarse a cabo de
la mejor manera posible, sin generar daños a
terceros ni buscar exclusivamente el propio
beneficio de quien las ejerce. Así, algunos de los
elementos comunes a la ética profesional son por
ejemplo el principio de solidaridad, el de
eficiencia, el de responsabilidad de los hechos y
sus consecuencias, el de equidad.
TECNO-ETICA

especialidad de la ética que se ocupa de las
implicaciones morales de las aplicaciones de la
técnica, es decir se encarga de ver todos los
aspectos en los que la tecnología daña o no al
entorno.
APRENDIZAJE

Proceso mediante el cual una persona adquiere
destrezas, habilidades prácticas (motoras o
intelectuales), incorpora contenidos informativos
o adopta nuevas estrategias de conocimientos y/o
acción. ( Garza, R. 1998)
CONOCIMIENTO

Para Carlos Eduardo Mendez Alvarez; 1998 ; es la
“actividad por medio de la cual adquirimos la certeza
de que existe una realidad; de que el mundo
circundante existe y esta dotado de características
que no ponemos en duda”
http://www.slideshare.net/dyurolf/definicinconocimiento
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