U.D. 9: Tema 12.
La época de las reformas
y la hegemonía hispánica
¿Qué sabemos sobre la época de las reformas
religiosas?
• ¿Cómo crees que se
trataba la disidencia
religiosa en la Europa
de la Edad Media?
• ¿ Sufren hoy
discriminación o
persecución algunas
personas por razones
religiosas o
culturales?
• ¿Siguen existiendo
guerras
fundamentadas en
motivos religiosos?
Y entonces apareció en escena
Martín Lutero.
¿Qué es lo que más os ha sorprendido y lo que más ha
llamado vuestra atención? ¿Qué os resulta más interesante?
El guión del tema
La crisis de la Iglesia Católica
El Humanismo
Erasmo de
Rotterdam
El cardenal
Cisneros
La importancia de la imprenta
vs
Las reformas religiosas
Las reformas religiosas
La Reforma luterana
Ideas básicas:
• Salvación por la fe.
• Libre interpretación
de la Biblia.
• Reforma de los
sacramentos.
• Sacerdocio universal.
• Prohibición de las
órdenes religiosas y
del culto a las
imágenes.
El luteranismo ayer y hoy
La Reforma de Juan Calvino
Ideas básicas:
• Seguimiento estricto de la
Biblia.
• Creencia en la
predestinación.
• Humildad y austeridad.
El radicalismo y las persecuciones
religiosas
La Reforma anglicana
La Contrarreforma:
El Concilio de Trento
Los cambios que conllevó la Contrarreforma
Las reformas religiosas
La Reforma
luterana
La Reforma de Juan
Calvino
La Reforma
anglicana
La Contrarreforma
Las reformas
religiosas
Iniciada por…
Detonante
La Reforma luterana
 Enfrentamiento Lutero-Papa
Principios del luteranismo
Sus ideas se extienden por
(regiones)
Respuesta de Carlos V a la
expansión del luteranismo
Las reformas
religiosas
La Reforma de Juan
Calvino

Surge en…

Iniciada por…

Gobierno…

Principios del calvinismo

Calvinistas también
llamados…
Las reformas
religiosas
 Iniciada por………
 Debido a …
La Reforma anglicana
Reacción del PapaReacción del rey
Consecuencias
Reinado de Isabel I
(doctrina)
Las reformas
religiosas
 Consistió en …
 Se proponía…
La Contrarreforma
Concilio de Trento
Convocado por…
Objetivo
Acuerdos
Para consolidar su
labor…
TAREA PARA EL PRÓXIMO DÍA:
 Completar el esquema del apartado 2 (2.4 y 2.5).
Definir y explicar:
Dogma.
Compañía de Jesús.
Hugonote.
Salvación por la fe.
Act. 4 y 7, p. 229.
TRABAJO VOLUNTARIO:
 Realizar un informe sobre los autos de fe (qué
eran y en qué consistían, quiénes lo llevaban a
cabo, dónde, cuándo y por qué).
La hegemonía hispánica
CARLOS V
CARLOS V
Carlos V a caballo en
Mülhberg (1547)
Isabel de Portugal
La hegemonía hispánica
FELIPE II
FELIPE II y su árbol genealógico
La Armada Invencible
La batalla de Lepanto
Solimán el Magnífico
María Manuela
de Portugal
María Tudor
Isabel de Valois
Ana de Austria
Un imperio donde no se ponía el sol
La hegemonía hispánica I
CARLOS V
La formación del imperio de
Carlos V
Los problemas hispánicos:
COMUNIDADES Y GERMANÍAS
El imperio universal cristiano
La hegemonía
hispánica I
CARLOS V
Territorios heredados por
Carlos V.
La formación del Imperio
de Carlos V
Características de su imperio
La hegemonía
hispánica I
CARLOS V
Dos piezas clave en el
imperio
Los problemas hispánicos.
Comunidades y Germanías
La Revuelta de las
Comunidades
La rebelión de las Germanías
La hegemonía
hispánica I
CARLOS V
Idea de imperio de Carlos V
La pugna con
Francia.
Problemas en la
península Itálica.
El imperio
universal cristiano
Puntos de tensión política
Enfrentamiento
con los turcos
otomanos.
Enfrentamientos
con el Papa.
Enfrentamiento
con los
protestantes
(guerras de
religión)
La hegemonía hispánica II
FELIPE II
La monarquía hispánica
de Felipe II
Los conflictos exteriores
de la monarquía hispánica
La hegemonía
hispánica II
FELIPE II
La herencia de Carlos V
¿Quién fue Felipe II?
La monarquía
hispánica de Felipe
II
 Dimensiones de su imperio y su capital
 Política interior:
La rebelión de las
Alpujarras
Unidad peninsular
Política exterior:
La rebelión de
Flandes
Unidad peninsular
La hegemonía
hispánica II
FELIPE II
 Enfrentamiento con
Inglaterra
Los conflictos
exteriores de la
monarquía hispánica
Guerra con Francia
Guerra con el Imperio
Otomano
El Renacimiento en España: la arquitectura
El Renacimiento en Andalucía
El palacio de Carlos V
Estilo purista
Características:
•Se da en el segundo tercio del siglo XVI.
•Las formas italianas del Renacimiento adquieren todo su
vigor.
•Simplificación de la carga decorativa.
•Sólo aparece decoración en las puertas y ventanas.
•Los espacios son lisos y vacíos de decoración.
•La preparación técnica de los arquitectos es mayor.
•Se atiende más a las estructuras arquitectónicas que a la
decoración.
El Renacimiento en Andalucía
La iglesia del Salvador de Úbeda
Estilo herreriano
Características:
•Coincide con el reinado de Felipe II, que es el mecenas
de las obras fundamentales. Último tercio del siglo XVI.
•La obra maestra de este estilo es el monasterio de San
Lorenzo de El Escorial.
•Utiliza elementos clásicos, pero con proporciones
gigantescas.
•Los edificios tienen poca decoración (desnudez
decorativa).
•Rigor geométrico: volúmenes netos, claros, aristas
vivas, cubiertas de pizarra apiramidadas (chapiteles).
•Nuevos adornos: pirámides y bolas herrerianas.
•Los edificios tienen un tamaño colosal.
El Renacimiento en Andalucía
Estilo plateresco
Características
•Únicamente del Renacimiento español.
•Fusión entre el arte mudéjar y el gótico flamígero con elementos
renacentistas.
•Decoración mediante:
•Escudos, pináculos y fachadas muy adornadas, como si
fueran de orfebrería.
•El interior suele ser gótico.
•Del estilo renacentista toma las columnas y otros elementos,
como el arco carpanel.
El Renacimiento en Andalucía
Actividad: Comenta una obra de arte
El ayuntamiento de Sevilla.
1. Tipo de obra, lugar en el que se encuentra, momento en que se
realizó y estilo artístico.
2. Autores y posibles mecenas.
3. Descripción de la obra (elementos arquitectónicos y
decorativos ).
4. Características del estilo al que pertenecen que podemos
aplicar a esta obra.
5. Relación de la obra con el momento histórico en el que se
realiza y con la corriente artística y cultural en el que se
encuadra.
6. Comentario crítico y comparación con obras del mismo estilo
y con otras obras pertenecientes a estilos diferentes.
El Renacimiento en España: la pintura
Los MANIERISTAS
LUIS DE MORALES
Cristo justificando su
pasión
JUAN DE JUANES
La última cena
El Renacimiento en España:
la pintura de EL GRECO
Otras obras de El Greco
El expolio
La Sagrada
Familia con
Santa Ana
La adoración de
los pastores
El Renacimiento en España
Arquitectura
Pintura
Arquitectura
Etapas/Estilos
¿Cuándo se da?
Características
principales
Fachada
Estilo PLATERESCO
Elementos
arquitectónicos
Elementos
decorativos
Un ejemplo
¿Cuándo se da?
Características
principales
Fachada
Estilo CLÁSICO o PURISTA Elementos
arquitectónicos
Elementos
decorativos
Estilo HERRERIANO
Un ejemplo
Pintura
 A comienzos del siglo XVI…
Manierismo
Características
Biografía
Etapas/Estilos
El Greco
Características de su obra
ACTIVIDADES DE REFUERZO
ASPECTO
Luteranismo
Calvinismo
Anglicanismo
Teólogo o
fundador
Momento
de inicio
Doctrina
Áreas de
difusión
• Completar el mapa conceptual de la página 210.
• Act. 2, p.210 (mapa)
Contrarreforma
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Observa la imagen. Se
trata de un templo
calvinista.
1. ¿Qué elementos
confirman que se
trata de una iglesia?
2. ¿Quién es el
personaje que habla
desde el púlpito?
3. Compara esta iglesia
con una iglesia
católica.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
1. Act. 4 y 5, p. 211.
2. Buscar información en la web
sobre Sofonisba de Anguissola y
realizar una ficha biográfica:
•¿Cuándo y dónde vivió?
•¿A qué se dedicó?¿Cuáles
fueron sus principales
aportaciones?
•¿Qué te ha sorprendido más de
este personaje histórico?
REPASAMOS LO APRENDIDO
REPASAMOS y REFLEXIONAMOS
•Cómo se trataba la disidencia religiosa en la Edad Moderna?
•Tanto católicos como protestantes fueron implacables con lo que
consideraban herejías. ¿Qué opinas de esa forma de actuar?
•¿Crees que en la actualidad continúan existiendo conflictos religiosos?
Nombra aquellos que conozcas.
COMPROBAMOS LO APRENDIDO
• ¿Cómo crees que se
trataba la disidencia
religiosa en la Europa
de la Edad Media?
• ¿ Sufren hoy
discriminación o
persecución algunas
personas por razones
religiosas o
culturales?
• ¿Siguen existiendo
guerras
fundamentadas en
motivos religiosos?
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Características