MIRLA ANNET CASTILLO CASTAN
 El recorrido por el museo fue de gran aportación para
el conocimiento dentro del área pedagógica
 El ir y compartir con mis compañeros ha sido de gran
enriquecimiento cultural, las aportaciones de cada uno
de ellos y la mía nos llevaron a ver la economía de una
forma divertida, interactiva y hasta el grado en donde
pudimos hacer un análisis de la situación en la que nos
encontramos en la actualidad como mexicanos,
tomando en cuenta todos los ámbitos
 Nuestro recorrido comenzó cuando empezamos a
interactuar con las computadoras para mandar a
nuestros correos los PDF que nos proporciona el
museo, es interesante saber que podemos contar con
tecnología al alcance de nuestras manos y de esta
manera poder interactuar más con los materiales que
se proporcionan dentro de dicho museo.
Subiendo al conocimiento
Nuestro recorrido comienza
cuando nos topamos con la
escasez mexicana
En ésta se nos brinda un panorama
de cómo el mexicano siempre tiene
escasez en su vida cotidiana, hasta
el punto de desesperarse y no
saber como puede resolver el
problema
 En economía, “escasez” no quiere decir que haya poco
de algo, sino que hay menos de lo que se necesita. Esto
sucede porque las necesidades y los deseos humanos
son ilimitados, pero los recursos con que contamos no
lo son.
 El problema es que el dinero sólo te alcanza para una u
otra cosa: estás experimentando la escasez. Pero no
toda la escasez tiene que ver con dinero.
 Lamentablemente debido a la escasez en cuanto a los
recursos o a las necesidades del individuo nos vemos
en la necesidad de comenzar a tomar decisiones
tomando en cuenta si es prioridad, lujo o meramente
necesidad
Deseos y necesidades
 Los deseos y las necesidades económicas son aquellos
que pueden satisfacerse con bienes y servicios. Todos
queremos muchas cosas y además queremos cosas
distintas, el problema es que ninguna sociedad tiene la
capacidad de producir todo lo necesario, pues los
recursos son escasos.
 Es entonces cuando debemos empezar a tomar
decisiones y analizando que cada decisión que
tomemos solo debe ser una de las muchas opciones
que nos presentan
Toma de decisiones
 Cuando tomamos una decisión renunciamos a las otras
posibilidades en las que hubiéramos podido utilizar
nuestros recursos.
Otro apartado dentro del museo
fue el de PRODUCCIÓN
 La PRODUCCIÓN es el proceso de elaborar BIENES y
prestar SERVICIOS que permitan satisfacer los deseos
y necesidades de cada uno de nosotros. Los bienes son
objetos tangibles que contribuyen a la satisfacción de
los deseos y necesidades de las personas. En cambio,
los servicios son actividades intangibles que realizan
algunas personas para satisfacer las necesidades y
deseos de otras personas.
 Dentro de ella encontramos tres grandes grupos que
son:
 1. Tierra.- son todos los recursos naturales que
podemos utilizar
 2. Trabajo.- nos habla de tiempo invertido, esfuerzo
físico y mental
 3. Capital.- maquinaria, herramienta, fábricas que se
utilizan para el proceso de elaboración o para prestar
un servicio
Lo que México exporta
 Entre muchas cosas, principalmente exporta:
 - Plata
 - Jitomates
 - Micrófonos
 Al hablar de comercio internacional nos referimos al
intercambio de bienes y servicios que realizan entre sí
algunos países; es decir, cuando hablamos de que una
nación vende algo a otra a eso se le llama
EXPORTACIÓN
SIMULADOR DEL MERCADO
 Un mercado existe cuando vendedores y compradores
llegan a acuerdos para intercambiar bienes o servicios.
 Tuvimos la fortuna de poder entrar a este apartado, en
donde los vendedores y compradores éramos nosotros
mismos y teníamos que desarrollas habilidades para la
venta y compra de productos
 Desafortunadamente algunos elementos como yo
tuvimos pérdidas pero nos dimos cuenta que todo en
ésta vida son negocios, negocios y más negocios
¿Quién es el encargado de fabricar
billetes y monedas?
 Una de las principales funciones de un banco central, que en
nuestro país es el Banco de México, es proveer billetes y monedas
para que se puedan llevar a cabo las transacciones en forma
eficiente y sin mayores contratiempos. Por eso el banco central
debe asegurarse que la cantidad de dinero en circulación
corresponda con las necesidades de la economía.
 En la práctica, el banco central no provee directamente los
billetes y monedas a la gente, sino que los pone en circulación a
través de los bancos comerciales. Estos billetes están respaldados
por oro o algún equivalente, en las reservas del banco.
 Para poder sacar el máximo provecho al derecho de la emisión de
billetes, el costo de fabricarlos debe ser menor que el valor que
tienen en el mercado. La ganancia que resulta de esta diferencia
queda en las manos del banco emisor.
Maquina para hacer billetes
Proceso de impresión
 El proceso de impresión para fabricar los billetes
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mexicanos se usan principalmente tres tipos de
impresión de seguridad:
1.- impresión offset, simultánea en ambos lados;
2.- impresión Intaglio o calcográfica, en uno o dos
lados del billete;
3.- tipográfica.
Para los billetes impresos en polímero se realiza una
impresión adicional llamada recubrimiento.
ELEMENTOS DE SEGURIDAD
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Los billetes tienen varios elementos de seguridad para evitar que sean falsificados, algunos pueden ser
detectados por medio de los sentidos, como el tacto o la vista, otros requieren máquinas especiales.
Los elementos de seguridad de los billetes de papel son los siguientes:
1. CAMBIO DE COLOR (OVI). El numeral de la denominación está impreso con una tinta que cambia
de color, dependiendo de la inclinación en la que se observe.
2. MARCA DE AGUA. Imagen que corresponde al personaje del billete y que sólo es visible al observar
el billete a contraluz.
3. IMPRESIÓN CON REALCE. Relieve en el anverso del billete que es perceptible al tacto, se
encuentra principalmente sobre los números que indican la denominación y el texto “BANCO DE
MEXICO”.
4. TEXTURA DEL PAPEL. El papel de algodón en el que se imprimen los billetes tiene una sensación
al tacto diferente a la del papel convencional. billetes tiene una sensación al tacto diferente a la de un
papel convencional.
5. HILOS DE SEGURIDAD. Bandas de 1 milímetro de ancho que atraviesan el billete verticalmente.
Estos hilos se encuentran dentro del papel y se aprecian al observar el billete a trasluz. En uno de ellos
se encuentra impresa la denominación correspondiente en letra.
6. BANDA IRIDISCENTE. Impresión con una tinta iridiscente que atraviesa el billete verticalmente,
su brillo depende de la inclinación en la que se observe, y en ella está escrito el número de la
denominación.
7. REGISTRO PERFECTO. Impresiones incompletas de ambos lados del billete que al observarse a
trasluz se complementan para formar el número correspondiente a la denominación del billete.
Los elementos de seguridad adicionales en los billetes de polímero son:
1. VENTANA. Área transparente del billete con un contorno blanco. En ella se encuentra grabado con
relieve la denominación del billete.
2. TEXTURA DEL SUBSTRATO. Sensación al tacto del polímero en el que se imprimen los billetes.