Mandatos Informales
How to conjugate and use affirmative tú and
negative tú commands
Informal Commands
 Informal commands are used with people you feel
really comfortable with and you have a close
relationship with.
 Amigos
 Primos
 Gente que conoces muy bien.
 Etc.
Informal Commands
 Affirmative tú commands


Use the 3rd person singular of the verb in the
present tense
Be sure to follow all stem-changing rules.
Abrir →
Hablar →
Jugar →
Buscar →
Lavar →
Abre tu libro.
Habla con tu hermano.
Juega al baloncesto.
Busca tus llaves.
Lava el carro.
¡Practica!
 1. mirar 
__________
 2. comprar __________
 3. escribir __________
 4. abrir 
__________
 5. beber 
__________
 6. limpiar 
__________
 7. tomar 
__________
 8. leer 
__________
 9. cantar 
__________
 Gramática #10 en el paquete 10.2
Informal Commands: 8 irregulars!
 Irregular affirmative tú
commands








Poner
Salir
Venir
Decir
Tener
Ir
Hacer
Ser
 Their conjugations in the
command form:








Pon
Sal
Ven
Di
Ten
Ve
Haz
Sé
Informal Commands
 Ejemplos de los irregulares afirmativos








Ven a mi casa.
Sal con nosotros.
Ve al cine.
Pon tu ropa en el armario.
Di la verdad.
Haz la tarea.
Ten paciencia.
Sé buen estudiante.
¡Practica!
 Be nice!
________________
 Set the table!
________________
 Do the homework! ________________
 Make the bed!
________________
 Tell the truth!
________________
 Go home!
________________
 Have my money! ________________
 Come to class!
________________
 Go to the store!
________________
 Leave now!
________________
Informal Commands
 Negative tú commands

Take the 1st person singular of the verb in the present
tense, drop the “o” and switch the endings


–ar = es;
-er/-ir =as
¡OJO!
*yo- go verbs
*irregular yo forms
*-car/-gar/-zar verbs
*SIDES- irregulares
*stem-changers
*spelling-changers
No abras tu libro.
No cierres la puerta.
No hables con tu hermano.
No laves el carro.
¡Practica!
 Invitar a Miguel
___________________
 Leer una novela
___________________
 Comer azúcar
___________________
 Escribir esa carta
___________________
 Mirar la televisión
___________________
 Escuchar música durante la clase de español
 ___________________
Write what the teacher would say to her students. In the
first blank, put the affirmative command. In the second
blank put the negative command.
 Example: (hablar) __habla__ español en clase;




no __hables__ ingles.
(beber) __________________ leche; no
____________________ un refresco.
(asistir) __________________ al colegio; no
____________________ al concierto.
(comprar) __________________ un collar; no
__________________ cien collares.
(escribir) __________________ un cuento; no
__________________ una novela.
 Negative tú commands
Take the 1st person singular of the verb in the
present tense, drop the “o” and switch the endings
–ar = es;
-er/-ir =as
 Poner > yo pongo > no pongas
 Salir > yo salgo > no salgas
 Hacer > yo hago > no hagas
 Venir > yo vengo > no vengas
Write what the teacher would say to her students. In the
first blank, put the affirmative command. In the second
blank put the negative command.






Example: (hablar) __habla__ español en clase; no
__hables__ ingles.
(poner) __________________ tu lápiz en tu mochila; no
____________________ tu lápiz en tu casillero.
(salir)_______________ a las tres; no
_________________ a las cuatro.
(hacer) __________________ la tarea; no
____________________ un sándwich.
(venir) __________________ a mi casa; no
__________________ al supermercado.
(tener) __________________ paciencia; no
__________________ miedo (fear).
 Negative tú commands
Note the following spelling changes in the
negative ONLY!
-car ending verbs change the c > qu
tocar > no toques
-gar ending verbs change the g > gu
jugar > no juegues
-zar ending verbs change the z > c
empezar > no empieces
¡Practica!
 No __________ (tocar) la comida con manos
sucias.
 No __________ (jugar) en la calle.
 No __________ (almorzar) a las cuatro.
 No __________ (practicar) la guitarra en
clase.
 No __________ (pagar) el dinero.
 No __________ (cruzar) la calle.
 Actividad
Informal Commands
 Irregular negative tú commands
Ser
 Ir
 Dar
 Estar

No seas travieso.
No vayas a la playa.
No me des tu tarea.
No estés triste.
Mandatos y los pronombres
 Pronouns are used in the same way as they are used with formal
commands.
 The accent will go on the second to the last syllable of the basic
command form
 Be careful with single syllable commands. They need 2 pronouns in
order to have an accent!
Tenlo.
Dime.
Ponte la chaqueta.
Hazles un café.
Dame cinco dólares.
Acuéstate.
Diviértete.
Siéntate.
Mírame.
Ciérrala.
Abrázame.
Escríbemelo.
Pásamelo.
¡Conjuguemos!
 contarlo
cuéntalo
abrirme la puerta
 ábremela
salir con tus amigos
 sal con tus amigos
acostarse
 acuéstate
pedirle el menú
 pídeselo
ponerse la chaqueta
 póntela
sacar una foto
 sácala
leer un libro
 léelo
 no contarlo








no lo cuentes
no abrirme la puerta
 no me la abras
no salir con tus amigos
 no salgas con tus amigos
no acostarse
 no te acuestes
no pedirle el menú
 no se lo pidas
no ponerse la chaqueta
 no te la pongas
no sacar una foto
 no la saques
no leer un libro
 no lo leas








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