El subjuntivo
K. Kiely, FMU, © 2014
Cómo formar el subjuntivo
• 3 etapas
– Pones el verbo en la forma de “yo” del presente
• Ej. hablar > hablo
– Entonces, necesitas quitar la “o”
• Ej. hablo > habl-
– Finalmente, añades la terminación opuesta
Las terminaciones
• Verbos –AR
–
–
–
–
–
–
e
es
e
emos
éis
en
habl  hable
hables
hable
• Verbos –ER e –IR
–
–
–
–
–
–
hablemos
habléis
hablen
a
as
a
amos
áis
an
Los verbos –car, -gar, -zar
• Los verbos que terminan en –car, -gar y –zar
tienen un cambio de ortografía en el subjuntivo.
– Todavía tienen las terminaciones normales (-e, -es, -e…)
– -car
• c  qu
– -gar
• g  gu
– -zar
• zc
busque
busques
busque
busquemos
busquéis
busquen
llegue
llegues
llegue
lleguemos
lleguéis
lleguen
abrace
abraces
abrace
abracemos
abracéis
abracen
Stem-changers
• Los verbos que cambian de raíz en el presente,
también cambian en el subjuntivo.
– e  ie
• ej. entender
–ei
• ej. seguir*
– o  ue
• ej. almorzar
entienda
entiendas
entienda
entendamos
entendáis
entiendan
siga
sigas
siga
sigamos
sigáis
sigan
almuerza
almuerzas
almuerza
almorzamos
almorzáis
almuerzan
– Nota: Como el presente, NO hay un cambio en las formas de nosotros y vosotros.
* See next slide
-ir Stem-changers
• Algunos verbos tienen un cambio más – son los
verbos –ir que también son “stem-changers”.
– Tienen un cambio en las formas de nosotros y vosotros.
– e  ie
• ej. preferir
–ei
• ej. pedir
– o  ue
• ej. dormir
prefiera
prefieras
prefiera
prefiramos
prefiráis
prefieran
pida
pidas
pida
pidamos
pidáis
pidan
duerma
duermas
duerma
durmamos
durmáis
duerman
Los irregulares
• Ser –
• Ir
sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
– vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
• Dar – dé, des, dé, demos, deis, den
• Estar – esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
• Saber – sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
Requisitos
• El subjuntivo necesita 2 cosas:
1. 2 sujetos (yo, tú, él, ella, y nosotros, yo,
Ud., Juan, María)
2. que
• Ejemplo:
– Yo quiero que Uds. hagan bien en el examen
1
que 2
Para empezar…
• S1 + VAWEDDING + que + S2 + VSUBJUNTIVO
– Yo quiero que el gobierno haga algo bueno y ayude el
país.
– Ojalá que el mundo sea un lugar pacífico.
– (Nosotros) Esperamos que haya una presidente mujer.
• Este VAWEDDING es un verbo que expresa……
¿Qué es el subjuntivo?
• Es el tiempo en el español donde
expresamos varias cosas:
– la emoción
– la duda
– la negación
– y más…
Solamente necesitas recordar…
Cuando usar el subjuntivo…
•
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•
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•
•
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•
A djective / Adverbial clauses
W ish (Want)
E motion
D oubt
D emand
I mpersonal expressions
N egative / Non-existent
G od grant/allow
Adjective clauses / Adverbial clauses
• Adjective Clauses
– For an object/person whose
existence is either unknown
or negative.
• Quiero un novio que sea
inteligente y chistoso.
• Los estudiantes buscan un
examen que use el libro.
• Adverbial Clauses
(MAKE SURE THAT YOU STUDY THE RULES FOR
WHEN TO USE THE SUBJUNCTIVE WITH THESE
CLAUSES)
– cuando, mientras que, tan
pronto como, en cuanto,
hasta que, después (de)
que, aunque, para que, etc.
• El doctor te da medicina
para que tú no estés
enfermo.
• Muchas personas mueren
hasta que haya una cura
para el SIDA.
Wish / Want
• Verbos como: esperar, querer, desear,
pedir
– Yo espero que mi amigo sea mi novio muy
pronto.
– Marcos quiere que sus padres le
compren un nuevo coche.
Emotion
• Verbos como: alegrarse (de), enojarse
(de)
– Juan se alegra de que su novia pueda ir al
concierto.
– Mi padre se enoja
de que mi hermano
rompa el carro .
Doubt
• Verbos como: dudar
– Yo dudo que tú entiendas la diferencia
entre la Edad Media y el Renacimiento.
– Omar duda que Cristina sepa la verdad.
Demand
• Verbos como: prohibir, insistir en,
requerer, permitir, aconsejar
– Yo prohíbo que mis estudiantes hablen
inglés.
– Mis estudiantes insisten en que yo les diga
las respuestas en el examen
(que no lo haré).
Impersonal expressions
• Verbos como: es _______ que
– Es bueno que, es importante que, es triste
que, es malo que, es probable que, etc.
– Es necesario que mis estudiantes se diviertan
en mi clase.
– Es interesante que él tenga 4 gatos.
*Es cierto que o es claro que muestran certeza y no toman
el subjuntivo
Negation / Negative
• Verbos como: negar, rechazar
– Yo niego que el señor Hermida sea mi novio.
– Los médicos rechazan que sus pacientes no entiendan
la salud.
– No creo que tengamos miedo
en esta película.
– No pensamos que haya un
presidente imparcial.
**Note that “Pensar” and “Creer” only take the Subjunctive when NEGATIVE.
God Grant/Allow
• Verbos: Ojalá
– En este caso, no es necesario el “que”
– Ojalá que mi amigo vaya
a estudiar conmigo
este fin de semana.
– Ojalá no llueva
mañana porque hay
un partido de fútbol
americano.
A practicar…
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1. ...que yo (saber) sepa
2. ...que Alicia (escribir) escribas
3. ...que tú (comprender) comprendas
4. ...que Julio y yo (ser) seamos
5. ...que yo (conocer) conozca
6. ...que ellas (practicar) practiquen
7. ...que el astronauta (ir) vaya
8. ...que vosotros (tener) tengáis
9. ...que mi familia (poder) pueda
10....que alguien (pedir) pida
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