Trabajo publicado en www.ilustrados.com
La mayor Comunidad de difusión del conocimiento
[email protected]
GENESIS ETIMOLOGICA Y FILOSOFICA
DEL CONCEPTO PERSONALIDAD (P )
GRIEGO ANTIGUO
PERSONA
Máscara del actor, lo
que denotaba carácter.
PERSONALIDAD
PERSONALIS
Lo perteneciente
a la persona, es decir,el
complejo de características
que pertenecen o definen a
la persona.
PERSONALIDAD (P)
La personalidad es el hombre con sus propiedades
intelectuales, emocionales y volitivas socialmente
condicionadas e individualmente expresadas.
Yu. A. Sherkovin
CARACTERISTICAS
• Es un concepto dinámico que integra las
propiedades psicológicas del individuo .
• Social e historicamente condicionada .
• Nos hace semejantes y diferentes al mismo
tiempo.
PROPIEDADES PSIQUICAS MAS
GENERALES DE LA PERSONALIDAD
• Conciencia: se caracteriza ante todo por
determinada actitud del hombre hacia si mismo,
hacia las personas, hacia el mundo. Es privativa de
los seres humanos.
• Inconsciente: son aquellos fenómenos de la psique
que tienen lugar independientemente de la
voluntad, la atención y los deseos del hombre. Son
inconscientes muchas necesidades y emociones,
valores, orientaciones y acciones automáticas.
PSICOANALISTAS
E. Erikson
Concibe el desarrollo de la personalidad a través
del ciclo vital a punto de partida de las principales
tareas del ego y conflictos que en cada etapa de la
vida el sujeto tiene que enfrentar. La persona
transita de un estadío a otro en la medida que sea
capaz de resolver la crisis propia de cada etapa.
(continúa)
PSICOANALISTAS
E. Erikson
Este enfoque dinámico enfatiza los cambios que
tienen lugar en la P. para ajustarse a las demandas
de cada etapa y no en los cambios de sus rasgos .
En la vejez la principal tarea del ego, para poder
resolver el conflicto entre Integridad Vs Pérdida de
las esperanzas, consiste en la aceptación de la
inevitabilidad de la muerte.
(continúa)
PSICOANALISTAS
E. Erikson
Otra tarea importante consiste en la integración de
las experiencias anteriores y la comprensión del
significado o valor que ha tenido la vida, así como
legar sus experiencias a las nuevas generaciones.
PSICOANALISTAS
C. JUNG
Centra los cambios en los arquetipos (Biológica y
Socialmente) con la edad. Según él toda persona
tiene un lado masculino y otro femenino, pero la
presión social hace que se inhiba a lo lago de la vida
la expresión de las características del sexo opuesto.
(continúa)
PSICOANALISTAS
C. JUNG
Sin embargo en las edades avanzadas se
comienzan adoptar más los rasgos comúnmente
asociados al otro sexo. Así los hombres viejos se
muestran más pasivos, mientras las mujeres
comienzan a ser más activas .
TRANSCULTURALISTAS
DAVID GUTMANN
Encontró que los hombres jóvenes tienden a estar
más orientados hacia la ejecución y las mujeres
jóvenes tienden a ser más filiativas y expresivas.
Sin embargo los viejos masculinos se manifiestan
más expresivos y con mayor necesidad de filiación,
mientras que las ancianas se muestran más
instrumentales y orientadas a la ejecución.
TEORIA DE LA ACTIVIDAD
REICHARD
La satisfacción por la vida (SV) esta determinada,
en el anciano, por la actividad (A) que despliega y
sus relaciones afectivas (RA).
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON EL ENVEJECIMIENTO Y LA
JUBILACION
R. MORAGAS
1- Maduro: individuo bien integrado que disfruta
con cualquier cosa.
2- Pasivo: descansa contento.
3- Defensivo - Activo: se organiza un sinnúmero de
actividades para evitar la ansiedad y la inactividad.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON EL ENVEJECIMIENTO Y LA
JUBILACION
R. MORAGAS
4- Colérico: mal ajustado a la jubilación, critica a
los demás, y los hace responsables de si mismo con
sus fracasos y frustraciones .
5- Auto agresivo: mal ajustado, se culpa y
responsabiliza a si mismo con sus fracasos y
frustraciones.
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON EL ENVEJECIMIENTO Y LA
JUBILACION
RICHARD
“Los bien adaptados”
1- Maduros: los mejor adaptados, constructivos en
sus relaciones aceptan satisfactoriamente su pasado
y presente, escasos o nulos rasgos neuróticos.
2- Caseros: más pasivos consideran la vejez
desprovista de toda responsabilidad, sus relaciones
con los demás son de dependencia.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON EL ENVEJECIMIENTO Y LA
JUBILACION
RICHARD
3- Blindados: bien adaptados pero rígidos, recurren
constantemente a mecanismos de defensa,
prosiguen una vida activa pero rígida en este grupo
se encuentra la mayor probabilidad de mala
adaptación.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON EL ENVEJECIMIENTO Y LA
JUBILACION
RICHARD
“Los mal adaptados”
4- Descontentos: Extrapunitivos (castigan a los
demás).
5- Autofóbicos: Intrapunitivos (se castigan a si
mismos).
TEORIAS SOCIOPSICOLOGICAS
TEORIA DEL DESLIGAMIENTO
CUMMING Y HERY, 1961
Plantea el decrecimiento de la interacción social
como un proceso donde la soc. y el individuo se
desligan mutuamente, eliminándose por el último
progresivamente el compromiso social, lo que de
ser aceptado conduce a proteger y conservar la
salud.
MODELO DIALECTICO DE LA
P. ADULTA
LEVINSON
Examina el desarrollo de las etapas del Ciclo Vital
en términos de “Estructuras Vitales”. De esta
forma la persona transita de una estructura a otra
en la medida que interactúa con el medio ambiente
cambiante. Para ello debe ser capaz de percibir los
cambios que han de ocurrir en el Yo en las
expectativas con respecto al medio.Así, por eje. las
personas que no aceptan sus cambios biológicos y
fisiológicos tienen mayores dificultades en la
modificación de los estilos de vida y en transitar de
una fase a otra de su desarrollo.
TEORIA DE LOS ROLES
BURGUES
Postula que las pérdidas de los roles que
tradicionalmente han desempeñado puede
conducir a una desorientación y asentimientos de
devaluación e inutilidad, siendo necesario aprender
nuevos roles desde los cuales enfrentar las
transformaciones y exigencias de esta etapa.
TEORIA DE LA MODERNIZACION
NEUGARTEN Y EL GRUPO KANSAS
CITY ESTUDY
Los ancianos tienden hacia una interiorización o
introspección, lo cual significa una mayor atención
al propio mundo psicológico.
TEORIA DE LA COMPETENCIA
Explica la interdependencia entre los ancianos y
su mundo social como un movimiento circular que
estimula la visión negativa que los mayores tienen
de sí mismos por la imagen que les envían sus
personas allegadas. Este vinculo es difícil de
romper, puesto que las enf. y los problemas propios
de la edad incrementan esta mala imagen.
CONDUCTISTAS
Sus formulaciones teóricas están basadas en el
modelo experimental pavloviano:
El organismo sólo se limita a responder frente a los
estímulos, asumiendo como causa la contiguidad
quedando organizada la conducta linealmente en
una relación unívoca con el estímulo.
CONDUCTISTAS
Aprendizaje por el Condicionamiento Clasico
Ley dela Contiguidad: Dos hechos que ocurran
juntos quedaran asociados tras sucesivos
emparejamientos .
Estimulo Incondicionado: Cualquier estímulo
intenso que provoca de forma regular una
respuesta refleja no aprendida, que se pueda medir
y sobre la que el sujeto parece no tener control.
Respuesta incondicionada: Respuesta automática,
biológica, involuntaria no aprendida, sucitada de
forma regular por el E.I.
CONDUCTISTAS
Aprendizaje por el Condicionamiento Clasico
Estimulo Condicionado: Originalmente neutro que
antecede la aparición del E.I.
Respuesta Condicionada: Es la respuesta
aprendida y que asemeja a la R.I.
Lo fundamental es la relación entre el E.I. y la R.I.
CONDUCTISTAS
Plantean que en el proceso de envejecimiento,
fundamentalmente, después de la jubilación
disminuyen los estímulos, las respuestas y las
gratificaciones, lo que explica por eje. la depresión
en el anciano.
MODELO DEL DETERMINISMO
RECIPROCO
BANDURA
FORMATO TRIANGULAR
Cada uno de los elementos es determinado por los
otros dos, es decir, el enfoque del curso de la vida
y de la acción resulta del entrecruzamiento del
principio del determinismo recíproco y del de una
psicología dialéctica .
AUTOCONCEPTO(AC)Y AUTOESTIMA(AE)
Uno de los reajustes más importantes a realizar en
la vejez lo es el de redefinir el Autoconcepto :
Definición cognitiva de la identidad de la persona,
así como de sus roles sociales.
• En la medida que el AC se define de manera
independiente de sus roles sociales particulares
determina la adaptación más o menos rápida a la
pérdida de roles que trae aparejada la tercera
edad.
• Cuando está basado en los roles sociales y en las
expectativas de otros, la pérdida de roles tiene un
significativo impacto en la AE.
AUTOESTIMA (AE)
La AE es la experiencia de ser aptos para la vida y
para las necesidades de la vida. Más
específicamente consiste en :
• Confianza en nuestra capacidad de pensar y de
afrontar los desafíos básicos de la vida .
• Confianza en nuestro derecho a ser felices, el
sentimiento de ser dignos, de merecer, de tener
derecho a afirmar nuestras necesidades y a gozar
de los frutos de nuestros esfuerzos .
AUTOESTIMA (AE)
Necesidad de la AE :
• Esta dada en el hecho de que su ausencia, total o
parcial , traba nuestra capacidad para funcionar de
forma óptima. Por eso se considera que tiene valor
de supervivencia. Su presencia no garantiza
satisfacción, pero su falta produce
indefectiblemente algún grado de ansiedad,
frustración, desesperación e incluso depresión.
AUTOESTIMA (AE)
Necesidad de la AE :
• Las elecciones y decisiones inteligentes requieren
AE. Cuantas más necesitemos tomar,
conscientemente , más urgente será nuestra
necesidad de AE.
• Cuanto más alta es nuestra AE, más inclinados
estamos a tratar a los demás con respeto,
benevolencia, buena voluntad y justicia, ya que no
tendemos a percibirlos como una amenaza .
AUTOESTIMA (AE)
Aspectos de la AE:
• Autoeficacia: confianza en el funcionamiento de
mi mente, en mi capacidad de pensar, en los
procesos por los cuales juzgo, elijo, decido,
confianza en mi capacidad de comprender los
hechos de la realidad que entran en la esfera de mis
intereses y necesidades; confianza cognoscitiva en
mi mismo.
(continúa)
AUTOESTIMA (AE)
Aspectos de la AE:
• Autodignidad: Seguridad de mi valor; actitud
afirmativa hacia mi derecho de vivir y de ser feliz;
comodidad de expresar apropiadamente mis
pensamientos, deseos y necesidades; sentir que la
alegría es mi derecho natural.
Dentro de una persona, habrá fluctuaciones
inevitables en los niveles de AE, así como las hay en
todos los estados psicológicos y edades. Necesitamos
pensar en términos de nivel promedio de AE .
AUTOESTIMA (AE)
Pseudoautoestima
Ilusión de la autoeficacia y autodignidad sin la
realidad. Es un medio no racional, una
autoprotección para disminuir la ansiedad y
brindar un falso sentido de seguridad, para aplacar
nuestra necesidad de AE auténtica mientras nos
permitimos eludir las causas reales de su falta.
Consecuencias de no tener autoestima
adecuada:
• Grados variable de ansiedad.
• Inseguridad y duda de sí mismo.
AUTOESTIMA (AE)
Los estereotipos asociados a la vejez, valoran esta
etapa de la vida como algo, falto de valor, feo e
inservible produciendo estragos en la AE de
muchas personas mayores que comienzan a
considerarse a sí mismas como una carga, inútiles e
imposibles de ser valorados, estimados y queridos.
AUTOESTIMA (AE)
TIPOLOGIA DE LA P. DE LOS VIEJOS
SEGUN EL NIVEL DA AE.
• Baja AE: enfrentan la vejez y sus limitaciones con
grandes dificultades adoptando estilos de vida
pesimistas y autoacusatorios generadores de
estados depresivos y proyectando en los demás
sentimientos de culpa que solo logran empeorar su
relación con el medio sintíendose imposibilitados de
enfrentar la vida y sus retos.
(continúa)
AUTOESTIMA (AE)
TIPOLOGIA DE LA P. DE LOS VIEJOS
SEGUN EL NIVEL DE AE.
• AE Excesiva: sentimientos de exaltación, baja
tolerancia antes las frustraciones, inconformidad
exagerada ante sus propias limitaciones, tendencia
a culpar a los demás de sus propios fracasos y
frustraciones, estado de ánimo intolerante y
exigente.
(continúa)
AUTOESTIMA (AE)
TIPOLOGIA DE LA P. DE LOS VIEJOS
SEGUN EL NIVEL DE AE.
• AE adecuada: propicia en el anciano una
valoración correcta de sus limitaciones y su
aceptación, sentimientos de autocontrol,
solidaridad, tolerancia realista de las frustraciones,
independencia en sus decisiones sin temor a los
cambios y a los nuevos retos, en fin rectores de su
propia vida.
AUTOESTIMA (AE)
La AE adecuada protege al anciano de estados
depresivos, pues le brinda mecanismos adecuados
de enfrentamiento, liberándolo de culpa para
valorar cada situación, en su justa medida sin
excesos o defectos valorativos impidiéndole
sentimientos de autocompación, enseñándole a ser
paciente, amable y bondadoso con el mismo.
AUTOESTIMA (AE)
¿ Como se manifiesta la AE adecuada?
• Apertura a la crítica, reconoce sus errores .
• Comodidad al dar y recibir cumplidos .
• Serenidad y espontaneidad .
• Buen sentido del humor .
• Flexibilidad .
(continúa)
AUTOESTIMA (AE)
¿ Como se manifiesta la AE adecuada?
• Serenidad y honestidad al hablar de los éxitos y
fracasos .
• Rostro, actitud, forma de hablar y moverse que
refleja placer por estar vivo .
• Los sentimientos de ansiedad y depresión son
menos probables que lo abrumen .
• Capacidad para preservar la armonía y dignidad
en condiciones de estrés .
AUTOESTIMA (AE)
MORGAN
Según sus estudios para el mantenimiento de la AE
en la vejez resultan de vital importancia, además de
la independencia del AC con respecto a los roles, la
aceptación del proceso de envejecimiento, para lo
cual la persona debe ser capaz de comprender que
tiene menos energía, que responde más despacio
que en el pasado, pero que puede aún participar en
la vida; es necesario reevaluar las metas y
expectativas en su pasado, evaluando los fracasos y
los éxitos .
AUTOESTIMA (AE)
Nos engañamos a nosotros mismos si
imaginamos que existe una cultura,
sociedad o etapa de la vida en la cual
no tengamos que enfrentarnos al
desafío de adecuarnos y adaptarnos a
las exigencias de la realidad.
CONTROL
HECKAUSEN Y SCHULTZ
Estrategias de Control Primario (ECP):
• Se dirigen fundamentalmente a la modificación
del mundo exterior inmediato del sujeto.
• Incorporan los nuevos eventos externos al
esquema cognitivo del sujeto.
• Tienden a estabilizarse en la adultez.
• Son preferidas por los adultos, pero los eventos
personales o medioambientales que limitan la
habilidad de ejercer el C. Primario son altamente
indeseados por ellos Eje. jubilación involuntaria,
problemas financieros, etc.
CONTROL
HECKAUSEN Y SCHULTZ
Estrategias de Control Secundario (ECS)
• Estan dirigidas a sí mismo e intentan llevar
cambios en el propio sujeto.
• Ajustan el esquema cognitivo al nuevo fenómeno
externo.
• Se incrementan con la edad, debido a que la
declinación biológica y las construcciones
socioculturales con el paso de la edad hacen que
disminuyan las posibilidades de modificar el medio.
(continúa)
CONTROL
HECKAUSEN Y SCHULTZ
Estrategias de Control Secundario (ECS)
• Para manejar las pérdidas relativas a la edad
avanzada tienen lugar una serie de ECS que
mantienen la percepción relativamente estable del
CP, tales como: ajuste flexible de metas y
aspiraciones , la reevaluación positiva e
identificación con otras personas eficaces, la
comparación social descendente.
CONTROL
HECKAUSEN Y SCHULTZ
Las ECP Y las ECS se compensan para llegar a
ajustarse a las demandas propias de cada etapa del
curso de la vida, en cada una de las cuales se cuenta
con potencialidades y construcciones, tanto
biológicas como sociales.
CONTROL
HECKAUSEN Y SCHULTZ
Valoración Critica:
• Nos permite comprender el desarrollo de la P.
como sistema regulador del sujeto a través de las
exigencias o demandas de las diferentes etapas de la
vida.
• Permite considerar el envejecimiento, también, en
su carácter de desarrollo, entendiendo en este caso
como la adquisición de habilidades CS, aspecto
poco abordado en la Gerontológia.
• El enfoque es marcadamente cognitivista y no
aborda el papel de las emociones en el desarrollo
del control.
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
R. LAZARUS Y S. FOLKMAN (1995)
Los Afrontamientos:
Mecanismos con que cuenta la P. en su función
autorreguladora, entendidos como procesos a
través de los cuales se llevan a cabo esfuerzos
cognitivos y conductuales continuamente
cambiantes para manejar las demandas tanto
externas como internas, así como los conflictos
entre ellos que son evaluados como estresantes, es
decir que son relevantes para el bienestar y en los
cuales los recursos del sujeto son excedidos.
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
Los estudios de afrontamiento han estado muy
ligados al manejo de situaciones estresantes.
EUTRES: cuando se fija en emociones positivas,
proporcionando experiencias enriquesedoras y
predisponiendo al sujeto positivamente para
afrontar una situación.
DISTRES: cuando se fija en emociones negativas
como la ira, la ansiedad y la depresión.
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
Lo anterior a influido en los estudios del estrés en
la vejez, intentadose buscar:
• Si en esta etapa ocurren un mayor número de
eventos estresantes.
• Si las estrategias de afrontamiento son menos
eficaces .
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
KUJAH Y KAHANA
Encontraron que la reconciliación marital y la
muerte de personas cercanas fueron percibidas más
estresantes en personas jóvenes, ya que los viejos
han tenido experiencias similares previas y les
resultan menos estresantes.
El afrontamiento del estrés en la vejez, al igual
que en otras edades,esta influenciado por:
Factores relativos a la evaluación del estrés:
Caracter anticipado, deseabilidad-indeseabilidad,
experiencias anteriores,etc.
Factores relativos a los recursos externos: tales
como el apoyo social.
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
VALORACION CRITICA
• Muchos investigadores conciben la tercera edad
unicamente como un período de pérdidas.
• No pocos estudios han revelado que en la tercera
edad, a pesar de los cambios biológicos, sociales y
psicológicos, las personas desarrollan habilidades
para enfrentar y adaptarse a las nuevas demandas.
(continúa)
AFRONTAMIENTO DEL ESTRES
VALORACION CRITICA
• Los ancianos con locus de control interno tienen
un enfrentamiento más exitoso, al igual que ocurre
con personas jóvenes.
• Solo cuando hay un DC significativo hay
restricciones en la variedad de respuestas de
afrontamiento, con tendencia a mecanismos más
primitivos como la negación y la ignorancia del
problema.
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
Constribuyen a la adaptación del anciano a las
nuevas condiciones, biológicas, sociales y
psicológicas, que la tercera edad trae consigo. En la
medida que estas constituyan una amenaza para el
viejo les hara frente desplegando la variedad de
afrontamientos funcionales o no de que dispone.
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
• Estilos de Afrontamiento Funcionales: ajustados
al medio y a la realidad del individuo.
• Estilos de Afrontamieto Disfuncionales: no
facilitan la adaptción del sujeto al medio, pues son
rígidos y no se ajustan ni al medio ni a la realidad
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
Amenazas: sobre los ancianos son múltiples y de
muy diversa naturaleza, como biológicas y de
caracter social.
•A. Sociales
- La jubilación.
- Disminución de actividades y responsabilidades.
- Pérdidas del rol social asociado al trabajo.
• A. Biológicas.
- Merma de la energia física.
- Reducción de la autonomía.
- Pérdidas de familiares.
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON LOS P.A.A.
P.G. PATERSON Y S. REICHARDS
• Constructivos: Bien integrados en el ángulo
personal, familiar, y social, sin indicios de neurosis
o de cualquier otra forma de ansiedad. Tuvieron
una infancia feliz y de adultos sufrieron pocas
tensiones. Todavía son sexualmente activos, o al
menos aprecian la compañía del sexo opuesto,
fueron felices en el matrimonio aunque no siempre
en el primero.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON LOS P.A.A.
P.G. PATERSON Y S. REICHARDS
• Dependientes: Menos autosuficiencia y mayor
pasividad y dependencia, lo que tiene relación con
el hecho de tener una esposa como cabeza de
matrimonio. Esta situación en cierta forma es
consecuencia de haber vivido con una madre
dominante. Aparentan confianza con los otros, en
sus relaciones son una mezcla de tolerancia pasiva
y desconfianza con los nuevos contactos. Son
relativamente bien integrados, sin síntomas de
ansiedad.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON LOS P.A.A.
P.G. PATERSON Y S. REICHARDS
• Defensivos: Ancianos faltos de control, de hábitos
cerrados y con comportamientos neuróticos y
estereotipados, absolutamente convencionales.
Paralelamente en la vida profesional, participaron
activamente en la vida de las instituciones sociales.
Son bastante prejuiciados con los grupos
minoritarios. En su mayoría son pesimistas las
imágenes que proyectan sobre la vejez.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON LOS P.A.A.
P.G. PATERSON Y S. REICHARDS
• Hostiles: Revelan pocas condiciones en lo que
respecta a realizaciones futuras. En su mayoría
tuvieron una vida profesional inestable y se auto
estiman con sentimientos de fracaso. Acostumbran
a culpar el mundo y sobre todo a otras personas
por las dificultades personales. Son inflexibles en
sus valores y no permiten que se les aconseje en su
manera de pensar o hacer. Alimentan muchos
prejuicios. Se agarran del trabajo con
desesperación, como si con eso pudieran combatir
su propio envejecimiento.
(continúa)
TIPOS DE PERSONALIDAD EN RALACION
CON LOS P.A.A.
P.G. PATERSON Y S. REICHARDS
• Pesimistas: Dirigen toda la hostilidad hacia ellos
mismos: Comportamientos conflictivos, revelan un
pasado desagradable, por lo que jamas revelan el
deseo de volver atrás. Tendencia exagerada a
destacar su falta de capacidad física y psicológica,
se colocan como víctimas de las circunstancias y no
creen en la capacidad humana en el curso natural
de la vida. Sienten que ya vivieron esa época y
ahora les queda la triste época de la vejez.
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
En la actualidad se le presta atención al llamado
buen envejecer en relación a los patrones de ajuste
y adaptación. No a los comportamientos concretos,
si no a los estilos generales o patrones
comportamentales.
KALISH, BRUMER, JOURARD y LANDSMAN
Han realizado estudios sobre la P. que envejece
señalando como caracteristicas de la P. sana en la
edad adulta: Disposición activa y creativa,
capacidad de comunicación, de amor, de goce, de
trabajo y elaboración de un sentido de la propia
identidad.
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
C. ROGERS (1961)
La personalidad sana o madura consiste no en un
estado, si no en un proceso, el de llegar a ser uno
mismo, en llegar a convertirse en persona abierta a
la experiencia, que vive en cercanía a los propios
sentimientos, se acepta a sí misma, acepta a los
demás a la vez que confía en sí misma y en los
demás.
PATRONES DE AJUSTE ADAPTATIVO
FIERRO Y CARDENAL
En sus estudios han encontrado P. Sana en poblaciones que
abarcan hasta la edad adulta tardía (60 años). En ella la
vejez consta de dimensiones como:
• Alta autoestima.
• Pensamiento racional.
• Estabilidad emocional.
• Predominio de experiencias satisfactorias de la vida.
PATRON DE P. TIPO “A”
• Patrón de vulnerabilidad a las enfermedades,
especialmente, cardiovasculares.
• Se encontró relación entre: las características de
ira, hostilidad e irritabilidad con las enfermedades
cardíacas coronarias.
• En los ancianos se ha investigado la pérdida de
control y su repercusión negativa sobre el estado de
salud.
PATRON DE P. TIPO “A”
VALORACION CRITICA
• Los estudio de patrones se han hecho generalmente desde
una perspectiva configuracional y estática, sin considerar
el proceso mismo de desarrollo de la P. a lo largo del
C.Vital.
• El problema de los vínculos entre el desarrollo de la P. y
la vejez, tiene dos vertientes:
1 Si el envejecimiento afecta a la P.
2 Si determinados subsistemas dentro de ella condicionan
el envejecimiento.
PERFIL DE PERSONLIDAD
Ragos Negativos
• Egoismo.
• Machaconeria.
• Sensibleria.
• Autoritarismo.
• Rechazo social.
• Aislamiento.
• Pasividad.
Rasgo positivos
• Prudencias.
• Reflexión.
• Serenidad.
CONDUCTA DEL ANCIANO
• Evitación de situaciones nuevas.
• Tendencia a la rutina.
• Estado de ánimo decaído.
• Tendencia a la soledad.
• Tendencia a la introversión.
VALORACION CRITICA GENERAL
• Los estudios de modificación de P. en la
tercera edad presentan, por lo general
problemas metodológicos .
• Existen numerosos sesgos en las
investigaciones achacables a problemas
instrumentales .
• Frecuentemente los errores se derivan de las
posiciones teóricas y modelos conceptuales de
los propios autores .
• A pesar de la evidente influencia de las
características de la P. en la adaptación a la
jubilación las investigaciones al respecto son
escasas .
VALORACION CRITICA GENERAL
• Tendencia a caracterízar al anciano de forma
homogenea sin tener encuenta que su
complejidad y diferenciación es mayor que en
los jóvenes debido a la experiencia acumulada y
al mayor dominio de los impulsos .
• Algunas teórias tratan de dar una explicación
simplista de la P. en el proceso de
envejecimiento .
• No pocos autores hiperbolizan los aspectos
negativos de la P. en la vejez .
PSICOGERONTOLÓGIA
C. GERONTOLÓGICO
Hosp. Dr. S.ALLENDE
Descargar

Que pasa con la personalidad despues de los