SIGLO XX (20): Horacio Quiroga (1878-1937)
“El hijo”, (1928) de la colección Más allá (1935)
Antes de leer:
1. ¿Irías a vivir solo(a) o con tus padres a un lugar
desconocido, solitario y salvaje? Explica.
2. Si un muchacho va de caza, ¿qué precauciones
deben tomar los padres?
3. Para muchos, la caza es un deporte y para otros, un
modo de subsistencia. ¿Qué piensas tú al respecto?
Código biográfico:
Quiroga vivió en la provincial selvática de
Misiones, una región muy aislada e indomable en
el noreste de Argentina.
Llevó una vida trágica, marcada por una serie de
muertes y suicidios que le afectaron profundamente.
Presenció el suicidio de su padrastro, y
luego el de su esposa. Quiroga mató
accidentalmente a un amigo suyo, y él mismo, al
enterarse de que tenía un cáncer, se suicidó.
Un amigo de Quiroga cuenta que el cuento “El hijo”
se basa en la preocupación que tuvo Quiroga un día
cuando su hijo Darío se ausentó en el monte durante
treinta o cuarenta minutos.
Código geográfico:
La fauna y flora de
Misiones son
subtropicales, su tierra es
de un color rojo intenso,
profundo, y las aguas de
los arroyos y ríos se
entintan de rojo por las
constantes lluvias que
ayudan a la selva a
llenarse de una espesa
vegetación exuberante.
El largo y ancho río Paraná
atraviesa la región. La casa
de Quiroga estaba rodeada de
selva virgen y por ende, de
animales salvajes.
Código lingüístico: Los
habitantes originales de
Misiones eran los indios
guaraníes, quienes fueron
sometidos por los
colonizadores españoles en
el siglo XVI. El idioma
guaraní penetró en el
vocabulario español usado
en la región misionera.
En “El hijo” aparecen aves
con nombres en guaraní: yacutoro,
que es pava de monte, de copete
oscuro y plumaje negruzco o gris
que anida en el suelo o en los
árboles.
Surucuá, que se refiere a
ciertas aves cuyo plumaje bronce
púrpura, azul, negro y gris es
brillante y con reflejos metálicos en
los machos y de tonos apagados en
las hembras y que se caracterizan
por ser pesadas y perezosas.
Comprensión:
1.
Nota primero el estilo sobrio y documental del narrador. El hijo va a la
caza. ¿Se explica por qué?
Era su costumbre desde pequeño ir a cazar con un amigo o solo, su padre le
había entrenado para ello.
2. ¿Cómo reacciona el padre al enterarse de que su hijo va de caza?
Sentía preocupación como instinto de protección.
•¿Por qué no se siente demasiado preocupado el padre?
•Porque tenia mucha confianza en la forma en que había educado a su hijo y en
el entrenamiento que el mismo le proporciono.
•¿Qué relación parece haber entre el padre y el hijo?
•De confianza
•¿Cómo ha educado a su hijo?
El padre al verse viudo, tuvo que asumir el papel de madre también, es de suponer
la intensa interrelación entre los dos, preparándole para enfrentar el peligro.
3. En el párrafo que empieza “Horribles cosas. . . “ se yuxtaponen la
seguridad del padre por una parte y el sonido de un tiro por la otra.
Explica la ironía de esta contraposición y su importancia en el
desenlace.
Las horribles cosas, se refieren a recuerdos de momentos difíciles del
pasado, pero recordando la imagen actual de su hijo, el padre vuelve a
calmarse, la tranquilidad es interrumpida momentáneamente por un disparo,
luego el padre vuelve a su trabajo.
4. Nota el paso del tiempo en el relato. ¿Qué pasa a las doce?
El hijo debería estar de vuelta.
•¿Qué pasa por la mente del padre?
Que es fácil perder la noción del tiempo en el monte.
•¿Cómo trata de justificar la tardanza del hijo?
Pensando que el hijo esta descansando
•¿Qué pasa a las doce y media?
•El padre se da cuenta de que sólo se oyó un tiro.
¿Por qué empieza a ponerse nervioso el padre?
El recuerdo hace que haga una asociación con el presente, el tiempo
transcurrido desde que su hijo salió al monte, el tiempo que escucho el
disparo, entonces duda de cuanto pudo ensenarle y es consciente que el
joven podría estar en peligro.
5. Cuando el padre sale en busca del hijo, parece que va con la
certeza de que su hijo ha muerto. Anota los momentos del texto en
que se expresa esta idea.
La naturaleza se ha parado, el tiempo transcurrido y la serenidad
aparente del bosque, cada paso que da lo lleva… al cadáver del hijo,
llama y nadie responde.
6. ¿Cómo indica Quiroga el estado psíquico de desesperación del
padre mientras busca a su hijo?
Se reprocha haberlo dejado ir solo; el estado de desesperación del padre
nos lo muestra Horacio Quiroga en este cuento.
7. ¿Cómo murió el hijo?
El hijo murió enredado en la cerca de alambres de púas.
8. ¿Cómo explica el final del relato, en que el padre, después de
hallar a su hijo muerto, regresa a su casa charlando con él?
La muerte del hijo hace que el padre pierda la razón y confunda el
tiempo transcurrido, confunda lo real con lo irreal.
9. ¿El narrador es protagonista, testigo (primera persona) o es
omnisciente ¿Usa prefiguración? Da ejemplos.
10. ¿Cómo tipificarías este cuento: realista, fantástico, naturalista o
impresionista? Explica tu respuesta.
SIGLO XX (20): REALISMO Y
NATURALISMO: Horacio Quiroga (1878-1937)
“El hijo”, (1928) de la colección Más allá (1935)
Tema: el
desafío de
un medio
ambiente
inhóspito
Tema: la
pérdida
de un
familiar
querido