Elizabeth Burgos
Maestra de Recursos para los Alumnos Dotados
[email protected]

http://www.apsva.us/gms.gifted
Inicio Silencioso
• Responda a la pregunta:
¿Usted piensa que la gente nace
inteligente o se vuelven inteligentes?
.
¿Por qué?
¡Defienda su posición!
Expectativas
Esta actividad
debe ser
realizada…
•Silenciosamente
•Independientemente
•Responda hasta que
yo le pida parar
•Este listo para
compartir su
respuestas
• “Llámalo como quieras:
la disciplina, la determinación, la
perseverancia, la fuerza de voluntad. Incluso
aparte de lo que se diga, yo sabía que eso
había hecho toda la diferencia en mi vida. Si
pudiera enfrascarlo, me gustaría compartirlo
con todos los niños en Estados Unidos. Pero
¿De dónde viene?” My Beloved Life de Sonia
Sotomayor.
INTELIGENCIA es una cualidad
APRENDIDA y puede ser cultivada
• Los psicólogos que estudian a los genios
creativos encuentran que el factor más
IMPORTANTE en el logro creativo – es la
voluntad de TRABAJAR DURO y mantener
ese esfuerzo enfrentando a los RETOS!
¡Mucha gente cree que se nace con un
cierto NIVEL de inteligencia!
Desarrollo de una Mentalidad
de Crecimiento
Aumenta la capacidad de Desafío:
Estudiantes Autónomos y con Resistencia
Teoría de la Inteligencia maleable
Maleable: significa que
usted puede formar o
cambiar algo
Inteligencia: significa que su
capacidad de aprender,
razonar y resolver problemas
En conjunto, esto significa que si usted ejercita
de manera rutinaria los “músculos” del cerebro,
entonces usted puede dar forma, cambiar, y
aumentar su capacidad de aprender.
COLABORACIÓN
PARA UNA
DIFERENCIACIÓN
RESPONSIVA
Maestro de clase
Estudiante
Maestro de Recursos para
estudiantes dotados
INSTRUCCIÓN
Pre-evaluación - Agrupamientos flexibles
Compactación
PLANEACIÓN Y
PREPARACIÓN
PLANNING AND
PLCs, CLTs
PREPARATION
¿Qué vamos a hacer
para extender y
enriquecer las
oportunidades de
aprendizaje para los
estudiantes que han
alcanzado el dominio?
Pensamiento
crítico creativo
Desarrollo del
estudiante
AMBIENTE EN
EL AULA
Lecciones por niveles,
actividades de apoyo,
configuración del aula
Mentalidad Questionamiento
RESPONSABILIDADES
PROFESIONALES
Oportunidades de desarrollo
profesional
Lector
independiente
 Círculos de
Literatura
 Cuestionamiento
 Seminario
socrático
 Nanowrimo
 Wordmasters

El Mes Nacional de la Escritura de Novela
Competición de vocabulario
• Liga Continental de
•
•
•
•
•
Matemáticas
Olimpiada de Matemáticas
Competencia Las
Matemáticas Cuentan
Día Pi
Juego de la Bolsa de
Valores
Concurso de escritura
Investwrite
• Feria de la
Ciencia
• Fuerza de la
Tierra
• Debates sobre
la Energía
• Presentador Estaciones de
Actividades

VJAS
Virginia Junior Academy of Science Research Symposium
( 7-12 grades)
Pruebas de Evaluación
de Desempeño
 Concurso de Geografía
Bee
 Día de las Décadas
 Actividades de apoyo

Avispones del 7o grado crearon Proyectos
para el Día de Historia
Artes Visuales y Escénicas
• Oportunidades para las audiciones para
Coro de Honor, Banda y Orquesta
• Premiación de la Artes Escolásticas
• Conciertos
Libros para los padres:
• Mindset por Carol Dweck
• Creating Innovators por Tony Wagner
• Inspiring Middle School Minds: Gifted,
Creative & Challenging por Judy Willis
• Emotional Intelligence por Daniel Goldman
• Tarjetas para la salida:

Por favor escriba la pregunta, su
nombre/el nombre del estudiante,
su número de teléfono o dirección
de correo electrónico, y la mejor
hora para contactarnos con usted.
• ¡GRACIAS POR VENIR!
Descargar

Inteligencia