La Familia Cristiana
Salmo 127
1
Si
el
Señor
no
edifica
la
casa,
En vano trabajan los que la edifican;
Si
el
Señor
no
guarda
la
ciudad,
En vano vela la guardia.
2 Es en vano que se levanten de madrugada,
Que
se
acuesten
tarde,
Que coman el pan de afanosa labor,
Pues El da a Su amado aun mientras duerme.
3
Un don del Señor son los hijos,
Y recompensa es el fruto del vientre.
Salmo 127
4
Como flechas en la mano del guerrero,
Así son los hijos tenidos en la juventud.
5 Bienaventurado el hombre que de ellos tiene llena
su aljaba;
No será avergonzado
Cuando hable con sus enemigos en la puerta.
De todos las prioridades,
¿Cuál es lo mas importante?
Dios
La Familia
La Prioridad de las Relaciones Familiares
Padre
Madre
Hijos
La Prioridad de las Relaciones Familiares
Génesis 2:24
24 Por eso el hombre deja a su padre y a su
madre, y se une a su mujer, y los dos se
funden en un solo ser.
La Prioridad de las Relaciones Familiares
Padre
Madre
Esta relación es permanente.
Hijos
Esta relación es temporal.
De todos las prioridades,
¿Cuál es lo mas importante?
Dios
Matrimonio
La Familia
El Valor de los Géneros
Génesis 1:16-28
1 - Ambos son hechos a la imagen y semejanza de Dios.
2 – Dios bendijo al hombre y a la mujer.
3 – Ambos tienen la misma responsabilidad sobre la Creación.
Por lo tanto, ambos tienen el mismo valor.
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Hombres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Los Muchos Papeles de Mujeres
Hay que mantener las mismas prioridades
De todos las prioridades,
¿Cuál es lo mas importante?
Dios
Matrimonio
La Familia
Si Dios es la primera prioridad…
…pasaremos tiempo con Él en oración,
…pasaremos tiempo con Él en adoración,
…pasaremos tiempo con Él leyendo su Palabra.
La Estructura de la Autoridad Familiar
Génesis 2:18-24
– El hombre nombró todos los animales.
– Esto fue una señal de autoridad sobre los animales.
– Sin embargo, el hombre no es completo, sino
necesita un ‘complemento’ o ‘un ayudante.’
–La mujer fue hecha como una ayuda sin perder su valor.
La Estructura de la Autoridad Familiar
Génesis 3:20
– El hombre nombró a Eva.
– Esto fue una señal de autoridad sobre ella.
– Sin embargo, la mujer nunca perdió su valor
– La idea que la autoridad y el valor son en proporción
directa es una idea humana y errónea.
La Estructura de la Autoridad Familiar
Dios es sobre el hombre, la mujer
y los niños.
Dios
El Hombre
La Mujer
Los Niños
El hombre es sobre la
mujer y los niños.
La mujer es
sobre los niños.
3 Interrupciones Potenciales
Es importante que haya armonía
entre la mujer y el hombre.
Es importante que haya armonía entre
Dios y el hombre.
Dios
El Hombre
La Mujer
Los Niños
Es importante que los niños vean una sola autoridad de sus padres
(y que los obedezcan.)
Aplicaciones para Hombres
1 - Es su responsabilidad de mantener su relación con Dios.
2 – No pueden hacer reglas para su propio beneficio.
3 – Son responsables a Dios por las vidas de su familia.
4 – Necesitan respaldar la autoridad de su esposa delante de
los niños.
5 – Necesitan mantener una comunicación abierta con su esposa
para crear y
hacer cumplir las reglas.
La meta es liderar por ser un ejemplo adecuado.
Aplicaciones para Mujeres
1 - Es su responsabilidad de mantener su relación con Dios.
2 - Necesita respaldar la autoridad de su esposo delante de
los niños.
3 – No puede ser sometida a Dios, si no es sometida a su esposo.
4 – Haga cumplir las reglas de su esposo.
La meta es liderar por ser un ejemplo adecuado.
Aplicaciones para los Hijos
1 – Aprendan a someterse ahora. Es una habilidad que
necesitarán por toda la vida.
2 – No pueden ser sometidos a Dios, so no son sometidos a sus
padres.
3 – La sumisión no es la sumisión, si solo se somete cuando está
de acuerdo.
La meta es obedecer y aprender.
Salmo 127
1
Si el Señor no edifica la casa,
en vano se esfuerzan los albañiles.
Si el Señor no cuida la ciudad,
en vano hacen guardia los vigilantes.
2 En vano madrugan ustedes,
y se acuestan muy tarde,
para comer un pan de fatigas,
porque Dios concede el sueño a sus amados.
3 Los hijos son una herencia del Señor,
los frutos del vientre son una recompensa.
Crecimiento Espiritual
5 Etapas de la Madurez Cristiana
Auto-Evaluación
Evalúate a ti mismo en tu propio viaje espiritual.
Rasgos de
Carácter
Niñez
(Dependencia)
Adolescencia
(Desarrollo)
Mentor
(Discipular)
Patriarca
(Dignidad)
1-Tiene convicciones
personales fuertes
1-Discípula a otros
2-Dirige el tiempo
2-Conecta a los discípulos
devocional para la familia
a fuentes de apoyo.
3-Tiene ministerio en la
iglesia
1-Resuelve problemas
2-Conecta las
generaciones.
3-Tiene influencia pública
1. Fe y
Crecimiento
espiritual
1-¿Es salvo?
2-¿Tiene conciencia?
3-¿interés espiritual?
4-¿Ora
independientemente?
2. Amor y
Amabilidad
1-Trata de ser amigo a los
no populares.
1-Comparte
2-Es amable
2-Toma turnos
3-Tiene relaciones
3-No pelea
profundos, no
4-Usa palabras amistosas
superficiales
para expresarse
4-Se relaciona con todas
edades
1-Demuestra amor
1-Demuestra paciencia
sacrificatorio al esposo, a
2-Sacrifica para los
los niños, a la iglesia y a
discípulos
los enemigos
1-Ayuda a otros a amar y
a servir.
2-Resuelva conflictos
3-Modela el altruismo
1-Obedece mandatos
verbales
2-Obedece mandatos
pasados
3-Obedece mandatos no
hablados
1-Respeta a sus maestros
y pastores
2-Aprende aun cuando no
le caigan bien las
autoridades.
1-se considera pesado el
consejo de padres y
pastores.
2-Sometido a su trabajo
3-Obedece la Ley
1-Obra dentro de la
jerarquía existente
(Iglesia, gobierno, etc.)
2-No compite con otras
autoridades.
1-Modela el respeto
2-Enseña a otros a hacer
lo mismo.
4. Humildad y
Altruismo
1-No se jacta
2-Sacrifica para otros
3-No siempre busca lo
mejor o lo más grande
1-No se jacta de nuevas
habilidades
2-Edifica a los demás
verbalmente
3-Acepta el criticismo
4-Da gloria a Dios en todo
1-Piensa primero en las
necesidades de su esposo
2-Pone las necesidades
de los niños sobre las
suyas.
3-Es dispuesto a recibir
instrucción.
1- 2-Pone las necesidades
de los Discípulos sobre
las suyas
1-Modela la humildad
2-Busca respuestas de
2-Enseña a otros a hacer
fuentes sabias
lo mismo.
3-Confronta en amor, no
en orgullo
5. Paciencia y
Resistencia
1-No se rinde cuando la
vida es difícil
1-Espera sin quejarse
2-Tes tolerante de otras
2-No se rinde con su tarea
personalidades
escolar
3-Se relaciona con niños
menores.
3. Obediencia y
Respeto hacia
Autoridades
1-Tiene tiempo en la Biblia
y en oración.
2-Evita los vicios
3-Desarrolla sus
habilidades de ministrar.
Adultez
(Devoción)
1-Constante a pesar de
1-tiene paciencia en el
las circunstancias.
matrimonio, con los niños
2-Paciente con discípulos.
y con los miembros de la
No demande un patrón
iglesia, etc.
rápido de crecimiento.
1-Modela la paciencia
2-No se queja acerca de
las circunstancias
negativas.
Rasgos de
Carácter
Niñez
(Dependiente)
Adolescencia
(Desarrollando)
6. Auto-Control y
Estabilidad
Emocional
1-No “se derrite” con
expectativas no
cumplidas.
2-Puede disfrutarse a
pesar de las expectativas.
No cumplidas.
3.Responde bien a los
fracasos
1-Tiene autoestima
equilibrado
2-No se enamora basado
en lo superficial
3-Es estable
emocionalmente
4-Evita los vicios
destructivos
7.
Responsabilidad
1-Hace tarea sin
1-Obedece
supervisión
inmediatamente
2-Toma en serio sus
2-Sigue bien las rutinas de
responsabilidades
tareas
3-Orgullo de trabajo
8. Sabiduría y
Discernimiento
Espiritual
9. Liderazgo
10. Gratitud y
Aprecio
1-Ve la relación entre
causa y efecto
1-Conecta los
(espiritualmente)
devocionales a la vida real
2-Ve la insensatez del
2-Sigue una conciencia
mundo
basada en la Biblia
3-No es capturado por
cosas triviales.
1-Maneja bien la presión
1-Es modelos de
social
obediencia en frente de
2-Es firme, aun cuando
otros niños
está solo.
2-No es una distracción al
3-Da presión positiva
proceso de aprender a los
social
demás
4-Elige buenos amigos
1-Dice “Gracias” sin
incitarse
2-Muestra gratitud por
cosas no deseadas
3-Aprecia lo que tiene
1-Agradecido por cosas
no materiales.
2-Ve los fracasos como
oportunidades de
aprender
3-No tiene resentimiento
Adultez
(Devoto)
Mentor
(Discipulador)
Patriarca
(Digno)
1-Fiel a su esposo con
ojos, mente y cuerpo.
2-Mantiene pureza
3-Alegría no basada en
las circunstancias
1-Es una fuente de
estabilidad para otros
1-Modela la estabilidad
2-Sabe calmar a los
2-Enseña a otros a hacer
demás durante las luchas
lo mismo.
3-No salta a un lado sin
investigar bien
1-Provee por la familia
según su papel de género
2-Da diezmos y a los
necesitados
3-Siempre confiable
1-Fiel en ministerio de la
iglesia
2-Auto-motivado
3-Se esfuerza para la
excelencia
1-Prioridades en orden
(Dios, esposo, familia,
iglesia, trabajo,
recreación, etc.)
1-Puede defender bien
sus creencias.
1-Puede ser raíz de
2-Lo hace con gentileza y
problemas.
2-Puede aplicar principios respeto.
bíblicos en toda ocasión. 3-Reconoce y aprovecha de
1-Modela la
responsabilidad
2-Enseña a otros a hacer
lo mismo.
oportunidades de tener
influencia.
1-Energiza a los en su
alrededor
2-Habla cuando se
rompen los principios
bíblicos
3-Planea proactivamente
1-Confronta en amor al
ver pecado.
2-Hace preguntas
profundas para llegar al
raíz del asunto.
3-Evalúa planes y
estrategias, y cambia
cuando necesario.
1-Amplía su influencia
2-Su carácter demanda el
respeto
3-Ha merecido el respeto
y entrega sabiduría a la
siguiente generación.
1-No es materialista
2-da gracias en toda
situación
3-No tiende a
preocuparse.
1-Trabaja duro, aun
cuando nadie le
agradezca.
2-Demuestra gratitud
públicamente.
1-Lidera a los demás en
agradecimiento a Dios.
2-No tiene muchas ganas
de mejorar su estado
económico.
De todos las prioridades,
¿Cuál es lo mas importante?
Dios
Matrimonio
Si el matrimonio es la segunda prioridad…
Efesios 5:22-33
Hombre
Mujer
Deseo Principal:
Respetarse
Papel Principal:
someterse a su
esposo
Papel Principal:
Amar a su esposa
Deseo Principal:
Amarse
Si el matrimonio es la segunda prioridad…
El hombre buscará respeto en otro lugar.
Efesios 5:22-33
La mujer buscará amor en otro lugar.
Hombre
Egoísmo
Mujer
Deseo Principal:
Respetarse
Papel Principal:
someterse a su
esposo
Papel Principal:
Amar a su esposa
Deseo Principal:
Amarse
Egoísmo
El Modelo para los papeles
Efesios 5:22-33
Hombre
Mujer
Deseo Principal:
Respetarse
Papel Principal:
someterse a su
esposo
Como nos sometemos a Cristo
Papel Principal:
Amar a su esposa
Deseo Principal:
Amarse
Como Cristo ama la iglesia
Advertencias
Efesios 5:22-33
Hombres
Mujeres
No exigen el respeto.
Gánenselo.
No exigen el amor.
Gánenselo.
Tenemos que amar a
nuestras esposas aun cuando
no nos respetan.
Tienen que darles el respeto a
sus esposos aun cuando no lo
merecen.
No entreguen su autoridad a
su esposa.
No socaven o minen la
autoridad de su esposo.
Valoren las opiniones de su
esposa como sus propias.
Busquen a agradarles.
De todos las prioridades,
¿Cuál es lo mas importante?
Dios
Matrimonio
Los Niños
Criando a Nuestros Niños
¿Cuál es la Meta?
Salmo 127
1
Si el Señor no edifica la casa,
en vano se esfuerzan los albañiles.
Si el Señor no cuida la ciudad,
en vano hacen guardia los vigilantes.
2 En vano madrugan ustedes,
y se acuestan muy tarde,
para comer un pan de fatigas,
porque Dios concede el sueño a sus amados.
3 Los hijos son una herencia del Señor,
los frutos del vientre son una recompensa.
Salmo 127
4
Como flechas en las manos del guerrero
son los hijos de la juventud.
5 *Dichosos los que llenan su aljaba
con esta clase de flechas.
No serán avergonzados por sus enemigos
cuando litiguen con ellos en los tribunales.
¿Qué provee el Arquero (los padres)?
1 – EL PODER
2 – LA DIRECCIÓN
4 Paradigmas de Paternidad
Paradigma
1. El Paradigma de los Pájaros
La Meta: Independencia
El Papel: Proveer
2. El Paradigma de Buda
La Meta: Ignorancia del Mal
El Papel: Proteger
3. El Paradigma del Jefe
La Meta: Interés personal
El Papel: Presidir
4. El Paradigma de la Biblia
La Meta: Instrucción
El Papel: Preparar
Paradigmas de Paternidad
Paradigma
Usualmente, ¿Qué desean los padres para sus niños?
Que sean . . .
Pero Bíblicamente, ¿Qué es lo que
deberíamos desear para ellos?
Inteligentes
Sabios
Populares
Amistosos
Atléticos (si es niño)
Masculinos
Atractivas (si es niña)
Femeninas
¡Padres Felices!
Efesios 6:1-4
Efesios 6:1-4
La Disciplina e Instrucción del Señor
Disciplina
Instrucción
Pasa cuando el niño ha
cometido un error
Pasa antes de la oportunidad
de cometer el error.
Implica que habrá un castigo
o una corrección.
Implica que habrá
instrucciones y evaluaciones.
Es Reactiva
Es Productiva
La Disciplina
Tipo de Problema
La Corrección
El niño ha sido irresponsable
Hagan que acepte la
responsabilidad.
El niño ha sido irrespetuoso
Hagan que muestre respeto.
El niño ha sido olvidadizo
Con paciencia, recuérdenlo las
reglas.
El niño ha sido desobediente.
Hagan que los obedezca y
denle un castigo justo.
Refuercen que los aman.
Estricto
Estricto
Permisivo
Estricto
Permisivo
Enseñar Discernimiento
La Instrucción
1 - Hablen con su hijo y explíquenle cuales rasgos de
carácter que necesita desarrollar.
2 – Diseñen un plan para lograr estos rasgos,
incluyendo reglas y responsabilidades.
3 – Definan los castigos y las recompensas.
4 – Sigan el plan constantemente.
Las Ventajas
1 - Los niños entenderán que necesitan desarrollar
rasgos importantes de carácter.
2 – Los niños entenderán las reglas, las razones por las
reglas, y las consecuencias de las reglas.
3 – Los padres pueden evitar la cólera.
4 – Les da un motivo positivo a los niños para crecer
espiritualmente.
5 – Alcanzarán el corazón de sus hijos, no solo su
comportamiento externo.
Usualmente, ¿qué quieren los padres?
Usualmente
Bíblicamente
Inteligentes
Sabios
Populares
Amistosos
Atractivas
Femeninas
Atléticos
Masculinos
Evaluación de Niños
Evalúen a cada uno de sus hijos.
Rasgos de
Carácter
Niñez
(Dependiente)
Adolescencia
(Desarrollando)
Mentor
(Discipulador)
Patriarca
(Digno)
1-Tiene convicciones
personales fuertes
1-Discípula a otros
2-Dirige el tiempo
2-Conecta a los discípulos
devocional para la familia
a fuentes de apoyo.
3-Tiene ministerio en la
iglesia
1-Resuelve problemas
2-Conecta las
generaciones.
3-Tiene influencia pública
1. Fe y
Crecimiento
espiritual
1-¿Es salvo?
2-¿Tiene conciencia?
3-¿interés espiritual?
4-¿Ora
independientemente?
2. Amor y
Amabilidad
1-Trata de ser amigo a los
no populares.
1-Comparte
2-Es amable
2-Toma turnos
3-Tiene relaciones
3-No pelea
profundas, no
4-Usa palabras amistosas
superficiales
para expresarse
4-Se relaciona con todas
edades
1-Demuestra amor
1-Demuestra paciencia
sacrificatorio al esposo, a
2-Sacrifica para los
los niños, a la iglesia y a
discípulos
los enemigos
1-Ayuda a otros a amar y
a servir.
2-Resuelve conflictos
3-Modela el altruismo
1-Obedece mandatos
verbales
2-Obedece mandatos
pasados
3-Obedece mandatos no
hablados
1-Respeta a sus maestros
y pastores
2-Aprende aun cuando no
le caigan bien las
autoridades.
1-se considera pesado el
consejo de padres y
pastores.
2-Sometido a su trabajo
3-Obedece la Ley
1-Obra dentro de la
jerarquía existente
(Iglesia, gobierno, etc.)
2-No compite con otras
autoridades.
1-Modela el respeto
2-Enseña a otros a hacer
lo mismo.
4. Humildad y
Altruismo
1-No se jacta
2-Sacrifica para otros
3-No siempre busca lo
mejor o lo más grande
1-No se jacta de nuevas
habilidades
2-Edifica a los demás
verbalmente
3-Acepta el criticismo
4-Da gloria a Dios en todo
1-Piensa primero en las
necesidades de su esposo
2-Pone las necesidades
de los niños sobre las
suyas.
3-Es dispuesto recibir
instrucción.
1- Pone las necesidades
de los Discípulos sobre
las suyas
2-Busca respuestas de
fuentes sabias
3-Confronta en amor, no
en orgullo
1-Modela la humildad
2-Enseña a otros a hacer
lo mismo.
5. Paciencia y
Resistencia
1-No se rinde cuando la
vida es difícil
1-Espera sin quejarse
2-Es tolerante de otras
2-No se rinde con su tarea
personalidades
escolar
3-Se relaciona con niños
menores.
3. Obediencia y
Respeto hacia
Autoridades
1-Tiene tiempo en la Biblia
y en oración.
2-Evita los vicios
3-Desarrolla sus
habilidades de ministrar.
Adultez
(Devoto)
1-Constante a pesar de
1-tiene paciencia en el
las circunstancias.
matrimonio, con los niños
2-Paciente con discípulos.
y con los miembros de la
No demande un patrón
iglesia, etc.
rápido de crecimiento.
1-Modela la paciencia
2-No se queja acerca de
las circunstancias
negativas.
Rasgos de
Carácter
Niñez
(Dependiente)
Adolescencia
(Desarrollando)
6. Dominio Propio
y Estabilidad
Emocional
1-No “se derrite” con
expectativas no
cumplidas.
2-Puede disfrutarse a
pesar de las expectativas.
No cumplidas.
3.Responde bien a los
fracasos
1-Tiene autoestima
equilibrado
2-No se enamora basado
en lo superficial
3-Es estable
emocionalmente
4-Evita los vicios
destructivos
7.
Responsabilidad
8. Sabiduría y
Discernimiento
Espiritual
9. Liderazgo
10. Gratitud y
Aprecio
1-Hace tarea sin
1-Obedece
supervisión
inmediatamente
2-Toma en serio sus
2-Sigue bien las rutinas de
responsabilidades
tareas
3-Orgullo de trabajo
1-Ve la relación entre
causa y efecto
1-Conecta los
(espiritualmente)
devocionales a la vida real
2-Ve la insensatez del
2-Sigue una conciencia
mundo
basada en la Biblia
3-No es capturado por
cosas triviales.
1-Maneja bien la presión
1-Es modelo de
social
obediencia en frente de
2-Es firme, aun cuando
otros niños
está solo.
2-No es una distracción al
3-Da presión positiva
proceso de aprender a los
social
demás
4-Elige buenos amigos
1-Dice “Gracias” sin
incitarse
2-Muestra gratitud por
cosas no deseadas
3-Aprecia lo que tiene
1-Agradecido por cosas
no materiales.
2-Ve los fracasos como
oportunidades de
aprender
3-No tiene resentimiento
Adultez
(Devoto)
Mentor
(Discipulador)
Patriarca
(Digno)
1-Fiel a su esposo con
ojos, mente y cuerpo.
2-Mantiene pureza
3-Alegría no basada en
las circunstancias
1-Es una fuente de
estabilidad para otros
1-Modela la estabilidad
2-Sabe calmar a los
2-Enseña a otros a hacer
demás durante las luchas
lo mismo.
3-No salta a un lado sin
investigar bien
1-Provee por la familia
según su papel de género
2-Da diezmos y le da a los
necesitados
3-Siempre confiable
1-Fiel en ministerio de la
iglesia
2-Auto-motivado
3-Se esfuerza para la
excelencia
1-Prioridades en orden
(Dios, esposo, familia,
iglesia, trabajo,
recreación, etc.)
1-Puede ver raíz de
problemas.
2-Puede aplicar principios
bíblicos en toda ocasión.
3-Es proactivo.
1-Energiza a los en su
alrededor
2-Habla cuando se
rompen los principios
bíblicos
3-Planea proactivamente
1-Confronta en amor al
ver un pecado.
2-Hace preguntas
profundas para llegar al
raíz del asunto.
3-Evalúa planes y
estrategias, y cambia
cuando necesario.
1-Amplía su influencia
2-Su carácter demanda el
respeto
3-Ha merecido el respeto
y entrega sabiduría a la
siguiente generación.
1-No es materialista
2-da gracias en toda
situación
3-No tiende a
preocuparse.
1-Trabaja duro, aun
cuando nadie le
agradezca.
2-Demuestra gratitud
públicamente.
1-Guía a los demás en
agradecimiento a Dios.
2-No tiene muchas ganas
de mejorar su estado
económico.
1-Modela la
responsabilidad
2-Enseña a otros a hacer
lo mismo.
1-Puede defender bien
sus creencias.
2-Lo hace con gentileza y
respeto.
3-Reconoce y aprovecha de
oportunidades de tener
influencia.
Poniéndoles Reglas Justas
Lo NO Permitido
Lo Permitido
Es necesario tener una línea fija entre lo permitido y lo no permitido.
Lo NO Permitido
Lo Permitido
Por La Madre
La línea del padre y la línea de la madre deben ser una sola línea.
Lo Permitido
Por El Padre
Lo NO Permitido
Lo Permitido
La línea no debe fluctuar / vacilar dependiendo del humor de los padres.
Crecimiento Espiritual
Las 5 Etapas de la Vida Cristiana
Mentor
Patriarca
Adultez
Niñez
“Dependencia”
Adolescencia
“Desarrollo”
“Devoción”
“Discipular”
“Dignidad”
Tiempo
¿Cómo los guiamos durante su tiempo de adolescencia?
Causas de la “Brecha de Generaciones”
Jóvenes
Valúan lo de “ahora”
Sobre-estiman su sabiduría
y sus habilidades
Desean independencia
temprano
Escuchan a sus
sentimientos y sus
emociones sobre la lógica.
¿Y la Respuesta?
Aprender a valorar lo del “futuro”
por los padres.
Ser humilde hasta honrar a su
padre y a su madre.
Ser dispuesto recibir instrucción.
Tener espíritu de aprender.
Aprender
de (+) y (-).
Ser razonables. Dar tiempo para
que sus sentimientos sigan la
lógica.
Causas de la “Brecha de Generaciones”
Padres
¿Y la Respuesta?
Impaciencia
Tener paciencia– Tomar el
tiempo para entrenarlos.
Inseguridad
No sorprenderse por nada.
Llévenlos por el proceso de
razonamiento antes de decir
“no.”
Indiferencia
Mostrar interés a cada edad.
Inconsistencia
Tener integridad – No violen su
sentido de justicia.
Sugerencias y Advertencias
de las Relaciones Románticas
¿Qué es la META de todos modos?
A
Tener una serie de relaciones
apasionadas, pero pasajeras
y trágicas
B
Tener una relación permanente,
Mutuamente agradable, mutuamente
edificante que dure hasta la muerte.
3 Guías para una relación romántica
que es saludable
1. Las Reglas Bíblicas
2. Nuestros Padres
3. La Sabiduría Bíblica
1. Las Reglas Bíblicas
1. No cometer Inmoralidad sexual (1 Cor. 10.8)
2. No debe mencionarse la inmoralidad sexual, ni ninguna
clase de impureza o de avaricia. (Ef. 5.3)
3. No mirar con codicia (Mt 5.28)
¿Qué es la META de todos modos?
A
Tener una serie de relaciones
apasionadas, pero pasajeras
B
Tener una relación permanente,
Mutuamente agradable, mutuamente
edificante que dure hasta la muerte.
2. Nuestros Padres
¡Un romance prohibido es emocionante!
Pero siempre termina en tragedia
¿Qué es la META de todos modos?
A
Tener una serie de relaciones
apasionadas, pero pasajeras
B
Tener una relación permanente,
Mutuamente agradable, mutuamente
edificante que dure hasta la muerte.
La Sabiduría Bíblica
3 Clases de Atracción:
1. Atracción Física
2. Atracción de Personalidad
3. Atracción de Carácter
La Orden Cronológica
Atracción Física
Atracción de Personalidad
Atracción de Carácter
La Orden de Importancia
Atracción de
Personalidad
Atracción
Física
Proverbios 31:30
Engañoso es el encanto, y pasajera la belleza;
pero la mujer que teme al Señor es digno de
alabanza.
Atracción de
Carácter
La Orden Cronológica
Atracción Física
Atracción de Personalidad
Atracción de Carácter
La Orden de Importancia
Una Persona Superficial
Atracción Física
Atracción de Personalidad
Atracción de Carácter
La Orden de Importancia
Una Persona más Profunda
Atracción Física
Atracción de Personalidad
Atracción de Carácter
La Orden de Importancia
Una Persona Profunda
Atracción Física
Atracción de Personalidad
Atracción de Carácter
La Orden de Importancia
¿Qué es la META de todos modos?
A
Tener una serie de relaciones
apasionadas, pero pasajeras
B
Tener una relación permanente,
Mutuamente agradable, mutuamente
edificante que dure hasta la muerte.
Las Advertencias
de las Relaciones
Románticas
1. No dejes que la belleza
externa sea la cosa que te
atrae.
2. No te comprometas
temprano.
3. No hagas que la relación sea física.
Te cegará de tu objetividad hacia los rasgos de carácter más profundos.
Las Sugerencias de
las Relaciones Románticas
1. Pasen tiempo de “Calidad” juntos.
Tiempo de Calidad: Salir con propósito
Atracción de
Personalidad
Atracción
de Carácter
Salir al Cine
Proyectos de
trabajo
Salir a Cenar
Actos de
Servicio
Pasar tiempo en
el Mall
Viajes Misioneros
Eventos
divertidos
Actividades
enfocadas en cosas
espirituales
Las Sugerencias de
las Relaciones Románticas
1. Pasen tiempo de “Calidad” juntos.
2. Involucra a tus padres y a tus
mentores.
3. Sé proactivo.
-No esperes hasta que estés en una relación para pensar en lo que
quieres en una relación.
-Haz una lista de rasgos de carácter. Diseña actividades para evaluar (y
investigar) cada uno.
¿Qué es la META de todos modos?
A
Tener una serie de relaciones
apasionadas, pero pasajeras
B
Tener una relación permanente,
Mutuamente agradable, mutuamente
edificante que dure hasta la muerte.
El Significado detrás de
las Expresiones Físicas
La Expresión Física
Lo que comunica al muchacho(a)
Presencia física y agradable
Presencia
Mera
Afirmaciones verbales de
afección o de interés
conversaciones extendidas (1 a 1)
coquetear/topar/empujar
Pre-besar
Agarrar las manos
Abrazitos
El besito (“Buenas Noches”)
Besar
Los besitos ocasionales
Besos prolongados (2-3 segundos)
Besos apasionados
1. Pregunta “¿Cuando es apropiado...? a tus padres.
Más allá...
2. Pide permiso a tus padres a cada nivel.
3. Pide permiso a los padres de la otra persona a cada nivel.