UNIDAD 2: ¡EXTRA, EXTRA!
Miss: Karinna Santis Torres
Quinto Básico.
TEXTO NO LITERARIOS
LA NOTICIA
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ica/5to_noticia/index.html
•La noticia es un tipo de texto informativo cuyo propósito principal es informar
distintos tipos de hechos.
•La noticia es un relato objetivo, claro y breve sobre un hecho que es importante dar
a conocer a la comunidad.
•La noticia se basa en hechos que han ocurrido, es por eso que en ella predomina la
función referencial. Esta función pretende transmitir la información sin emitir juicios
centrándose en la realidad exterior y no en los sentimientos de quien las emite.
¿Quién o quiénes?
¿Dónde?
¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Por qué?
ESTRUCTURA DE LA NOTICIA
EPIGRAFE: Contextualiza la noticia.
TÍTULO: Da nombre a la noticia y la resume.
Debe llamar la atención.
BAJADA: amplía la información del título.
LEAD O ENTRADILLA: es el primer párrafo y responde a las preguntas esenciales de
la noticia.
CUERPO DE LA NOTICIA: Se desarrolla y se describe el hecho noticioso, incluyendo
opiniones de los participantes o datos que complementan la información. Cuando
consta de varios párrafos los hechos se presentan en un orden decreciente de
importancia.
LA ENTREVISTA
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/bas
ica/7mo_entrevista/index.html
La entrevista es un texto periodístico en el
que se dan a conocer las ideas y opiniones
de un personaje mediante un diálogo entre
la persona entrevistada y el entrevistador.
En general, la entrevista se estructura en tres partes: el título, la presentación de la persona
entrevistada y una serie de preguntas y respuestas:
Título. Debe ser atractivo para despertar el interés de los lectores. Si la persona entrevistada
es conocida, basta con seleccionar como titular su nombre o una de las declaraciones
manifestadas en la entrevista.
Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece información precisa sobre la persona a
la que va a entrevistar o hace una breve introducción o resumen de lo que en la entrevista se
va a tratar con las circunstancias o motivo de sus declaraciones.
Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.
EL INFOGRAMA
El infograma es un texto no continuo, que combina
información verbal e imagen para facilitar la
comprensión de un tema o problema.
Los infogramas son de gran utilidad cuando:
Se requiere dar una explicación clara y detallada.
Es necesario presentar una sinopsis o el contexto
de la noticia.
Se desea aconsejar a la población para que considere
diversos factores.
Se necesita comprar dos o más hechos o dimensiones
de la noticia.
Se muestran rutas, mapas, planos, etc.
La noticia tratada es compleja y participan en ella varios actores, pues su
tratamiento visual puede resultar más comprensible.
MODALIDADES DISCURSIVAS
HECHOS V/S OPINIONES
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/bas
ica/6to_Hechos_Opinion/index.html
Para comprender una noticia es
importante distinguir los hechos de las
opiniones, pues los primero han
ocurrido realmente y las segundos son
solo juicios de valor frente a un tema.
MANEJO DE LA LENGUA
FAMILIA DE PALABRAS
La familia de palabras está conformada por todas las que comparten la misma raíz,
es decir, que provienen de la misma palabra y que, por lo tanto, tienen algún rasgo
de su significado en común.
En las familias de palabras siempre hay:
Una palabra primitiva que no proviene de ninguna otra. Por ejemplo: “capaz”
Varias palabras derivadas que poseen la misma raíz y provienen de la primitiva.
Estas se pueden formar a partir de sufijos que se agregan después de la raíz. Por
ejemplo: “capacidad”.
CAPACIDAD
-
CAPACITAR
-
CAPAZ
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
TIPOS DE ADJETIVOS
Los adjetivos determinan y precisan el significado de los sustantivos. Veremos cuatro
tipos de adjetivos: CALIFICATIVOS, POSESIVOS, DEMOSTRTIVOS Y NUMERALES.
TIPOS DE ADJETIVOS
DEFINICION Y EJEMPLOS
CALIFICATIVOS
Designan alguna cualidad del sustantivo.
POSESIVOS
Señalan la posesión o pertenencia de un sustantivo
y aluden a una persona gramatical.
DEMOSTRATIVOS
Indican la lejanía o proximidad con respecto al
hablante o a lo mencionado anteriormente.
NUMERALES
Señalan un numero determinado. Puede ser
ordinal, que señala orden o cardinal que indica
número.
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Unidad 2: ¡Extra, extra!