Nos relacionamos con el
mundo
Conocimiento del medio
4º de primaria
Javier Quirós Ballester
Oímos y vemos
•
El oído nos permite captar los sonidos que se
producen en nuestro alrededor. Los órganos del oído
son las orejas.
•
La vista nos permite captar la luz y obtener imágenes
de aquello que hay en nuestro alrededor. Los órganos
de la vista son los ojos.
Degustamos, olemos y tocamos
Conoce tu oído
¿Alguna vez te has preguntado por qué escuchamos
todos los ruidos que nos rodean o que nos pasa cuando
nos levantamos con un fuerte dolor?
•
Anatomía del oído.
•
¿Cómo escuchamos?
•
Enfermedades del oído.
Puedes estudiar diferentes partes del ojo observando el tuyo propio
en el espejo o mirando (pero sin tocar) el ojo de un amigo. Si te das
cuenta, verás que tiene forma de globo, que es de color blanco i que
debido a su delicadeza están bien protegidos por los parpados,
pestañas y cejas.
Pero, ¿por
qué vemos?
Degustamos, olemos y tocamos
•
El gusto es el sentido con el que notamos los gustos. Los
órganos del gusto están en la lengua y se llaman papilas
gustativas.
•
El olfato nos permite notar los olores. El órgano del olfato se
llama pituitaria y se encuentra en las fosas nasales.
•
El sentido del tacto nos permite notar las cosas al tocarlas. El
órgano del tacto es toda la piel.
EVALUACIÓN
La lengua está formada por muchos grupos de
músculos. Estos músculos están orientados en distintas
direcciones para desempeñar todas las funciones que tiene la
lengua.
La parte anterior de la lengua es muy flexible y puede
moverse mucho, colaborando con los dientes permitiéndote
comer.
¿Quieres saber cuánto utilizas la lengua?
Intenta comerte un helado de cucurucho o cantar tu canción
favorita sin utilizarla.
¿Te has preguntado alguna vez por qué
tus alimentos favoritos saben tan bien?
Las papilas gustativas son unos
órganos sensoriales que tienes en la
lengua y que te permiten percibir los
sabores.
¿Ves todos esos bultitos? La
mayoría de ellos contienen unos botones
gustativos que tienen unos pelitos
microscópicos muy sensibles denominados
cilios. Estos envían mensajes al cerebro
sobre el sabor las cosas, para que tu puedas
percibir si son dulces, ácidas, amargas o
saladas
La pituitaria capta las sustancias olorosas que hay en el aire cuando
entran en la nariz a través de los orificios. Entonces produce unas
señales que envía al cerebro a través de los nervios olfativos.
El olfato colabora con el gusto para que notemos los gustos y los
olores a la vez. Por eso cuando nos resfriamos, parece que la
comida no tenga gusto a nada.
APRENDE MÁS
De la piel parten numerosos nervios finos, llevando estos
señales al cerebro cuando tocamos alguna cosa. El cerebro
interpreta las señales y hace que conozcamos las
dimensiones, la forma, la dureza, la suavidad o la aspereza
de aquello que tocamos.
Investiga y aprende
Demuestra lo que sabes
Es el momento de demostrar lo que sabes, pincha
aquí y enséñanoslo.

Lee el cuento con atención y busca y enumera todas
las acciones en el que se utilice los 5 sentidos.


Refresquemos: ¿De donde salen y llegan los nervios
ópticos? Y los olfativos? Y los auditivos?


Observa la imagen de un persona acariciando a un animal. Que
nota esta persona? Que órgano de los sentidos actúa? Como
llega esta sensación hasta el cerebro?
Observa la fotografía de el ojo. Después dibuja uno en el
cuaderno y escribe las partes que lo componen. Cuales son las
partes encargadas de protegerlos?
Empezamos de nuevo
NOS MOVEMOS
•
Podemos desplazarnos, gesticular, hablar, respirar… es
decir, mover cualquier parte del cuerpo gracias a que
tenemos músculos y esqueleto.
El conjunto que forman los músculos y el
esqueleto se llama aparato locomotor.
Los músculos
•
Los músculos están debajo de la piel, recubriendo el esqueleto y
uniendo a los huesos.
•
Los músculos producen movimientos debido a que se contraen,
es decir, cuando se endurecen. Cuando no están contraídos se
encuentra relajados.
El conjunto de todos los músculos se llama
musculatura
El esqueleto
¿Notas alguno de ellos?
•
En la cabeza contamos con los maseteros y los músculos de los
parpados.
•
En las extremidades inferiores contamos con los bíceps y los
cuadriceps.
•
En las extremidades superiores contamos con los bíceps y los
tríceps.
•
En el tronco contamos con los abdominales, los trapecios y los
costales.
¡ENCUENTRANOS!
El esqueleto
•
El esqueleto esta formado por huesos y todas las articulaciones.
•
Sus funciones son:
-
Aguantar el cuerpo y conservar la forma.
-
Proteger los órganos importantes i delicados (cerebro, corazón o
pulmones).
-
Dar soporte a la musculatura.
EVALUACIÓN
Los huesos
•
Los huesos son las partes duras y rígidas del aparto
locomotor. Como podéis ver en el dibujo pueden
ser de tres tipos:
Nuestros huesos
•
El cráneo.
•
La columna vertebral.
•
La caja torácica.
•
Los huesos de las extremidades.
¡Conocemos!
¡ Tenemos 206 huesos en nuestro esqueleto!
El cráneo
•
Formado por diversos huesos planos soldados,
protege el cerebro que está en el interior de este.
La columna vertebral
•
Recorre la espalda i es el
soporte central de todo el
esqueleto. Está formado por
unos huesos cortos llamados
vértebras terminando con el
sacro y el cóccix (coxis).
La caja torácica
•
Está formada principalmente
por las costillas y el esternón
y diseñada de tal forma que
protege perfectamente al
corazón y a los pulmones
permitiendo que realicen
adecuadamente su función y
sus movimientos.
Los huesos de las extremidades
•
Son los huesos largos.
En los superiores destacan
los huesos de la mano. El
cubito, el radio y el humero
se unen con el omoplato.
•
En los huesos inferiores
destacan la tibia, el
peroné y el fémur que se
unen a la pelvis y nos
permiten estar de pie y
movernos.
Articulaciones
•
Las articulaciones son
uniones de dos o más
huesos. Estas nos permiten
torcer y girar en casi todas
las direcciones.
•
Algunas articulaciones son
fijas y otras presentan
mucha movilidad.
¿Quieres saber más?
Demuestra lo que sabes

Que es el esqueleto? Para que sirve nuestro aparato
locomotor? Convéncenos.

Que es una articulación? Di los tipos y las más
importantes que conozcas.

Entra aquí aprende más y demuéstranos lo que sabes.
Relaciona las imágenes con los conceptos.
-
Una se sus funciones es la de
aguantar el cuerpo.
-
Son partes duras y rígidas.
-
Se pueden notar porqué cuando
se tensan y se ponen duros los
puedes notar.
-
Permiten que te gires y te
desplaces.
¿Te conoces?
Si crees que te has dejado algo por el camino,
vuelve al principio y investiga de nuevo.
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