Actitudes
Y
Valores
Ing. Nazira Guerrero Jezzini
Maestra en Ciencias
Departamento de Ingeniería y Ciencias
División de Profesional y Posgrado
Tecnológico de Monterrey Campus Cuernavaca
Hablar con la verdad
No utilizar bienes ajenos sin autorización
Ser respetuoso de las leyes
Ser íntegro y congruente
Reconocer equivocaciones y errores propios
No abusar de la confianza de otras personas
No engañar
Ser pasivo ante la deshonestidad de otra persona
Reconocer logros de otras personas
No aprovecharse de alguien o de alguna situación
Cumplir compromisos
Responsabilidad de consecuencias de actos, decisiones
y opiniones
Cumplir con compromisos verbales
Reflexionar antes de actuar
Ser asertivo,
innovador,
adaptable,
emprendedor,
entusiasta,
proactivo y
organizado
Tener sentido
común,
capacidad de
negociación e
iniciativa
propia
Iniciativas en ámbitos donde otros no lo hacen
Conciencia de la necesidad de crear empleos
 Enfrentar obstáculos para obtener resultados satisfactorios
Prever necesidades
Estructurar soluciones
Compromiso social, político y cultural
Confianza en sí mismos.
Visión y creatividad en la búsqueda de soluciones
Organización
Respeto por la vida y la naturaleza
Desarrollo sustentable
 Acciones originales y creativas para solución de problemas
 Inquietud de mejorar lo que se tiene a su alrededor.
capacidad de cuestionar propositivamente el estado actual de
una situación
fines más nobles de mejoramiento de una sociedad
Cuestionar paradigmas y proponer esquemas, modelos o
soluciones diferentes
Cuidado integral personal: educación, salud,
trabajo, relaciones interpersonales, etc.
No desistir ante el fracaso.
Plan de vida definido: metas planteadas
Dar lo mejor de sí mismos cada día
Metas de desarrollo personal
Saber escuchar críticas para mejorar
Cumplir compromisos
Trabajo constante y
organizado
Trabajo digno para
trascender
Trabajo con calidad
establecida
Aceptación de nuevos
retos
Trabajo en equipo
Respeto por el trabajo
de los demás
Información e interés sobre entornos social,
económico y político.
Conocimiento de historia y cultura del país y
región
Conocimiento de necesidades en diferentes grupos
sociales
Proactivo
liderazgo con actitud de servicio
Actualización del conocimientos
Aceptar responsabilidad
Visión
Conocer la resistencia natural a
los cambios y tenerlo en cuenta
para llevar a cabo los cambios
Aceptar y respetar los derechos de cada persona
Capacidad y habilidad para
hacer públicas
opiniones personales
Escuchar y respetar las opiniones de los demás
Tolerancia
Libertad responsable
Respeto a minorías
Tener conocimiento sobre la vida y la conservación de
la naturaleza
Aprovechar de manera útil y racional los recursos
naturales
Evitar acciones que perjudiquen a la naturaleza
Emprender acciones para conservar a la naturaleza
No desperdiciar y reciclar
Conocer y valorar la importancia de las tradiciones, las
artes y demás manifestaciones culturales de nuestro país
y de la humanidad. Esto no implica necesariamente el
desarrollo de la sensibilidad estética.
Conocer la importancia de las costumbres, tradiciones
y valores para poder entender la idiosincrasia de un
pueblo, en un momento histórico determinado.
Hacer ejercicio
Comer bien
Higiene personal
Balanceo de actividades de trabajo,
recreativas y de bienestar físico
Reconocer la diversidad cultural y
la interdependencia de los países,
aceptando plenamente sus raíces
históricas y naturales.
Estar informado sobre los
principales acontecimientos
internacionales
Conocer las prácticas y
costumbres del país en relación con
el mundo
Actitud proactiva ante situaciones
de conflicto, injusticia, pobreza y
enfermedad en el mundo.
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