Double Object
Pronouns-p.288
5.2
Objetivo:
 Los
estudiantes póndran usar los
pronombres directos e indirectos juntos
en las oraciones.
Direct Object Pronouns-receive the action of
verb.
Singular
me = me
te = you
lo = him/it
la = her/it
Plural
nos = us
os = you all (inf)
los = them/ you all
las = them/you all
Answer the questions whom or what
El repaso-Indirect Object Pronouns: tell for
whom or to whom an action is performed
Singular
me =to/for me
te = to/for you
le = to/for
him/her, you/it
Plural
nos = to/for us
os
les = to/for you
all/them
Direct object pronoun
review…
Isabel, ¿tienes mi suéter?
Do you have my sweater?
No, no lo tengo.
No I don’t have it.
¿Compras esos pantalones?
Are you buying those pants?
No, no los compro.
No, I’m not buying them.
Indirect Object Pronouns
Review…
I bought the ticket for her.
Yo le compré el boleto.
The waiter is bringing the food to us.
El camarero nos trae la comida a nosotros.
Double object pronoun
placement
Rule
 When
using both pronouns, the indirect
always comes before the direct (Use ID to
remember this)
 If both pronouns begin with “L” (le lo, le
la, etc), the indirect object pronoun
becomes se (don’t le lo)
Direct and indirect object
pronouns
 Nosotros
servimos la comida a ellos.
 Nosotros se la servimos.
 Los
estudiantes me traen el proyecto a mí.
 Los estudiantes me lo traen.
 Maria
nos manda el dinero a nosotros.
 Maria nos lo manda.
Rewrite en español
 Yo
voy a mandar la foto a mi hermano.
 Yo se la voy a mandar OR Yo voy a mandársela.
 Tú
estás escribiendo una carta a tu novio.
 Tú se la estás escribiendo OR Tú estás
escribiéndosela
 Mi
madre lee la revista a nosotros.
 Mi madre nos la lee.
Rewrite en español-sin ayuda.
Remember: Don’t le lo!!!
 Paco
tuve que ayudar a su hermana con la
tarea.
 Los profesores enseñaban español a la
clase.
 Tú quisiste mandar el regalo a su mamá.
 Eduardo recomienda el pollo asado a mí.
 Miguel y Sara compran las fresas para los
niños.
On-line practice
 Double
Object Pronouns
Paco tuve que ayudar a su hermana con la
tarea.
Paco se la tuve que ayudar
or
Paco tuve que ayudársela.
 Los
profesores enseñaban español a la
clase.
 Los profesores se lo enseñaban.
 Tú
quisiste mandar el regalo a su mamá.
 Tú se lo quisiste mandar.

or
 Tú
quisiste mandárselo.
 Eduardo
recomienda el pollo asado a mí.
 Eduardo
me lo recomienda.
 Miguel
y Sara compran las fresas para los
 Miguel
y Sara se las compran.
niños.
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Double Object Pronouns