XI CONDOR DE ORO ESTUDIANTIL 2014
Tema:
“ Campaña de Concienciación sobre uso
responsable de las nuevas tecnologías y sus
canales de comunicación”
AUSPICIAN:
ANTECEDENTES
La tecnología ha avanzado a pasos agigantados en los últimos 10
ó 20 años. Quizá resulte difícil imaginar un mundo sin Facebook o
Twitter, pero existió. La gente se ponía de acuerdo para ir a una
fiesta sin necesidad de una invitación electrónica, se enteraba de
lo que pasaba en el mundo leyendo un periódico y se ponía en
contacto con sus seres queridos mediante una carta o telegrama
por el correo tradicional y funcionaba bastante bien.
Sin duda los grandes inventos de hoy nos han facilitado mucho las
cosas y nos han acercado con gente que, de otro modo, jamás
hubiéramos podido volver a ver o a saber de ellos.
Sin embargo su abuso a traído también inconvenientes para los
propios nativos digitales y choques con los denominados
inmigrantes digitales.
ANTECEDENTES
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) están
llamadas a facilitarnos la vida, pero también pueden complicarla.
En algunas circunstancias, que afectan sobre todo a adolescentes,
Internet y los recursos tecnológicos pueden convertirse en un fin y
no en un medio.
Si hay una obsesión enfermiza por adquirir la última novedad
tecnológica (por ejemplo, en móviles o en soportes de música) las
TIC se transforman en el instrumento prioritario de placer, el ansia
por estar a la última puede enmascarar necesidades más
poderosas.
Asimismo las redes sociales pueden atrapar en algunos casos a un
adolescente porque el mundo virtual contribuye a crear en él una
falsa identidad y a distanciarle (pérdida de contacto personal) o a
distorsionar el mundo real.
ANTECEDENTES
Cualquier inclinación desmedida hacia alguna actividad puede
desembocar en una adicción. La ciberadicción se establece cuando
el niño deja de verse con sus amigos y se instala frente a la
pantalla con sus videojuegos, el adolescente presta más atención a
su Iphone que a su novia o el joven no rinde en los estudios
porque revisa obsesivamente su correo electrónico. En todos estos
casos hay una clara interferencia negativa en la vida cotidiana.
El atractivo de Internet para los jóvenes es que se caracteriza por
la respuesta rápida, las recompensas inmediatas, la interactividad
y las múltiples ventanas con diferentes actividades. El uso es
positivo, siempre que no se dejen de lado el resto de las
actividades propias de una vida normal (estudiar, hacer deporte, ir
al cine, salir con los amigos o relacionarse con la familia). Otra cosa
es cuando el abuso de la tecnología provoca aislamiento, induce
ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder a la persona su
capacidad de control.
ANTECEDENTES
Los riesgos más importantes del abuso de las TIC son, además de
la adicción, el acceso a contenidos inapropiados, el acoso o la
pérdida de intimidad. Así, en las redes se puede acceder a
contenidos pornográficos o violentos o transmitir mensajes
racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio o a la
comisión de delitos.
Asimismo existe el riesgo de crear una identidad ficticia,
potenciada por un factor de engaño, autoengaño o fantasía.
También se ha confundido y se han perdido las fronteras y los
límites entre lo que es íntimo, privado y público.
ANTECEDENTES
Los diferentes grupos sociales y familiares están regidos por
normas impuestas por los jefes de grupo o familia.
Con respecto al uso de la tecnología el conocimiento de los
inmigrantes digitales es menor al de la generación nacida como
nativa digital.
Es sumamente difícil comprender, imponer reglas o prevenir
peligros sobre tecnologías o medios que no se conocen.
Los valores de los grupos sociales deben ser respetados y mucha
de la tecnología es considerada invasiva y atenta contra valores
esenciales como el respeto, privacidad, etc.
La tecnología debe utilizarse para el bien común y el crecimiento
de las personas y la sociedad.
DATOS ESTADISTICOS
DATOS ESTADISTICOS
DATOS ESTADISTICOS
DATOS ESTADISTICOS
DATOS ESTADISTICOS
DATOS ESTADISTICOS
EL TEMA
USO RESPONSABLE DE LA TECNOLOGIA
POR PARTE DE LOS NATIVOS DIGITALES
GRUPO OBJETIVO
Primario
La campaña será dirigida a los denominados nativos digitales, es
decir jóvenes que nacieron en las décadas de los años 1980 y
1990, estuvieron y están expuestos desde muy temprana edad a
todos los nuevos canales tecnológicos de comunicación y sus
respectivos dispositivos. Su edad promedio es entre 10 y 25 años.
Son de todos los niveles socio económicos a nivel nacional.
Secundario
Todas las personas llamadas inmigrantes digitales, nacidos entre
los años 1940 y 1980 que no son nativos digitales pero han sido
espectadores y actores del proceso de cambio tecnológico.
Conviven con ellos y deben entender que esos parámetros de
comportamiento y uso de la tecnología digital siempre fue parte
de su vida y ya casi forma parte de su ADN.
OBJETIVOS DE COMUNICACION
La campaña debe concienciar en los nativos digitales un uso
responsable de toda esta nueva tecnología, observando
parámetros de educación, respeto, privacidad y de los probables
peligros que puede implicar su abuso.
Por otro lado debe lograr que el grupo objetivo secundario
entienda y sea más tolerante con respecto a esta tendencia que
llegó para quedarse y que es mejor a aprender a convivir con ella.
TRABAJO A REALIZAR
Proponer una campaña de comunicación integral, 360°.
Como parte de la propuesta se debe incluir:
-Investigación complementaria del tema.
- Estrategia de comunicación.
- Idea creativa aplicada a los distintos canales de comunicación.
- Plan de difusión en medios Digital, ATL, BTL
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