Recursos de sonido,
Imágines y figuras retóricas
Los recursos técnicos
 El componer un poema requiere habilidad para
combinar la inspiración con los recursos técnicos.
 Hay tres categorías de recursos que usan los poetas:
SONIDO
IMAGINES
FIGURAS RETORICAS
Recursos de sonido
 Rima- la repetición de sonidos vocálicos o
consonánticos, normalmente al final de los versos.
Rima consonante/ totalla repetición de las vocales y de las consonantes es exacta:
Tiene el leopardo un abrigo
En su monte seco y pardo:
Yo tengo más que el leopardo,
Yo tengo un buen amigo.
José Martí- Versos sencillos
Recursos de sonido
Rima asonante/ parcialLa repetición de solo los sonidos de las vocales.
La perdiz duerme en el trébol
escuchándome latir:
no te turben mis alientos,
¡duérmete apegado a mí!
Gabriela Mistral
Apegado a mí
Recursos de sonido
 Ritmo- ayuda a dar a la poesía una cualidad musical.
La mejor manera de percibir el ritmo de un poema es
leerlo en voz alta.
Al compás de un canto de
artista de Italia
que en la brisa errante la
orquesta deslíe,
junto a los rivales, la divina
Eulalia
la divina Eulalia ríe, ríe, ríe.
Rubén Dario- Era un aire suave…
Recursos de sonido
 Repetición y paralelismo- la repetición de frases
que son similares en su estructura o en su contenido.
si me ausento de tus playas
rumorosas,
si me alejo de tus palmas
silenciosas,
Cabán Vale- Verde Luz
Recursos de sonido
 Aliteración- la repetición de sonidos similares en un
grupo de palabras, habitualmente sonidos
consonánticos.
La tortuga que
Anduvo
Tanto tiempo
Y tanto vio
Pablo Neruda
La Tortuga
Recursos de sonido
 Onomatopeya- el uso de una palabra o de un grupo
de palabras que imita el sonido de lo que representan.
-¡Tun, tun!
-¿Quién es?
-Una rosa y un clavel…
-¡Abre la muralla!
-¡Tun, tun!
Nicolás Guillén
La muralla
Imágines
 El poeta usa imagines para evocar los cinco sentidos:
 Vista
 Oído
 Gusto
 Olfato
 Tacto
Figuras retoricas
 Son palabras o frases en una obra literaria que no dben
ser interpretadas literalmente.
 Símil- compara dos cosas aparentemente distintas y
usa expresiones de comparación como “igual que” y
“como.”
Dejó
De amar las olas
Y fue rígida
Como una plancha de planchar.
Figuras retoricas
 Metáfora- compara dos cosas aparentemente distintas sin
necesidad de usar palabras que hagan comparaciones
directamente.
 Personificación- la técnica de atribuir cualidades
humanas a cosas inanimadas.
 Símbolo- una persona, un lugar, un objeto o un suceso que
representa valores, ideas o conceptos.
 Hipérbole- la exageración de una cosa.
LA TORTUGA que
anduvo
tanto tiempo
y tanto vio
con
sus
antiguos
ojos,
la tortuga
que comió
aceitunas
del más profundo
mar,
la tortuga que nadó
siete siglos
y conoció
siete
mil
primaveras,
la tortuga
blindada
contra
el calor
y el frío,
contra
los rayos y las olas,
la tortuga
amarilla
y plateada,
con severos
lunares
ambarinos
y pies de rapiña,
la tortuga
se quedó
aquí
durmiendo,
y no lo sabe.
De tan vieja
se fue
poniendo dura,
dejó
de amar las olas
y fue rígida
como una plancha de planchar.
Cerró
los ojos que
tanto
mar, cielo, tiempo y tierra
desafiaron,
y se durmió
entre las otras
piedras.
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La poesía y la tortuga