Tercer seminario regional de
Agricultura y Cambio Climático.
Nuevas tecnologías en la mitigación y
adaptación de la agricultura al cambio climático
El uso actual y potencial de las TICs en la Agricultura
Santiago de Chile, 27 y 28 de Setiembre de 2012
Dr. Ing. Agr. Marcelo Bosch
[email protected]
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Argentina
Acerca del cambio…
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Cambia la atmósfera
Cambia la biosfera
Cambia la sociedad
Cambia la cultura
Cambian los valores
...
Cambia nuestra actitud ante el cambio?
Objeto y Sujeto del CC
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El clima
La agricultura
La industria
La logística
El consumo
La biosfera
El planeta
• El hombre / mujer
• La familia
• La organización
• La sociedad
• La cultura
• La ideología
• La humanidad
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Aspectos?
Enfoque Evolutivo
Agricultura
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Clima
Una relación pre-existente
Una cuestión de grado
Un re-enfoque de la problemática
Una cuestión de urgencia (?)
Una oportunidad de impulso!
Sinergia?
TICs
La Industria del CC
1.Low Carbon Power & Renewable Power
2. Carbon Capture & Storage (CCS)
3. Energy Storage: Equipment & Systems
4. Energy Efficiency and Demand Response
5. Green Buildings
6. Transportation
7. Carbon Markets
8. Climate Change Adaptation
9. Consulting & Research
Agricultura y TICs
Industria Cultural y medios
TICs para quién? Actores del CC
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Gobiernos
Industriales
Lobbistas
Productores agroalimentos
Investigadores
Tecnólogos
Comunicadores
Ciudadanos > niños
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TICs para qué?
TICs para Conocer Pasado-Presente-Futuro
Ciencias e Interdisciplinas
[CIENCIA]
Naturales, humanas y sociales
(Verdad)
TICs para Diseñar
[TECNOLOGIA]
(Eficiencia, Etica)
TICs para Cambiar
[ACCION]
(Política, Moral)
Artefactos, Técnicas, Planes
Sistemas Socio-Ambientales
El clima (?) - El ½ ambiente (?)
La sociedad (?) (educación,
cultura, política, economía,
producción, estilo de vida)
Tecnologías de Información y Comunicación
TICs para Conocer
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Datos
Conceptos
Hipótesis
Experimentos
Modelos
Simulaciones
Teorías
Predicciones
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Calculadoras
De huella
De impacto
De consumo
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Problemas del cálculo
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Criterios
Indicadores
Modelos
Escala
Alcance
Actividades
Divulgación
Educación
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Cuanto cuesta el “life-style”?
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Las diversiones
Los deportes
Los lujos
La belleza
El transporte
La información
La alimentación
La seguridad
La guerra
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Derroche
Austeridad
Datos, Información, Medios, Opinión
Pública y sentido común
La información deja huella…
• 1,46 M de toneladas métricas (año 2010)
• Cien búsquedas = lamparita de 60 watts
durante 28 minutos.
Coud Computing
Nube negra o nube blanca?
TICs y Agricultura = AgroTICs
Todos entendemos lo mismo?
Agricultura I Negocios
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Agricultura
Ganadería
Silvicultura
Apicultura
Piscicultura
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Agro-industria
Alimentos
Fibras
Bio-industrias
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Cadenas, sistemas, clusters, cooperativas,
territorios, instituciones, etc.
Agricultura II Formas
Agricultura III Contexto
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Medio Ambiente
Clima
Suelo
Agua
Aire
Contaminantes
Residuos
Infraestructura
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Rec. Naturales
Biodiversidad
Bioprospección
RRHH
Vida Rural
Desarrollo
Salud
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Agricultura IV CadenasResp. Social
RRNN
Ambiente
Desechos
Agricultura V Conocimiento
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Investigación
Desarrollo tec.
Innovación
Educación
Producción
Almacenamiento
Logística
Industrialización
Comercialización
Consumo
Impactos
Normas y regulaciones
Políticas ...
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Ciencias naturales
Ciencias formales
Ciencias sociales
Ingenierías
Tecnologías
Interdisciplinas
Agricultura VI Narrativas
Agricultura VII Actores
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Productores
Habitantes rurales
Empresarios
Instituciones
Gobiernos
Financistas
Industriales
Consumidores
Ciudadanos
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Contratistas
Profesionales
Comerciantes
Proveedores de
servicios
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Qué son las TICs??
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Disciplina?
Ciencia?
Tecnología auxiliar?
Ingeniería?
Multidisciplina?
Interdisciplina?
Emergente?
Transversal?
Convergente?
Socio-técnica?
Qué son?
TICs: temas, aplicaciones
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Computación, Algoritmia, Modelado
Sistémica, Modelación, Matemáticas, Estadística
Ontología, Semántica, Lingüística
Inteligencia Artificial, Aprendizaje
Diseño, Ingeniería de Software
Open Source, Propiedad Intelectual
Internet, Mobilidad, Cloud, Minería de datos
Macro y Micro-sensado
E-infrastructure: HPC+Storage+Conectivity
Telecomunicaciones, Redes,
Posicionamiento Global, Robótica
Actores del sector TICs
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Ingenieros, técnicos
Programadores, Analistas, Diseñadores
Integradores
Proveedores de telecomunicaciones
Empresarios, cámaras
Inversionistas
Científicos, Docentes
Comunicadores
Funcionarios
Ciudadanos (consumidores)
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TICs: que tan importantes son?
• ICTs are critical to improve the competitiveness of
European industry and to meet the demands of its
society and economy.
• ICTs have a catalytic impact in three key areas:
– productivity and innovation
– modernization of public services
– advances in science and technology,
by supporting cooperation and access to information.
€ 9.1 billion for funding ICT in Europe (FP7)
(the largest research theme in the Cooperation programme)
ICT is the most important thematic area of funding of the
Horizon 2020 proposal
AgroTICs en la Agenda Regional
• Promover y fortalecer la gestión del conocimiento y
un mayor uso de las TIC en la agricultura.
Programa de innovación para la Productividad y Competitividad. Oct. 2011
• Concretar avances tecnológicos en biotecnología,
nanotecnología, agricultura de precisión y TICs.
Transversalidad
de las TICs
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Disciplinas
Problemáticas
Modelos
Instrumentos
Soluciones
Ej: Cambio Climático
Ej: Biodiversidad
TICs: transversalidad social
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Para pobladores
Para productores
Para decisores
Para desarrolladores
Para científicos
Para innovadores
Para educadores
Para extensionistas
Para funcionarios
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½ siglo de tecnología…
1959
• Primer
transistor
• Nace la TV
privada en
Argentina
1985
• Primer
Windows OS
1995
• Nace Internet
comercial
2012 …
• Ultrabooks
• Tablets
• SSD
• Cloud
• Quantum
• Social Net
• Internet / TV
• …
Evolución
Tecnológica
Futuro ?
AgroBoTICa
AgroTICs
Presente
AgroInformática
Pasado
Grado creciente de integración interdisciplinaria y tecnológica
Evolución
Tecnológica
Futuro?
Indoor
Farming
Robótica
Ag. Autónoma MicroFactorías
Ag. Precisión
Mecanización
Agricultura
tradicional
Pasado
Pequeña
Agricultura
Familiar
Grado creciente de diversificación de los modelos de producción y de negocios
Evolución de los AgroTICs
(Areas a desarrollar)
Institucionalidad,
Normativas,
Infraestructura,
RRHH
…
Modelado,
Interdisciplinas
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Automatización,
Robótica,
Agricultura inteligente,
Domótica…
Sistemas de
Acción y Control
Sistemas de
Decisión
Sistemas de
Información
Integración de
macro y micro-dato
• Agrometeorología de precisión
• Redes de información de
variables ambientales y
sociales (regionales y
globales)
Inteligencia: donde estás?
Programar o ser Programados?
Conducta inteligente?
(individual y colectiva)
Construyendo el Futuro
desde el Presente
• Prospectiva
• Planificación
• Investigación
POLITICAS
Escenario de Innovación
Prospectiva Evolutiva
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Científica
Tecnológica
Social
Cultural
Ambiental
Construyendo el Enfoque
AgroBoTICa y CC
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Nacional / Regional?
En los INIAs?
Con los INTIs?
Institucionalidad?
RRHH?
Especialistas vs. Generalistas
Educación
Institucionalidad de las AGRO-TICs
(factor crítico)
• Razones
– Visibilidad y Visión
– Redes regionales y Cooperación
– Formación de RRHH
– Generación de Conocimiento
– Estrategias y enfoques regionales
– Articulación Internacional
– Agronegocios, Innovación y Desarrollo
– Tradición
Institucionalidad
Agunas conclusiones
• América Latina:
– Potencia agroalimentaria
– Potencia tecnológica
– Reserva de biodiversidad
– Reserva de RRNN
– RRHHs
Agunas conclusiones
• Ninguna tecnología por sí misma puede resolver
los grandes problemas sociales
• El CC es un gran problema social
• Las TICs por sí misma no pueden resolver los
problemas de mitigación y adaptación al CC
• Las TICs pueden contribuir a Observar,
Entender y Manipular los
Sistemas de Producción y Consumo
(y lo están haciendo)
Algunos cambios posibles
• Reescribir la teoría económica para que trate
problemas sociales reales en el planeta Tierra
• Reformar e integrar la educación y la
investigación económico-social al resto de las
ciencias humanas y naturales
• Educar para el bienestar, no para el consumo
• Educar para la cooperación, no para la
competencia
Algunos cambios posibles
• Diseñar nuevos enfoques: productivos,
de consumo, de organización social, de
ordenamiento territorial y de manejo de los
RRNN
• Poner la ciencia y la tecnología al servicio
de lo anterior
• Promover fuertemente la sinergia entre
Agricultura y TICs
Algunos cambios posibles
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Formar generalistas AGRO-TICs
Promover Interdisciplinas TICs
Generar Institucionalidad Agro-TIC
Construir estrategias regionales
Sostener Observatorios Socio-Técnicos
Promover cambios educativos
Influir en el cambio cultural
Muchas gracias!
Marcelo Bosch: [email protected]
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