ASTRO-CHILE
Laboratorio de Percepción Remota
2006
Tucson High Magnet School
Ms. Castillo-Flores
Clase de Ciencias Integradas
Dennis
Jesus
Ruperto
Victor
Trabajo en equipo para un
mejor laboratorio.
Coordenadas H - 4/5
•
•
1.
2.
3.
4.
Introducción de características del
espectro de luz
Reporte oral por grupo de los conceptos
de:
Percepción remota
Imágenes verdaderas e imágenes falsas
El satélite Landsat 5
Puntos de verificación
Metodología
• Trabajo en el laboratorio de cómputo
• Discusión de cada sección en el salón de
la clase usando un proyector
• Antes de ver las imágenes de Chile todos
escribimos que pensábamos que íbamos
a ver
Resultados
• Cada objeto que tiene un lugar en la Tierra
se ve de color diferente
• Por ejemplo:el agua
• Cada lugar montañoso se distingue por las
sombras y se ve de color oscuro.
• Las figuras tienden a tener colores
diferentes como por ejemplo:un lago
Conclusiones
• Esta actividad nos ayudo a diferenciar
los tipos de imagenes de cada objeto.
• Con la percepcion remota aprendimos
como distinguir un relieve o una
montaña en un mapa bidimensional.
• Localizar las coordenadas y distinguir
los objetos.
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