Unidad 3, Lección 1
Comer en familia: Mi comida
favorita
Unidad 3, Lección 1
VOCABULARIO
Comer en familia: Mi comida favorita
Place your new vocabulary into the following food groups
.
Frutas:
Granos:
trigo
arroz
cereales
manzana
naranja
uvas
platano
Vegetales:
Proteína:
brócoli
zanahoria
maíz
Papa
tomates
carne
pollo
Pescados
leche
yogurt
¡A responder!
Para cada comida, escribe si es para el desayuno o el almuerzo.
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
¡Practiquemos!
Busca y escribe las ocho comidas escondidas en
este dibujo de una cafetería.
1. La sopa
2.El pan
3.El huevo
4. El yogurt
5.El sándwich
7. La manzana
6. Las uvas
8. La hamburguesa
Nota gramatical
You learned interrogative words on page 140.
List all that you remember.
interrogative
Use an ___________________
followed by a
______________________
to ask a question.
conjugated verb
Notice that each interrogative has an
____________________.
accent
¿Cómo está usted?
How are you?
¿Por qué estás triste?
Why are you sad?
The verb GUSTAR
To talk about things that people like, use
________________________________________.
GUSTAR + NOUN(S)
Here’s how:
GUSTA
If what is liked is _______________,
SINGULAR/VERB use _________.
ME GUSTA
NOS GUSTA
TE GUSTA
LE GUSTA
LES GUSTA
If what is liked is __________________,
use ________.
PLURAL
GUSTAN
ME GUSTAN
NOS GUSTAN
TE GUSTAN
LE GUSTAN
LES GUSTAN
GUSTAR
Notice that the singular and plural forms of __________
BEING LIKED
match what is ______________________,
not the
___________________________________.
PERSON WHO IS DOING THE LIKING
¡Practiquemos!
TE GUSTAN LAS UVAS
Indica lo que les gusta o no les gusta a estas personas e
1. Las uvas son ricas. (a ti) _____________________
A MARISOL LE GUSTA LA SOPA.
2. La sopa es buena. (a Marisol) __________________
3. El cereal es malo. (a nosotros) _________________
NO NOS GUSTA EL CEREAL
4. Los
huevos son horribles. (a mí) ________________
5. El
café
muy bueno.
(a usted) ________________
NO
ME es
GUSTAN
LOS HUEVOS
A USTED LE GUSTA EL CAFÉ
6. Los jugos son nutritivos. (a ellos)
______________________________________________
A ELLOS LES GUSTAN LOS JUGOS
Pronunciación – La letra r y rr
In Spanish, the letter r in _________________________
is
the middle of a word
pronounced by a single tap of the tongue against the gum above the
upper front teeth. The letter r at the _____________
beginning or rr
within in a word is pronounced by
__________________
_______________________________________________________.
several rapid taps called a trill
Listen and repeat.
para
rico
cereal
rubio
beber
horrible
El cereal y el yogur son ricos; no son horribles.
yogur
pizarrón
Did you get it??? (if not…practice at
classzone.com)
1. Tell a friend you like eggs for breakfast.
Me gustan los huevos para el desayuno.
2. Say that José likes pizza with ham.
A José le gusta la pizza con jamón.
3. Ask a friend why he or she doesn’t like fruit.
¿Por qué no le gusta la fruta?
Present Tense of –ER and –IR verbs
ENGLISH GRAMMAR CONNECTION:
Remember that __________________________
is
PRESENT TENSE
shows an action is happening
NOW
______________________.
Regular verbs that end in
-ER OR -IR
_____________________________
are
-AR
conjugated differently than ___________verbs.
Do you remember how we conjugate –AR verbs?
1. TAKE OFF THE -AR
2. ADD THE CORRECT ENDING
3.
-O
-AMOS
-AS
-A
-AN
For _________________________________
we
VERBS THAT END IN –ER AND -IR
follow the same instructions, except we use different
verb endings.
REGULAR –ER ENDINGS
YO
NOSOTROS
-O
TÚ
-EMOS
-ES
USTED/
ÉL/ELLA
-E
USTEDES/
ELLOS/ELLAS -EN
To sell
vender - ___________________
YO
VENDO
TÚ
USTED/
ÉL/ELLA
NOSOTROS
VENDEMOS
VENDES
VENDE
USTEDES/
ELLOS/ELLAS VENDEN
REGULAR –IR ENDINGS
YO
TÚ
USTED/
ÉL/ELLA
NOSOTROS
-O
-IMOS
-ES
-E
USTEDES/
ELLOS/ELLAS -EN
TO SHARE
compartir - _________
YO
TÚ
USTED/
ÉL/ELLA
COMPARTO
NOSOTROS COMPARTIMOS
COMPARTES
COMPARTE
USTEDES/
ELLOS/ELLAS
COMPARTEN
¡Practiquemos!
Di qué hacen estas personas e indica dónde están
ahora: en la cafetería o en clase.
1. yo/beber leche
Yo bebo leche.
4. Rodrigo/aprender el español
Rodrigo aprende el español.
2. ellas/leer un libro 5. ustedes/escribir en el pizarrón
Ellas leen un
libro.
3. tú/comer yogur
Tú comes
yogur
Ustedes escriben en el
pizarrón.
6. tú y yo/compartir una pizza
Tú y yo compartimos una
pizza.
¡Escuchemos! (TXT3TR6)
Marisollas
escribe
en la cafetería.
Escucha
descripciones
de Marisol y sus amigos y tom
1. Marisol __________________________________
cafetería vende
sopa, uvas y bananas.
2. laLa
cafeteria
______________________________
3. Rodrigo y Mateo ___________________________
Rodrigo _________________________________
y Mateo comen uvas.
4. Carmen
5. Raúl y David ______________________________
N
Carmen bebe jugo de naranja.
o
t
Raúl y David leen un libro.
a
6. gLaura
Dianacomparten
_____________________________
Laura yy Diana
un sándwich.
Nota gramatical
The verb _____________________
is irregular in the present tense only
HACER
YO form
Yo hago
in the _____________________________:
__________________.
In the other forms, it follows the
_____________________________________.
regular –ER conjugation rules
hago
hacemos
I am making a
sandwich.
Yo hago un
sándwich.
haces
Carmen is doing her
homework.
hace
hacen
Carmen hace la
tarea.
Did you get it??? (if not…practice at
classzone.com)
Complete each sentence with the correct form of the
verb in parentheses.
HACEN
1. ¿Qué _________________ellas?
(hacer) Ellas
________________
el desayuno. (comer)
COMEN
2. ¿Qué ____________
tú? (hacer) Yo
HACES
HAGO
_____________
un libro. (leer)
3. ¿Qué ______________
Rafael? (hacer) Rafael
HACE
_______________
un refresco. (beber)
BEBE
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Unidad 3, Lección 1 Comer en familia: Mi comida favorita