CONOCIMIENTO DE
PROCEDIMIENTOS Y ACCIONES
DE ENFERMERÍA EN ALGUNOS
PROGRAMAS PRIORITARIOS
DEL 1º NIVEL DE ATENCIÓN.
TUCUMÁN
2012
AUTORES: CARRIZO, V.; ROMERO, N.;
TORRES, S.; MORHILL, M.
LUGAR DE TRABAJO:
ÁREA PROGRAMÁTICA ESTE.
SIPROSA. TUCUMÁN.
E-MAIL: [email protected]
SISTEMA PROVINCIAL DE SALUD. PROVINCIA DE TUCUMAN
INTRODUCCIÓN
En el primer nivel de atención
la incorporación de varios
programas, requiere
que enfermería tenga
determinados conocimientos
y habilidades prácticas.
OBJETIVOS
Determinar
con un pretest el
conocimiento del personal de
enfermería en procedimientos y
acciones en algunos programas
del 1º nivel de atención
evaluar
el taller de
capacitación a través
de un postest
comparar
los
resultados obtenidos.
MATERIAL Y METODO
Estudio
Se
cuasi experimental.
realizó
un
pretest,
una
intervención mediante capacitación
y
un postest al personal de
enfermería de los servicios del
Área Programática Este (n=155).
 El
conocimiento fue evaluado a través
de:
- Definición de presión arterial
- Procedimiento de control de presión
arterial, glucemia, puff, desinfección
de aerocámara
- Acciones de
Enfermería en el
programa de
Tuberculosis
y Sífilis
La misma se categorizó en aprobado
o desaprobado.
Se
evaluó a través del Test Exacto
de Fisher y Test de proporciones
pareadas.
Nivel
de significación 5%.
RESULTADOS
NIVEL DE FORMACIÓN
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
79%
21%
Enfermero
Auxiliar
El 79% (122) son auxiliares de enfermería
EVALUACIÓN DEL PRETEST
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
78%
22%
Desaprobado
Aprobado
El 78% (121) IC95%(71%-84%) desaprobó el pretest
NIVEL DE FORMACIÓN
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
23
99
Auxiliar de Enfermería
Desaprobado
11
22
Enfermero
Aprobado
El conocimiento de los enfermeros fue significativamente mayor
(Test Exacto de Fisher p=0,06)
EVALUACIÓN DEL POSTEST
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
92%
8%
Desaprobado
Aprobado
8%(12) IC95%(4%-13%) desaprobó el postest.
COMPARACIÓN DEL PRE Y POSTEST
Postest
Pretest
Total
Desaprobados
Desaprobados
Aprobados
Total
Aprobados
11
110
121
1
33
34
12
143
155
Con el postest, el porcentaje de aprobación aumentó
significativamente (Test de proporciones pareadas, p<0,0001)
CONCLUSIÓN
La capacitación ha sido efectiva.
Por eso, los enfermeros deben tener
continuidad de las acciones
educativas para mantener la
competencia profesional en los
programa del 1º nivel
de atención.
Muchas Gracias
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conocimiento de procedimientos y acciones de enfermería