«La verdadera libertad del hombre consiste en que
halle el camino recto y en que ande por él sin
vacilaciones».
Thomas Carlyle (1795-1881)
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
I. Observa y analiza :
1. ¿Quién crees que es más libre el autobús o el
tren? ¿Por qué??
2. ¿Por qué cuando hay más libertad, debe existir
una mayor responsabilidad?
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
II. Reflexión:
• La historia nos pone frente al problema de la libertad.
• ¿Quién es más libre? ¿El autobús o el tren?. La respuesta es obvia para
muchos. Es más libre el autobús porque puede decidir sobre qué destino
tomar. Eso es cierto, pero implica mucha responsabilidad.
• Durante la niñez, hemos sido como el tren, “sujeto a los rieles”, de las decisiones
de nuestros padres. Y ello de alguna forma nos hacía sentir seguros.
• Poco a poco, hemos dejado de ser “tren”, para convertirnos en “autobús”. Ahora
las decisiones tenemos que tomarlas nosotros, y eso implica la libertad, pero es
libertad ejercida con responsabilidad.
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
III. Definiendo conceptos:
No es hacer lo que nos
da la gana
Inherente al ser
humano, propio de su
naturaleza
Libertad
Facultad del ser humano de
dirigir el pensamiento o la
conducta (tomar decisiones)
según nuestra propia razón y
voluntad
Capacidad de
autodeterminación de la
voluntad
Poder radicado en la razón y
la voluntad de obrar o no
obrar (acciones deliberadas)
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
Libertad no es libertinaje
Libertinaje
Libertad
No es absoluta
Tiene límites
La libertad tiene que ir en
paralelo (respetar) con los
valores y el sentido de
responsabilidad
Hacer lo que viene en
gana sin referencia o
respeto a los principios
morales o valores
Alude
a
los
comportamientos
o
actos que no tienen en
cuenta cómo afectarán
al resto, desenfreno en
los actos y palabras.
Abuso de la libertad
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
Libertad, verdad y bien
La Libertad rectamente ordenada
dignifica al hombre
La Libertad es maduración en la
verdad y la bondad
La grandeza de la libertad está en la
relación con la verdad y el bien
La libertad supone el
conocimiento de lo
bueno y de lo malo
La libertad es para
hacer el bien
La verdad ilumina la
inteligencia del hombre
para el obrar
En la medida que el
hombre hace más el
bien, se hace más libre
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
Libertad y responsabilidad
Son dos caras de la misma moneda,
son inseparables
Ser libre es ser responsable
RESPONSABILIDAD
En relación con el deber
Cargos, obligaciones
que se asume y el
compromiso de
cumplirlos
En relación con la
libertad
Capacidad y obligación
de asumir las
consecuencias de
nuestros actos libres
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
Influencia que se
ejerce sobre alguien
para que actúe según
los criterios de la
mayoría
Buscamos
pertenecer a un
grupo
Necesidad de
reconocimiento y
aceptación
Presión
de grupo
Personalidad
Debemos ser firmes y
saber decir «NO»
Este actuar suele
ser siempre
negativo
Se renuncia a los
propios principios y
valores.
Autoestima
Autenticidad
fortalecer
Asertividad
Autonomía
Asertividad
Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año
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