Clase 3
Destreza: Identificar, Inferir.
Actitud: Cumplimiento
Contenido: Los Sistemas
 Su capital, Constantinopla, fue el centro
político, religioso, económico y cultural del
imperio. Como el nombre antiguo de esta
ciudad era Bizancio, se conoce también
como Imperio Bizantino.
 A la cabeza del imperio estaba el
emperador, quien gobernaba apoyado en
sus ministros, una red de funcionarios y un
ejército muy bien dotado. Se entendía que
su poder provenía de Dios. La religión oficial
era el Cristianismo, la Iglesia era dirigida por
los patriarcas. El emperador intervenía en
los asuntos de la Iglesia.
 Emperatriz y su corte
 Ornamento Bizantino
 Uno de los emperadores más destacados
fue Justiniano. Durante su extenso
gobierno (527 - 565) se empeñó en ampliar
el Imperio. Su obra más duradera fue en el
plano legislativo: ordenó recopilar las leyes
del Imperio y organizarlas en un código.
 Después de Justiniano, la tendencia general
del imperio fue la pérdida de territorios y el
debilitamiento de los lazos con Occidente.
El griego reemplazó al latín como lengua
oficial y el alejamiento religioso con
Occidente se consumó en el año 1054
cuando la Iglesia Bizantina se separó de
Roma, se formó la Iglesia Ortodoxa, no
reconocía al Papa
 Santa Sofía
 El imperio fue muy importante. En sus
universidades, centros de estudio y bibliotecas,
los sabios bizantinos resguardaron e
incrementaron la cultura clásica, especialmente
los conocimientos legados por los griegos. La
ciudad de Constantinopla fue un importante centro
comercial, a través del cual llegaban productos del
Lejano Oriente, que luego se vendían en Europa.
 Escritura Bizantina
 Actividad: Observa el mosaico del emperador Justiniano y su
corte, que se encuentra arriba y responde:
 a) ¿Qué detalle del mosaico representa la idea del carácter
sagrado del emperador?
 b) ¿Quiénes ocupaban una posición de privilegio en la
sociedad bizantina, además del emperador y los funcionarios
de gobierno que aparecen a su derecha?
 c) ¿Te parece que la vestimenta corresponde a la tradición
grecorromana? Fundamenta
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