Proyecto
EL MUNDO A TRAVÉS DEL
COLOR
Bienvenidos Padres de
Familia


Con la genuina convicción de que el arte permite
a los niños descubrir mundos divertidos llenos
de colores, formas y trazos que cobran vida a
través de la imaginación.
Estos encuentros con el arte, sin duda
contribuyen a su crecimiento personal de
manera integral y armónica.
Punto de partida
En el Kinder Oakhill
México
lo
más
importante
es
la
educación integral de
los alumnos por ello al
acercar a los niños al
arte
destacamos
la
esencia
de
nuestro
proyecto educativo.
Lo que queremos
lograr

Buscamos
que
el
alumno(a) se divierta y
desarrolle
nuevos
mundos a través de la
mirada y sensibilidad
artística, nunca solos,
siempre en compañía,
principalmente de sus
papás y seres queridos.
A CONTINUACIÓN COLOCAMOS
UNOS “TIPS” QUE LES AYUDARÁN A
POTENCIAR EL TESORO ARTÍSTICO
DE SUS HIJOS
Mostremos diferentes
maneras de llegar al arte
El arte de comunicarse con sentido: tomen en
cuenta que las respuestas o comentarios de los
niños son valiosas, no hay respuestas correctas o
incorrectas.
En este sentido, algunas
preguntas pueden ser:
¿Te gusta esta obra de arte?
¿Qué está pasando?
¿Qué historia crees que cuenta
este cuadro/pintura?
Acompañen a sus hijos a reflexionar
sobre el arte, ¡¡seguro se sorprenderán
con sus ideas!!
Ejemplos de preguntas:
Platícame más sobre la historia
que ves en esa pintura.
¿Crees que se mueve? ¿Qué te
hace pensar que es así?/¿Por
qué crees que es así?
¿Qué observas en los colores, las
líneas, el tamaño? ¿Qué te
recuerdan? ¿Cómo te sientes al
verlas?
El arte de observar cuando se mira:
centren a sus pequeños en el detalle
Para estimular la observación,
pregunten a sus hijos:
¿Qué colores observas en la pintura?
¿Qué te recuerdan esos colores?
¿Te gustan los colores que utilizó el artista?
¿Cómo crees que se sentía el artista cuando
pintó este cuadro?
Si tú pintaras ese cuadro ¿Qué colores
utilizarías?, ¿Lo pintarías igual?
Conociendo al artista
Platiquen sobre cada pintor que están
trabajando.
A los niños les encantará identificarse
con alguno de ellos, la sensibilización
comienza cuando el alumno se siente
cercano….el nombre es el primer paso.
Hagan lo mismo con las figuras,
su forma, tamaño, color y textura.
¡¡Muy bien papás,
comencemos este viaje!!
Dudas, comentarios, sugerencias hacerlas llegar
al foro de papás titulado:
”El mundo a través del color”
Este foro lo encuentran en Aula24horas, sección
de salón de clases.
Dirección: www.aula24horas.com
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indicadas.
Bibliografía

Dickins Rosie & Sarah, Mi primer
libro de arte

http://pinturaparaninios.blogspot.c
om/2010/04/los-beneficios-de-lapintura-en-los.html

http://www.encuentra.gob.mx/res
ultsAPF.html?q=abriendo%20puer
tas&client=conaculta
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El mundo a trevés del color