Liceo de Adultos” Luis Gómez Catalán”
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Profesor: Iván Pizarro
INTRODUCCIÓN
CONTENIDOS : Construcción de un diario escolar

OBJETIVOS :

- Conocer los pasos y características en la elaboración de un periódico escolar.

-Comprender la estructura y redactar los textos periodísticos de opinión y noticia

IMPORTANCIA:

MÉTODO DE TRABAJO DE LA CLASE:

Exposición de la materia

Trabajo de análisis de comprensión de noticia y opinión

Trabajo de producción de textos de opinión y noticia.

Síntesis
Actualmente , la influencia que ejercen los medios de comunicación, sobre todos
y cada uno de nosotros nosotras y en la población escolar, es más que evidente. La televisión, la radio,
Internet…son los medios más cercanos donde las personas se informan sobre lo que sucede en la
realidad.
HOLA, CONOZCAMOS CÓMO
SE REALIZA UN
PERIÓDICO ESCOLAR
NOTICIA
CARTA AL
DIRECTOR
EDITORIAL
TEXTOS
PERIODÍSTICOS.
Son las modalidades de
escritura utilizadas para
redactar la información
que aparece en los
periódicos.
ENTREVISTA
CRÍTICA
OPINIÓN
ESTRUCTURA
El periódico escolar contiene en total 10 textos .
1.Portada ,logo , imágenes y titulares.
2.Editorial ( 1) , equipo de trabajo y cartas al director ( 2) En estas se plantea un problema o se hace una solicitud al
Director de alguna situación que nos afecta.
3.Noticias ( 2) En esta sección se recogen todas las actividades que se realizan en nuestro colegio como son:
celebraciones , Día del alumno, desarrollo de la PSU, Día de la Mujer , Desarrollo de pruebas especiales , término
del primer semestre, etc.
4. Entrevista ( 1) Entrevista a personas relevantes de nuestra comunidad escolar , ya sea por su trayectoria personal
como profesional.
5.Columnas de Opinión ( 2) Se da la opinión sobre temas importantes que afectan al liceo.
6.Crítica ( 1) Se hace una crítica literaria sobre uno de los dos cuentos breves dados.
7.Rincón literario: (1 ) Se redacta un cuento breve o una poesía relacionada con el liceo.
8. Contraportada: entretención: crucigrama, sopa se letras, etc. , fotografías del liceo y humor.
PRIMERO…Haz la diagramación

Lo primero es diagramar el diario para que ubiques donde van a ir las secciones
NOTICIAS
OPINIÓN
ENTREVISTA
 Texto
arial o calibri , tamaño 12
 Títulos para secciones : Wordart tamaño 44
 Títulos para textos : Wordart tamaño 24
 Interlineado 1,5
Cosas que necesitarás…

Conocimiento de los textos

Un buen equipo de trabajo

Creatividad

¡ y bastantes ganas de trabajar y demostrar tu
creatividad !
ASPECTOS A CUIDAR

CORRECTA PRESENTACIÓN

DIAGRAMACIÓN ADECUADA

ENTREGA EN EL PLAZO DEFINIDO: 3 DE JULIO

TIPOS DE LETRAS Y FONDOS ADECUADOS

EXTENSIÓN DE LOS TEXTOS: de 10 a 15 líneas
AHORA, ARMA TU PROPIO
PERIÓDICO ESCOLAR
EL MEJOR PERIÓDICO SERÁ ENTREGADO COMO
PROYECTO AL DIRECTOR DE NUESTRO LICEO PARA
VER SI SE PUEDE SACAR COMO REVISTA ESCOLAR EL
SEGUNDO SEMESTRE .
TRABAJANDO CON LA NOTICIA Y
COLUMNA DE OPINIÓN
“Punks” sentenciados a limpiar calabozos y
baños
San Antonio.- Una pareja de “punks” fue detenida luego de proferir
insultos a los fieles durante el desarrollo de una misa este domingo, tras
recibir la comunión .Estos fueron sentenciados a limpiar durante un año
los calabozos y los baños de una comisaría, por alterar el normal
desarrollo de una misa en este puerto. El insólito hecho se produjo
cuando F.A. (14) y N.A. (15), vistiendo negras tenidas y él con el pelo
cortado al estilo mohicano, irrumpieron ebrios en la Parroquia San
Antonio de Padua, mientras se oficiaba una misa.
Ejercicio:
Identifica
las 5 preguntas fundamentales que
estructuran la noticia: Qué- quién-cómo –cuándo-dónde- por qué
ARTÍCULO DE OPINIÓN
Texto periodístico que plantea una opinión o punto de vista sobre
un tema de actualidad.
Su objetivo final es el de convencer al lector de que su
punto de vista es válido, por lo que el columnista debe
valerse de la calidad de sus argumentos ,Este texto
posee
los
siguientes
elementos:
1.Postura o planteamiento de tesis.
2.Presentación de argumentos.
3.Conclusión.
OPINIÓN
Seguridad vial
Por Luis Soto
Cada día se maneja peor en este país. Nuestras calles se encuentras atestadas de conductores que no
conocen las reglas mínimas de tránsito e inclusive muchos que no poseen la licencia correspondiente
para hacer uso de un automóvil.
Es importante entender que un auto es una herramienta, pero también un arma, una muy peligrosa. Es
por ello que es necesario que todos los conductores conozcan, rigurosamente, en su totalidad las
normas de tránsito y hayan superado los exámenes necesarios para hacer uso de un vehículo.
También creemos que podemos hacer uso de nuestro vehículo de manera indiscriminada, por eso
superamos las velocidades permitida, pasamos los semáforos en rojo, etc.
Y lo que es peor, conducimos alcoholizados, produciendo muerte y daños a inocentes
En fin ,por ello considero elemental el compromiso de todos cuando hablamos de seguridad vial, pero
quiero pedirle encarecidamente a la clase dirigente que nos ayude en esta ardua tarea.
EJERCICIO
1. ¿Qué postura o tesis se presenta en este artículo de opinión?
2. Señala 3 argumentos que apoyan la tesis
3. ¿Posee conclusión este texto?
ALGO DE HUMOR…
RESUMIENDO….
El periódico escolar pretende establecer un enlace entre los alumnos y
todos los miembros de la comunidad escolar, convirtiéndose en un foco
de convivencia para que todos y todas puedan expresar libremente sus
opiniones
También es una instancia válida para conocer y redactar los diferentes
tipos de textos periodísticos y poner en práctica las habilidades de redacción,
organización , ortografía y coherencia textual.
La noticia es un texto donde se informa objetivamente sobre un hecho y la columna de
opinión da argumentos o razones para convencer al lector respecto a una idea .
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