TECNOLOGÍA
es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y
modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y
animales, para satisfacer las necesidades y los deseos
humanos. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος,
formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos
(λογος, "conjunto de saberes").
Desde el inicio de la humanidad, el hombre se ha preocupado por
crear objetos que le faciliten la vida.
A continuación una cronología de los inventos más
sobresalientes que ha hecho :
PREHISTORIA
La primera casa
construida por el
hombre data del
18 mil A.C.. y
estaba hecha con
huesos de mamut
Pinceles
18000 a. C
primer
instrumento de
dibujo
PREHISTORIA
Arpones
13000 a. C.a
través de
ellos se
educaba a los
hijos en la
caza de
animales
Redes de pesca 10000 a. C.
PREHISTORIA
Rueda 5500 a. C.
Ladrillos 6000 a.C.
PREHISTORIA
Las primeras
escrituras conocidas
fueron inventadas por
los egipcios y los
mesopotámicos
durante el milenio -IV,
es decir, hace
aproximadamente
cuatro mil años a. C.
Embarcaciones de vela 3500 a. C.
Las tijeras de dos
piezas se
inventaron en
Roma alrededor
del año 100a.c
Ábaco inventado por John
Napier en el año 3000 a.
C.
Sismoscopio 150 a.C.
registraba movimientos
de la corteza terrestre
Carro con ruedas año
250 aprox.
El papel fue
inventado por un
eunuco chino en el
año 105
EDAD MEDIA
Papel moneda año
800 a 900
Astrolabio año 400 a 500 por
Hiparco de Nicea y permite ver
las posiciones de las estrellas
sobre la bóveda celeste
EDAD MEDIA
Impresión de libros Año 868
Partituras de música del
año 800 a 1110 Aprox.
EDAD MEDIA
Cámara oscura en el año
1000 aprox. no se sabe
exactamente quién ni cuándo
fue inventada
Lentes, año 1000
EDAD MEDIA
Brújula magnética año 1100 inventada
en China, inicialmente consistía en una
aguja imantada flotando en una vasija
llena de agua.,
Molino de viento año 1105
Timón, año 1200
EDAD MEDIA
Globo de aire caliente:
1232 inicialmente con
fines bélicos.
El primer reloj
mecánico se
inventó en el año
1500
Época moderna
En 1564 se descubrió
el grafito, en
Cumberland, lo que
permitió inventar el
primer lápiz un año
después
Entre 1590 y 1600, el
óptico holandés
Zacharías Janssen
(1580-1638) inventó
un microscopio con
una especie de tubo
con lentes en sus
extremos
Época moderna
Galileo Galilei
inventa el
péndulo en
1581 y formula
las leyes que
rigen sus
movimientos
Submarino 1920 por
Isaac Peral y
Caballero
Época moderna
Maquina de vapor
Neucome
1712
Reloj de péndulo
1657
Época moderna
El físico
Alemán
Daniel
Fahrenheit
crea
Termómetro
de mercurio
en 1714
El francés Le Blon
inventa un sistema
de impresión en
colores, mediante
tres láminas de
cobre grabadas, una
por color en 1740
El inglés
Juan
Harrison
inventó el
cronómetro
en 1761
Época contemporánea
Hutchinson inventó los
primeros reflectores
parabólicos de cristal en
1763
La goma de borrar es un preparado sobre
la base del caucho, que se utiliza para el
borrado de trazos de lápiz o de lapicera, y
se cree que fue inventada a mediados del
Siglo XVIII por Magalhaens o Magellan
(1722-1790) físico portugués.
Época contemporánea
El papel carbón fue
inventado por el inglés R.
Wedgwood, quien lo
patentó el 7 de octubre de
1806, como un fino papel
saturado de tinta y secado
entre dos pliegos de papel
secante
A los 15años (1825), el
joven Louis Braille
inventaba un sistema de
puntos que iba a perdurar
y facilitar la comunicación
escrita.
Época contemporánea
El primer reloj
eléctrico apareció
en 1840
La primera línea
telegráfica que unió
Baltimore con Nueva
York fue inaugurada en
1844 por Samuel Morse
Época contemporánea
El sacapuntas en el año 1847 por el matemático
francés Bernard Lassimone
La maquina de
coser en 1850
inventada por
Alíen B. Wilson
Época contemporánea
El primer
teléfono
surgió a
través de una
serie de
experimentos
de telegrafía
en 1873
El inventor del
fonógrafo fue el
norteamericano
Thomás Alva
Edison, patentado el
17 de febrero de
1877
Época contemporánea
Maquina de escribir, en
1879Remington and
Sons, de Ilion, Nueva
York, fabricaron el
primer modelo
industrial.
Quien inventó el
automóvil moderno, fue
el ingeniero alemán, Carl
Benz en 1886 y lo
condujo por toda su
ciudad
Época contemporánea
Rayos X
fueron
Descubiertos
por Wilhelm
Rontgen en
1890
La radio Efectuó
los primeros
enlaces de radio
en 1894
Época contemporánea
En 1903, el
norteamericano G. C.
Beidler inventó una
reproducción rápida de
un documento por
revelado instantáneo
de un negativo
fotográfico
(fotocopiadora)
Electrocardiograma 1903
Época contemporánea
Televisor 1925
Guitarra eléctrica 1932
Época contemporánea
Radar 1935
BOLIGRAFO: En 1938, el
inventor húngaro, Lazlo Biro,
logró usar la lapicera a bolita
con una tinta viscosa y aceitosa
de secado rápido que resultaba
adecuada.
Época contemporánea
La computadora fue
creada en 1946
Calculadora
eléctrica fu
Inventada en la
Universidad de
Pensilvania
(EEUU) en
1956
Época contemporánea
Video cámara 1956
Satélite espacial 1957
Época contemporánea
Video casetera 1963
Aparece el primer
procesador de texto en
1964
En 1963 aparecieron los
marcadores, las fibras o
rotuladores con punta de
fieltro
Época contemporánea
Reloj digital 1971
Código de barra 1976
Protocolo de Internet (IP) y protocolo de
centro de transmisión (TCP) 1973
Época contemporánea
Discos compactos 1982
Sistema operativo Windows 1985
Aparece el
primer
teléfono
celular 1983
Época contemporánea
World Wide Web 1991
Dvd 1995
Época contemporánea
Windows 1998
Corazón artificial AbioCor. 2001
Rayos láser 2000
Época contemporánea
Ipod 2003
Pizarrón electrónico 2005
LOS DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA
LA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
DIGITALES
EN LA EDUCACIÓN
ES UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL NUEVO
SIGLO
DE LO ANALÓGICO A LO DIGITAL
Con las tecnologías digitales, una onda analógica se
convierte en una serie de números -de ahí que en francés
lo digital se denomina Numérique- o dígitos. Este
proceso de conversión de analógico a digital, o ADC por
sus siglas en inglés, es realizado por microcircuitos
residentes en cámaras fotográficas, grabadoras de MP3,
webcams o computadoras personales, entre otros
dispositivos. De forma paralela, existen aparatos que
realizan el proceso inverso (conversión digital a
analógica o DAC), como los reproductores de CD o DVD,
haciendo posible que disfrutemos de una canción o una
película almacenadas como un conjunto de números.
Y PORQUE EN LA EDUCACION??
A LO LARGO DE LA HISTORIA LOS GRANDES
INVENTOS TECNOLÓGICOS (ESCRITURA,
IMPRENTA ), PARA PODER DESARROLLARSE
COMO TALES, HUBO QUE TRANSFORMAR LA
EDUCACIÓN Y TODO LO QUE SE REFIERE AL
CONOCIMIENTO HUMANO
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES APLICADAS A LA
EDUCACIÓN:
NO SE TRATA DE SEGUIR HACIENDO LO MISMO CON
COMPUTADORAS,
SINO DE UN CAMBIO MUY PROFUNDO, QUE ES
INSTITUCIONAL, CULTURAL, TECNOLÓGICO Y SOBRE
TODO PERSONAL
Y LA ESCUELA, EL BACHILLERATO, LA UNIVERSIDAD
ESTÁN PREPARADAS PARA RECIBIR ESTE CAMBIO??
DE PARTIDA LAS INSTITUCIONES SE QUEDARON ATRÁS, SE
HAN ENVEJECIDO, Y NO SIGNIFICA QUE LO VIEJO SEA
MALO, SINO EN EL SENTIDO DE QUE NO HAN SIDO CAPACES
DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS
Lo negativo de las nuevas tecnologías
aplicadas a la educación
•Hay un gran retraso debido a las
implicaciones de los cambios en la
educación, que suponen no sólo
invertir en equipamiento y en
formación sino en un cambio de
actitud o de mentalidad, y este
proceso lleva su tiempo.
•carencia de recursos financieros, el
insuficiente apoyo institucional o la dificultad
de adaptación por parte de los docentes.
•Resultan esenciales la formación y
la actitud de los docentes, así como
la voluntad de la comunidad
educativa de perseguir una
educación más flexible e
integradora, más cercana al mundo
exterior y más centrada en las
individualidades del alumno.
En nuestras manos esta el usar la tecnología para el
mejoramiento de la educación en nuestro país. La
tecnología y la educación forman una pareja
inseparable….
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