El hijo
por
Horacio Quiroga
Los objetivos
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Leer y analizar el cuento ”el hijo” de Horacio
Quiroga teniendo en cuenta la interpretación
aspectos literarios tales como estructura,
forma, figuras, etc.
Aumentar mi vocabulario
Conocer la biografía y la obra de uno de los
más importantes escritores uruguayos.
Aprender a interpretar una obra
Disfrutar de la literatura latinoamericana
Reconocer los recursos literarios
La biografía del autor
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Escritor uruguayo que nació en 1878 en Salto.
Fue deportista y aficionado a las ciencias.
Viajó a París en 1900 e hizo una breve experiencia
de la bohemia pobre.
La mayor parte de su carrera transcurrió en
Argentina, donde llegó a ser muy leído por sus
cuentos publicados en revistas y recogidos en
libro.
Ejerció empleos consulares y la crítica de cine, y
pasó largas temporadas en el medio rural de
Misiones, en la frontera argentina-paraguayabrasileña, ambiente del que tomó temas para sus
narraciones.
La biografía del autor
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Cuando tenía apenas tres meses de edad,
presenció cómo moría su padre de un
disparo accidental de su propio escopeta.
Tuvo una vida dramática, siempre cercana a
la estrechez económica, matrimonios
conflictivos, y la constante cercanía al
suicidio, incidentes que alimentaron su tarea
cuentista, una de las más importantes de
América.
Murió por suicidio en Buenos Aires en 1937,
Sus obras literarias
 Su
carrera se abrió en la poesía, dentro
del ámbito del modernismo, con “Los
arrecifes de coral” (1901), obra sin mayor
consecuencia.
 En sus cuentos incluyó detalles sobre su
vida como inspiración, y la influencia que
recibió de sus favoritos escritores como,
Rudyard Kipling, Edgar Allen Poe, sobre
todo, del escritor argentino Leopoldo
Lugones.
Sus obras literarias
 Entre
sus escritos más sobresalientes se
encuentran:
 “El crimen de otro” (1904)
 “Historia de amor turbio” (1908)
 “Cuentos de amor, de locura y de
muerte” (1917)
 “Cuentos de la selva” (1918)
 “El salvaje” (1920)
Sus obras literarias
“Las sacrificadas” (1929)
 “Anaconda” (1921)
 “El desierto” (1924)
 “Los desterrados” (1926)
 “Pasado amor” (1929)
 “Suelo natal” (libro de lectura para niños,
en colaboración con Leonard Glusberg)
 “Más allá” (1935).
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La tema mayor de «El hijo»
 La
reacción de un hombre tras la
tardanza de su hijo y la muerte del último
al salir a cazar.
Temas
 La
confianza-La franqueza existente en la
relación padre-hijo se observa con la
obediencia del muchacho, él siempre
hace lo que su padre manda, así como
este último conoce tan bien a su hijo, que
hay momentos en que sabe justo lo que
el pequeño va a realizar.
Temas (realidades)
 El
amor-Sentimiento que sobresale en la
obra, el padre quiere demasiado a su
hijo, por esto trabaja fuertemente para
sostener y educar a su hijo. Le enseña
cosas como contar con sus propias
fuerzas. También, por esta estimación se
presenta la tristeza de imaginar a su hijo
muerto.
Temas (realidades)
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la cacería-Alrededor del amor a este
pasatiempo, se puede observar que los dos
comparten el gusto por cazar animales. Por
ejemplo, en el hecho de que el padre le
regaló una escopeta al muchacho.
También, se nota claramente que es una
insinuación realizada por el autor debido a que es
claro que Horacio Quiroga poseía una pasión por
la caza y las armas de fuego, que procedían de
su familia, y que también esto causó muertes
alrededor del escritor.
Temas (realidades)
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La muerte-El fallecimiento del muchacho es
impresionante, puesto que el hijo era muy
joven(sólo tenía trece años). Podemos
observar que la reacción del padre es
bastante extraña, debido a que él sufre de
alucinaciones, y es un hombre que ya había
sufrido una muerte trágica a su alrededor, la
de su esposa. La muerte de su hijo es
bastante triste, puesto que la única
esperanza que le quedaba al padre era su
niño.
Personajes principales
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El padre-hombre viudo, bueno, tiene un
estrecho vínculo de confianza con su hijo, a
quien le ha enseñado y educado.
Sufre de alucinaciones, pero a sabido
controlarse con el fin de criar a su hijo, para
hacerlo una buena persona
es un hombre de bien, de carácter fuerte y
templado, con plenas convicciones, ya tiene
bastante edad, su cabeza es canosa y tiene
problemas con su estomago y la visión puesto
que ya están muy débiles
Personajes principales
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Hijo- muchacho de trece años, alto, de
hermosos ojos azules que reflejan pureza y
sorpresa infantil, haciéndolo ver de menos
edad.
Es huérfano de madre desde temprana
edad. Es un chico juicioso, obediente con su
padre, Comparte la pasión por la cacería
con su progenitor. Muere en una salida de
caza, al cruzar un alambrado con la
escopeta
Espacio
 Las
acciones se desarrollan en Misiones,
más exactamente en el campo.
 El muchacho va a cazar al monte y en un
alambrado muere.
Tiempo
 Ambiental-Los
hechos se manifiestan en
la temporada de verano, se avista el
calor, es una estación de bastante calma
y sol, la naturaleza esta resplandeciente,
con ambiente muy tranquilos. En el
campo hay pájaros y una vegetación
abundante
Tiempo
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Cronológico-Los hechos transcurren desde
las diez de la mañana cuando el hijo se
despide y sale a cazar, hasta faltando poco
tiempo para las tres de la tarde cuando el
padre encuentra al muchacho ya muerto.
La obra no especifica en fechas de día, mes
o fecha; pero gracias a que se dice en el
cuento que es verano, se puede calcular que
las narraciones se ubican entre los meses de
enero y febrero, (los meses del verano en el
hemisferio del sur) .
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El hijo