Centro de Recursos, Innovación e
Información para el Ámbito Rural
(CRIAR)
Presentación
Norma Añaños Castilla
Directora Ejecutiva CAPLAB
Lima, enero de 2011
CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN
Centro de
formación
IST
o
CETPRO
CRIAR
Desarrolla
capacidades
para la inserción
laboral
Articula con
El entorno
OBJETIVO DEL CRIAR
Articular los procesos de capacitación técnica y profesional con
programas y servicios financieros y no financieros que permitan a
la población de áreas rurales, principalmente pequeños
productores rurales, jóvenes estudiantes de los Centros de
Formación, varones y mujeres acceder al mercado con asistencia
técnica y menores costos de transacción en colaboración con
entidades y operadores de desarrollo local públicos y privados,
posibilitando para la población involucrada mayores ingresos y
mejor calidad de vida, así como impulsar el fortalecimiento de
mercados rurales, y el posicionamiento de cadenas de valor en los
mercados emergentes.
ESTRATEGIA DE ACCIÓN DEL CRIAR
Marco de acción:
Formación integral
CRIAR
1. Provee capacitación
2. Facilita acceso a servicios
•
•
•
•
Nuevas tecnologías
Innovación
Demandas del mercado
Herramientas “ad hoc”.
USUARIOS DEL CRIAR
 Jóvenes varones y mujeres de áreas rurales.
 Productores rurales.
 Micro o pequeños empresarios rurales.
ALIADOS DEL CRIAR
 Empresas locales.
 Entidades públicas, regionales y locales.
 Programas de desarrollo local.
 Centros de formación.
 Universidades.
 Centros de formación de desarrollo local.
 Agencias de cooperación.
ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN DEL CRIAR
Entidades Públicas Regionales y Locales
Programas de Desarrollo Local
Financiado y no financiado
Centros de Formación
Profesional y Técnico
Universidades
Centros de Promoción del
Desarrollo Local
Agencias de Cooperación
CRIAR
•Estudiantes egresados de
Centros
de
Formación
Técnica y Profesional
Micro y Pequeños
empresarios rurales
Productores rurales
Agencias, empresas
Proveedores privados de
servicios financieros y no
financieros
Mercado de Bienes y
Productos Local y
Regional
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
 Conocimiento de la realidad.
 Articulación con los programas que desarrolla el
Centro de Formación.
 Vínculos estables con el sector productivo.
 Articulación con entidades del estado
responsables de las políticas y de la provisión de
servicios.
CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

Conocer las capacidades, intereses y necesidades
manifiestas de los y las participantes, es decir:






Experiencia educativa previa.
Experiencia de trabajo adquirida vía centros de formación
o por su entorno familiar o comunitario.
Actividades productivas vinculadas a la familia o entorno
más cercano.
Experiencias de participación en mercados rurales de su
ciudad o de ciudades cercanas.
Participación en el liderazgo de organizaciones
conformadas por los y las participantes.
Otros: participación en organizaciones, intereses hacia
otros niveles de formación, inserción laboral, participación
en negocios u otros.
CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

Identificar oportunidades de desarrollo en el
ámbito local.- Disponer de información sobre:





Negocios, cadenas productivas y servicios existentes en la
localidad.
Proveedores de servicios de capacitación, asistencia
técnica, crédito, de innovación tecnológica y otros.
Oportunidades de empleo en el ámbito local y regional.
Empresas, negocios y actividades empresariales,
proyectos productivos y otros.
Actividades económicas priorizadas por los gobiernos
regionales y/o provinciales (planes de desarrollo, planes
estratégicos, entre otros).
ARTICULACIÓN ENTRE LOS PROGRAMAS QUE
DESARROLLA EL CENTRO DE FORMACIÓN Y EL
CRIAR
 Vínculos entre la oferta formativa de
CETPRO e IST con las actividades del
CRIAR que sumen esfuerzos en términos
de desarrollo de capacidades para
insertarse en el mercado laboral, y para
participar en mercados de negocios
rurales y otros de su entorno territorial,
con miras a lograr efectos sostenibles en
el largo plazo.
VÍNCULOS ESTABLES CON EL SECTOR
PRODUCTIVO

Con empresas rurales, proveedores de servicios no
financieros (de capacitación, asesoría técnica),
proveedores de servicios financieros (cajas rurales,
edypimes, cooperativas bancos) o de esfuerzos de ahorro
de la propia población, acuerdos con promotores de
desarrollo local públicos y privados y donantes.

Mediante acuerdos de cooperación, Comités Consultivos,
Mesas de trabajo, acuerdos entre partes y otros
mecanismos viables en los que la población logre
confianza a fin de que todos estos funcionen
convenientemente y en beneficio de los participantes.
ARTICULACIÓN CON ENTIDADES DEL ESTADO
RESPONSABLES DE POLÍTICAS Y DE LA PROVISIÓN DE
SERVICIOS



Vinculación del CRIAR con entidades locales y
regionales (Municipios, Gobierno Regional).
Lograr reconocimiento por las autoridades públicas
involucradas, con las que se pueda firmar convenios
de cooperación y/o de ejecución compartida.
Elaborar plan de acción que permita compartir
avances y evaluaciones así como lograr mayores
recursos.