Programación Neurolingüística
Creación de Modelos
INSTRUCTOR: L.A.E. MANUEL
FERNANDO CARRILLO A.
“ Si dos individuos se reúnen e intercambian un dólar,
al separarse cada uno se ira un dólar en la mano. Si
los mismos individuos se reúnen e intercambian una
idea, al separarse cada uno se ira con dos ideas”.
- Thomas Jefferson
El campo de la Programación Neurolingüística (PNL)
se ha desarrollado a partir del modelado de las
conductas y los procesos mentales de personas
excepcionales en numerosos campos.
La Programación Neurolingüística
 La PNL es una ciencia de la conducta que
comprende:
1. Una epistemología: un sistema de conocimiento
y de valores.
2. Una metodología: procesos y procedimientos
para aplicar lo conocimientos y los valores.
3. Una tecnología: instrumentos de apoyo para
aplicar los conocimientos y valores.
La PNL contiene un conjunto de principios y
categorías especialmente adecuados para analizar e
identificar patrones y distinciones lingüísticos,
neurológicos y de comportamiento formales.
En PNL, pensar, recordar, crear, formular visiones y
demás procesos cognitivos son el resultado de
programas ejecutados por el sistema nervioso.
 La Programación Neurolingüística también parte del
campo de la lingüística. Desde la perspectiva de la
PNL, el lenguaje es, en cierto sentido, un producto
del sistema nervioso, aunque el lenguaje también
estimula y moldea la actividad del sistema nervioso.
 Como seres humanos , interactuamos con nuestro
mundo a través de nuestra programación interna.
Respondemos a los problemas y enfocamos nuevas
ideas en relación al tipo de programas mentales que
hemos establecido, y no todos los programas son
iguales.
 La mayoría de la técnicas y herramientas de la PNL
han nacido de un proceso llamado “creación de
modelos”, o “modelado”. El principal enfoque de la
PNL ha consistido en modelar conductas efectivas
con los procesos cognitivos que las sustentan.
 La PNL identifica y calibra las diferencia y estilos
individuales de pensar, también afirma que
podemos aprender de las experiencias de otras
personas, porque hay similitudes fundamentales
entre nuestros sistemas nerviosos. También nos
pueden enriquecer los programas de otras personas.
 El aspecto mas importante de la PNL es su énfasis
en lo practico.
Principios de la PNL
 La PNL se basa en un conjunto de supuestos
fundamentales sobre las personas y sobre la realidad
que tienen importantes implicaciones en todos los
ámbitos de la actividad humana.
- La vida y la mente son sistémicas
Un supuesto de la PNL es que la vida y la mente son
procesos sistémicos. Las interacciones que se
producen dentro de un ser humano y entre los seres
humanos y su entorno son sistémicas y ocurren de
acuerdo con ciertos principios sistémicos.
Epistemología de la PNL
 El termino epistemología proviene de las palabras griegas
epi (“por encima” o “sobre”), histanai (“fundar” o
“colocar”) y logos (“palabra” o “razón”), es decir, aquello
en que basamos nuestro razonamiento.
 La filosofía de la PNL es que el aprendizaje y el cambio
eficaces implican, sobre todo, establecer objetivos,
pruebas y procedimientos de pruebas para alcanzar un
estado deseado. Se proporciona una amplia cobertura de
estrategias y actividades con el fin de diversificar las
operaciones que aplicamos a la consecución de los
objetivos.
Principios básicos de la creación de modelos
¿Que es la creación de modelos?
El Diccionario de la Real Academia Española define
modelo como “ representación en pequeño de alguna
cosa”. El termino proviene del latín modus, que
significa una manera de ser o hacer, un método,
forma, costumbre, usanza, estilo o manera. El
modelo de un objeto es una versión en miniatura o
una representación de ese objeto.
Visión general de la creación de modelos en la
PNL
 El modelado del comportamiento implica observar y
definir mapas de los procesos que han tenido éxito y
que subyacen a una actuación excepcional de algún
tipo.
 La PNL ha desarrollado técnicas y distinciones para
identificar y describir patrones del comportamiento
verbal y no verbal de las personas, es decir, aspectos
clave de lo que dicen y hacen.
 Los instrumentos de la creación de modelos de la
PNL nos permiten definir patrones específicos y
reproducibles en el lenguaje y la conducta de
modelos de función eficaces. Si bien la mayor parte
del análisis de la PNL se realiza observando y
escuchando al modelo en acción, también se puede
recoger información valiosa a partir de registros
escritos.
Objetivos del proceso de modelado
 El objetivo de aplicar un modelo especifico o
desarrollar una actividad de modelado especifica
puede ser:
a) Aprender algo acerca de las diferencias.
b) Hacer algo de manera diferente.
c) Hacer algo mejor.
d) Hacer algo nuevo.
e) Disponer de mas opciones.
f) Transformar las percepciones.
Planificación y modelado de 12
áreas para nutrir su desarrollo
personal
1.- ACTITUD: Escoger y mostrar cada día las actitudes adecuadas.
2.- PRIORIDADES: Determinar y actuar cada día de acuerdo a las
prioridades importantes.
3.- SALUD: Conocer y seguir cada día las pautas saludables.
4.- FAMILIA: Comunicarse con la familia cada día y cuidarla.
5.- PENSAMIENTOS: Practicar y desarrollar cada día el buen
pensamiento.
6.- COMPROMISO: Hacer y cumplir cada día los compromisos
adecuados.
Planificación y modelado de 12
áreas para nutrir su desarrollo
personal
7.- FINANZAS: Gane el dinero y administre bien las finanzas
cada día.
8.- FE: Profundizar y vivir cada día por fe.
9.- RELACIONES: Iniciar e invertir cada día en las relaciones
solidas.
10.- GENEROSIDAD: Planificar y modelar cada día la generosidad.
11.- VALORES: Adoptar y practicar buenos valores cada día.
12.- CRECIMIENTO: Buscar y experimentar mejoras cada día.
LA ACTITUD de hoy me da posibilidades
 ‘Lo que yace detrás de nosotros y lo que yace
delante de nosotros son pequeños asuntos
comparados a lo que yace dentro de
nosotros.’
 ‘ Las cosas resultan mejor para las personas
que sacan el mayor provecho de la manera
que resultan las cosas.
 ‘No puede tener una mala actitud y animar a
otros al mismo tiempo.
LAS PRIORIDADES de hoy me dan objetivo.
 Dedicar un poco de si mismo a todo significa
comprometer mucho de si mismo a nada’.
 No podemos cambiar el tiempo, solo
nuestras prioridades.
LA SALUD de hoy me da fuerzas
 Las personas son cómicas. Cuando son
jóvenes, emplean su salud para ganar
riquezas. Mas tarde, pagaran con gusto todo
lo que tengan tratando de recuperar la
salud.
 La única manera de mantener la salud es
comiendo lo que uno no quiere, tomando l0
que no le gusta y haciendo lo que preferiría
no hacer. Mark Twain
LA FAMILIA de hoy me da estabilidad
 ‘ A pesar de que no puede hacer mucho con
relación a sus antepasados, puede influir en
gran medida en sus descendientes.’
 ‘Si no llega a aceptar sus relaciones del pasado,
en particular con sus padres, es probable que se
encuentre repitiendo esos mismos patrones.’
 ‘El tiempo es como el oxigeno: hay un mínimo
que se necesita para sobrevivir. Y hace falta
tanto cantidad como calidad a fin de desarrollar
relaciones afectuosas y bondadosas. Armand Nicholi
EL PENSAMIENTO de hoy me da una ventaja
 ‘El pensamiento es la fuente original de la
riqueza, el éxito, la ganancia material, los
grandes descubrimientos y los inventos, y todos
los logros.’
 ‘Lo mas importante son las ideas. Si tiene ideas,
tiene el principal recurso que necesita, y no hay
ningún limite a lo que puede hacer con su
negocio y vida.’
 Un proverbio alemán dice: ‘Mejor es una cartera
vacía que una cabeza vacía’.
EL COMPROMISO de hoy me da tenacidad
 ‘Cada vez que hace un compromiso, lo
probaran.’
 ‘Las personas se olvidan con cuanta rapidez
usted hizo un trabajo, pero recuerdan cuan
bien lo hizo.’
 ‘Nada es mas fácil que decir palabras. Nada
es mas difícil que vivirlas, día tras día.’
LAS FINANZAS de hoy me dan opciones
 ‘Si una persona tiene una actitud recta hacia el
dinero, le ayudara a enderezar cualquier otra
esfera de su vida.’
 La diferencia entre el rico y el pobre es que el
rico invierte su dinero y gasta lo que le queda,
mientras que el pobre gasta su dinero e invierte
lo que le queda.’
 El dinero es otro par de manos para sanar,
alimentar u bendecir a las familias
desesperadas de la tierra… El dinero del hombre
es una extensión de si mismo.’
LA FE de hoy me da paz
 ‘ Donde no hay fe en el futuro, no hay poder
en el presente.’
 ‘Creo con toda sinceridad que la fe posee la
llave para el significado de la vida’.
 ‘Fe es creer lo que no vemos; y la
recompensa de esta fe es ver lo que creemos.’
LAS RELACIONES de hoy me dan satisfaccion
 ‘Las relaciones nos ayudan a definir lo que
somos y lo que podemos llegar a ser. Casi
todos nosotros podemos hallar nuestro éxito
en las relaciones importantes.’
 ‘Grabe su nombre en los corazones y no en
 el mármol.’
 ‘La mejor manera de ayudar a las personas
es ver lo mejor que hay en ellas’.
LA GENEROSIDAD de hoy me da trascendencia
 ‘La generosidad cambia el enfoque de uno
mismo a otros.’
 ‘La grandeza no se define por lo que recibe
una persona, sino por lo que da esa
persona.’
 ‘Haga todo el bien que pueda, a toda la gente
que pueda, de todas las maneras que pueda,
siempre que pueda.’
LOS VALORES de hoy me dan dirección
 ‘ No traten de convertirse en hombres de éxito.
Mas bien conviértanse en hombres de valor.’
Albert Einstein
 ‘A veces, mi liderazgo basado en valores me ha
separado de otros, pero nunca de mi mismo.’
 ‘Al decidir adoptar y practicar buenos valores
cada día, quizá no consiga siempre lo que desea,
pero siempre será la persona que desea ser.’
EL CRECIMIENTO de hoy me da potencial
 ‘ El único fin de la vida es ser lo que somos y
convertirnos en lo que somos capaces de
hacer.’
 ‘A fin de hacer mas, tengo que ser mas.’
 ‘Siempre que paso tiempo con grandes
personas, espero aprender grandes cosas de
ellas.’
CONCLUSIONES
 El cambio verdadero y perdurable no ocurre en un
momento. Es un proceso.
 El éxito no es algo que ocurre de repente un día en
la vida de alguien. Para el caso, tampoco el fracaso.
Cada uno es un proceso.
 Usted nunca cambiara su vida hasta que no cambie
algo que hace a diario.
 Si es preventivo, se enfoca en la preparación. Si es
reactivo, termina enfocándose en la reparación.
Preparación
Reparación
Le permite concentrarse en el
hoy
Lo concentra en el ayer
Aumenta la eficiencia
Consume tiempo
Aumenta la confianza
Engendra desaliento
Ahorra dinero
Aumenta los costos
Paga ahora por le mañana
Paga ahora por el ayer
Lo lleva un nivel más alto
Se convierte en un obstáculo
para crecer
 Decisiones nos ayudan a comenzar. La disciplina
nos ayuda a terminar.
“ Sea el cambio que quiere ver en el mundo”.
- Mahatma Gandhi
Cómo logra que esas decisiones sean una realidad
en su vida
Proceso:
 Revise las decisiones y pregúntese:
¿Que buena decisión ya tome?
 Identifique las decisiones que aun debe tomar
 Escoja una de esas decisiones y determine
tomarla esta semana
 Aprenda las disciplinas que van con cada decisión
 Repita el proceso hasta que domine cada aspecto de la docena
diaria
Lo que haga en el futuro depende de lo que ya soy; y lo
que soy es el resultado de la disciplina de años
anteriores.
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