TÍTULO: Crisis
del Imperio
Objetivo de aprendizaje: Describen la expansión del
cristianismo a través del Imperio romano
¿Qué tipo de fuente de la información
es?
¿Quiénes eran los pueblos bárbaros?
¿Cuál crees que es la causa más importante
para la caída del Imperio?
Rutina
El Mediterráneo: escenario de importantes
civilizaciones que dieron origen a la civilización
occidental.
¿Cuál es el
nombre de
esta zona
geográfica?
República 509 a.C – 27 a.C
SEPARACIÓN DEL
PODER
República 509 a.C – 27
a.C
Mientras en la
monarquía los cargos
eran hereditarios y
vitalicios, en la república
las autoridades eran
elegidas, temporales y
representativas
SEPACION DE
PODERES
SENADO
(Poder civil, legislativo
y militar)
ASAMBLEAS (Poder
legislativo y judicial,
deciden sobre guerra )
MAGISTRATURAS
(Administración:
cónsules, ediles, etc)
Cuando hablamos de un
imperio ¿a qué nos referimos?
Un imperio, del latín imperium,
es una forma de organización
estatal en la que la autoridad recae
en la figura del emperador. En
estos Estados, por lo tanto, el
emperador ostenta el poder del
conjunto de los territorios bajo su
soberanía. En un imperio el Estado
domina los territorios de distintas
naciones
Religión
perseguida
Expansión
del
cristianismo
Religión
oficial del
imperio
De religión perseguida a
religión oficial
Factores internos que permiten la
caída del imperio
• El detenimiento de la
máquina de guerra
• Fin de la importación de
recursos por la guerra
• Alza de impuestos
provocó crisis social.
• Decadencia de la vida en
ciudad
• Inestabilidad política y
económica.
Factores externos
• Los Bárbaros cruzan la
frontera La invasión de los
Hunos, un pueblo
• Mezcla de la
cultura
asiático y bélico
romano- germana
obligo a los pueblos
bárbaros
• Debilitamiento
de alacruzar la
frontera,
debilitando
organización
del imperio.
la organización del
imperio
Al morir el
emperador Teodosio
en el 395 d. C el
imperio se dividió
entre sus dos hijos
La separación
formo al imperio
romano de
occidente (Roma) y
el de Oriente
(Bizancio)
División del imperio
El rey bárbaro
Odoacro invade la
península itálica
En el año 476 el
imperio romano de
Occidente Cae
Los pueblos bárbaros
se apoderaron del
antiguo territorio
romano
Caída de occidente
Rómulo Augusto
fue el último
emperador
La caída del imperio
determina la formación de
los pueblos que
actualmente pueblan
Europa y el mediterraneo
Todos los imperios caen
Pueblo asiático que invade la península itálica obligando a los pueblos
bárbaros a cruzar la frontera
del imperio, produciendo un
decaimiento de la forma de vida romana ¿a qué pueblo hace referencia
el texto? (reconocer)
a)
b)
c)
d)
Francos
Godos
Hunos
Lombardos
¿Cuales de las siguientes responden a características del
proceso decaimiento del imperio romano? (analizar)
a) Fue un proceso paulatino, marcado por las invasiones
bárbaras y el decaimiento de la vida de las ciudades
un hecho
b)Caracterizar
Fue
un
proceso abrupto en el ¿Por
quequé
seésta
destruyó
es una todo
desde sus distintos
pregunta de análisis?
muy rápido
componentes
supone una
forma simple de análisis
c) Fue un proceso de guerras interiores que terminaron
por debilitar la figura del emperador
d) Fue un proceso paulatino que empieza con la quema
de Roma en el 476 d C. y termina con la caída de
Bizancio en 1453
Desde un punto de vista cultural ¿cuál sería una
característica del proceso de caída del imperio
romano?
Cuando observamos un
a) Los hunos absorbieron la culturahecho
romana
histórico desde
distintas
dimensiones
b) Los romanos mantuvieron su cultura
intacta
hasta el
estamos analizando;
476 d. C.
ejemplo: Dimensión
c) Los pueblos bárbaros impusieron
su cultura
cultural,
dimensión política,
dimensión
d) La cultura romana se mezcló con la
cultura social
de los
¿Por qué ésta es una
bárbaros.
pregunta
de análisis?
1.
2.
3.
Los felicitamos
¿Por qué consideras importante
este proceso?
hemos estudiar
logrado
¿Qué legado político crees
que perdura
hasta la
hacer
un buen
actualidad?
análisis
¿Qué legado social crees que
perdura hasta la
actualidad?
4. ¿Qué legado cultural crees que perdura hasta la
actualidad?
5. ¿Crees poder explicar lo que significa analizar?
Cierre
¿Qué aprendimos en esta
clase?
¿Cuáles son los factores que
permiten la expansión del
cristianismo?
¿Por qué el emperador decide
perseguir a los cristianos?
¿Por qué el emperador decide
adoptar el crsitianismo?
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Clase 13, caída del imperio