Plan educativo
personalizado
de 9.º grado
Fijarse metas
Generalidades
1. Presentar las metas y los caminos para alcanzarlas
2. Presentar el concepto de preparación pospreparatoria y
evaluar los conocimientos, actitudes y destrezas para el
siglo XXI
Nota: (dado que esta es solo una introducción al tema, permita que los
estudiantes piensen más y llenen la información en sus hogares.)
3. Presentar las oportunidades cocurriculares,
extracurriculares y de aprendizaje a través del servicio
4. Relacionar los intereses actuales con las actividades
futuras y las metas universitarias y profesionales
5. Presentar la herramienta de Naviance para crear un
currículum vitae o resumé
(Nota: esta es solamente una introducción a la herramienta de Naviance para
crear un currículum. Los estudiantes pueden practicar cómo usar el sitio y
completar el currículum en sus hogares.)
Actividad para fijarse metas
• Indique a los estudiantes que completen
estas oraciones con el compañero a su
lado (5 min.)
Cuando sea grande…
Dentro de diez años...
Cuando me gradúe de la preparatoria...
Cuando vaya a la universidad...
Sueño con trabajar como...
Meta + camino
• ¿Cuál es el camino para alcanzar estas metas
universitarias o profesionales?
Meta + camino
• Las investigaciones indican que los estudiantes
necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas
universitarias y profesionales:
1. Conocimiento académico
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
2. Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral
o Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir?
3. Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
Guía de preparación del
conocimiento académico
• El conocimiento académico incluye el dominio de las
materias académicas fundamentales de lectura, escritura,
matemáticas y ciencias, tal como se miden de acuerdo
con las calificaciones y los resultados de las evaluaciones
estandarizadas del estudiante (p.ej.: TCAP y exámenes de
ingreso a la universidad)
• Llena la primera sección sobre conocimientos académicos
de tu guía de preparación universitaria y profesional.
(Ejemplos de respuestas)
GPA de
3.2
De acuerdo con su promedio general de calificaciones (GPA) y los resultados
del TCAP, ¿está este estudiante en desarrollo o alcanzando las metas?
Meta + camino
• Las investigaciones indican que los estudiantes
necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas
universitarias y profesionales:
1. Conocimiento académico
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
2. Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral
o Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir?
3. Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
Destrezas para el siglo XXI
• http://www.youtube.com/watch?v=0AvZ5ulVyLc
Razonamiento crítico
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Colaboración
Comunicación
Autodirección
Creatividad e inventiva
Tecnología de la información
Guía de preparación
Destrezas para el siglo XXI
• Usa la guía de preparación universitaria y profesional
para evaluar tus destrezas de preparación para el
siglo XXI y la fuerza laboral.
(Ejemplos de respuestas)
Meta + camino
• Las investigaciones indican que los estudiantes
necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas
universitarias y profesionales:
1. Conocimiento académico
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
2. Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral
o Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir?
3. Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave
o Piénsalo: ¿qué crees que incluye?
Actitudes y convicciones
académicas
• Mentalidad de crecimiento
o http://www.youtube.com/watch?v=o8JycfeoVzg
• ¿Qué mentalidad crees que tienen los cerditos?
o http://www.youtube.com/watch?v=wNG41u3xbDc
Guía de preparación
Actitudes y convicciones académicas
Usa la guía de preparación para evaluar tus convicciones académicas
(ejemplos de respuestas)
Guía de preparación
Comportamientos académicos
Usa la guía de
preparación
para evaluar tus
comportamiento
s académicos
Fijar metas
• De acuerdo con lo que acabas de aprender,
¿cuáles podrían ser algunos ejemplos de pasos (o
metas a corto plazo) que podrían ayudarte a
alcanzar tu meta universitaria o profesional a largo
plazo?
• Busca ideas en la próxima diapositiva.
Universidad/pr
META:______________
ofesión
___________________
___________________
5)
Completar
mi tarea a
tiempo
4) Sacar
un 80 % o más
en las pruebas
o trabajos y
tareas
Usar mi agenda y limpiar mi
3) carpeta y mi mochila una vez por
semana para organizarme mejor
2)
1)
Mejorar mi
asistencia
(90 % o superior)
Dedicar al menos 1 hora
por noche a leer, estudiar
o terminar la tarea
RAZONES:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Intereses y actividades
cocurriculares
• Las metas académicas son muy importantes. Sin
embargo, las actividades que no forman parte del
programa académico directamente, pero lo
apoyan, son igual de importantes.
• Estas actividades se conocen como actividades
cocurriculares o extracurriculares e incluyen el
aprendizaje a través del servicio.
• Estas actividades pueden ayudarte a descubrir tus
talentos, explorar tus intereses, alcanzar tus metas e
incluso las puedes agregar a tu currículum.
Ejemplos:
• Actividades cocurriculares o
extracurriculares
o Hacer una lista o hablar de las oportunidades
extracurriculares que ofrece tu escuela
o Hablar de dónde pueden dirigirse los estudiantes para
obtener más información y anotarse
o Hablar de los requisitos de elegibilidad relevantes
• Actividades de aprendizaje a través del
servicio
o Consultar la hoja de oportunidades de aprendizaje a
través del servicio
Actividades cocorriculares
Completa tu hoja para averiguar cómo tus intereses
se relacionan con varias actividades y metas
universitarias y profesionales.
Currículum o resumé
• Currículum o resumé
o Documento que pone en relieve tus fortalezas académicas y
cocurriculares, tus destrezas relevantes, incluyendo las
destrezas para el siglo XXI y para la fuerza laboral, así como
tus hábitos de trabajo, experiencias y comportamientos.
o Es una herramienta para ofrecer tus servicios cuando solicitas
un trabajo, una beca, programa universitario u otra
oportunidad de este tipo.
• Es importante que aprendas a usar la herramienta de
Naviance para redactar un currículum, de modo que puedas
usarla para anotar todas tus actividades académicas y
cocurriculares y tus logros en la preparatoria. Esta información
te resultará útil cuando tengas que llenar solicitudes de
ingreso a la universidad, para becas y de trabajo.
Crea tu propio currículum
en Naviance
• Abre una nueva pestaña e inicia sesión en Naviance
con el siguiente nombre de usuario y contraseña:
N.º de ID del estudiante
mmddaa
Haz clic en
“Log In”
Naviance
Componentes del
currículum en Naviance
• Haz clic en el menú
desplegable para
seleccionar una
categoría.
• Completa todas las
categorías que
puedas en este
momento.
• Concéntrate en las
actividades
extracurriculares, los
reconocimientos y
otros logros.
Objetivo
Resumen
Experiencia laboral
Educación
Servicio voluntario
Actividades extracurriculares
Reconocimientos/certificados
Destrezas/logros académicos
Logros musicales/artísticos
Logros deportivos
Referencias profesionales
Liderazgo
Descargar

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