Formación y reconocimiento de competencia profesional,
dos vías complementarias hacia la cualificación
Seminario ”El impacto de las reformas legales y los
presupuestos en el acceso de los trabajadores/as a la
Formación para el Empleo en la CV”
UGT-PV
Escola Vicente Redolat, Paterna, 13 febrero 2013
Centro de Formación de Paterna C/ Ferrol, s/n Polig Ind. Fuente del Jarro
Centro de Referencia Nacional de FP 46988 PATERNA Valencia
“Madera, Mueble y Corcho” Tlf.- 96 132 34 70 / Fax.- 96 132 42 69
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
1
A modo de presentación
El CRNFP PATERNA
y
la Familia MAM
¿Quiénes somos, qué hacemos?
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
2
CRNFP PATERNA
Vinculación con familia profesional MAM
Trabajos más significativos, dirigidos (d) o participados (p):
• 1991-92. Estudio Sectorial Necesidades de Formación (d)
• 1993-94. Repertorio de Ocupaciones (d)
• 1994. Reales Decretos de Títulos de FP Específica (p)
• 1995-96. Ordenación Formativa de FP Ocupacional (d)
• 1996. Reales Decretos (9) de Certificados de Profesionalidad (d)
• 1996-98. Pruebas de certificación de profesionalidad (d)
• 2003-07. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (p)
• 2006-07. Revisión familia para adaptación al Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales (d)
• 2008. Proyecto de prototipo y metodología de Guía Didáctica para los
Certificados de Profesionalidad (p)
• 2007-10. Reales Decretos de Certificados de Profesionalidad referidos
al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (d)
• 2010-11. Guías de Evidencia de Competencia Laboral y Cuestionarios
de Autoevaluación de las 18 Cualificaciones (d)
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
3
CRNFP PATERNA
Entidades colaboradoras en trabajos de familia MAM
Entidades y personal técnico que habitualmente ha interactuado,
desde 1991 con el CRNFP PATERNA:
• AIDIMA. Valencia
• AITIM. Madrid
• AECORK / ICSURO. Palafrugell (Girona)
• INCUAL. Madrid
• INEM / SEPE. Madrid
• IPROCOR. Mérida (Badajoz)
• CEMER. Encinas Reales (Córdoba)
• CIS-MADEIRA. San Cibrao das Viñas (Ourense)
• FEVAMA. Valencia
• CONFEMADERA / FEDERMUEBLE. Madrid
• FECOMA-CCOO. Madrid / Valencia
• FEMECO-UGT. Madrid / Valencia
• MINISTERIO TRABAJO / MINISTERIO EDUCACIÓN
•UPM. Madrid
• UPV. Valencia
• Otras entidades públicas y privadas en trabajos puntuales
4
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
4
EL SISTEMA NACIONAL DE
CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN
PROFESIONAL
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
5
SNQP y FP. Concepto
• Conjunto de instrumentos y acciones necesarios
para promover y desarrollar la integración de las
ofertas de formación profesional.
• Tiene por objeto la ordenación de un sistema
integral de formación profesional, cualificaciones
y acreditación, que responda con eficacia y
transparencia a las demandas sociales y
económicas a través de las diversas
modalidades formativas.
Ley 5/2002, LOQFP
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
6
FORMACIÓN y RECONOCIMIENTO DE COMPETENCIA
Vías complementarias hacia la cualificación
Sistema educativo
Títulos de Formación Profesional
Formación para el empleo
Certificados de Profesionalidad
¿Cómo me
cualifico?
Formación Profesional
Competencias adquiridas a
través de la experiencia
laboral
Competencias adquiridas
mediante vías no formales
de formación
Evaluación y Acreditación
(PEAC)
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
7
SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES
PROFESIONALES
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
8
Desarrollo de la Ley 5/02, de las
Cualificaciones y la Formación
Profesional.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
9
LA LEY 5/02 DE LAS CUALIFICACIONES Y LA FORMACIÓN
PROFESIONAL: Marco general
SNQPyFP
Ley 5/02 de las QP y de la FP
Centros
Integrados
CNQP
RD 1128/03 y 1416/05
Cualificaciones
RD 1558/05 y 564/10
Refer. nacional
RD 229/08
Ordenación
general FP
Títulos
RD 1538/06
RCP
RD 1224/09
Procedimiento
único común
Ofertas
MECD/ CCAA
LOE 2/06
MESS / CCAA
RD 395/07 FP Empleo
Otras ofertas
no certificables
Certificados
RD 34/08 y 1675/10
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10
Sistema Nacional de Cualificaciones en España
ESTRATEGIA / ACTIVIDAD DE DESARROLLO
• 2002-2006: Se coordina la legislación mediante:
 2002, la Ley Orgánica 5/02de las Cualificaciones y de la FP
 2003, la Ley 56/03 de Empleo, que conecta con la formación
ocupacional y continua. De INEM a SPEE.
 2006, la Ley Orgánica de Educación, que coordina con el
Sistema educativo
• 2004-2010: Se elabora el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales como eje vertebrador del Sistema.
• 2007-2011: Se elaboran Programas de Cualificación
Profesional Inicial, Títulos de Formación Profesional, Certificados
de Profesionalidad de acuerdo a las cualificaciones
profesionales.
• 2005-2008: Se regulan los Centros Integrados de Formación
Profesional y los Centros de Referencia Nacional.
• 2010-2011: Se elaboran instrumentos de apoyo para el
reconocimiento de la competencia profesional.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
11
CATÁLOGO NACIONAL
DE CUALIFICACIONES
PROFESIONALES
RD 1128/2003
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
12
CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES
PROFESIONALES
Nivel 5
Nivel 4
Nivel 3
Nivel 2
Nivel 1
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
13
CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES
PROFESIONALES
Estructura: dos ejes
INTRUMENTOS
Y ACCIONES
CNCP
26 familias profesionales
5 niveles
Funciones:
• Referente común para sistemas formativos.
• Referente para evaluación y reconocimiento de la
competencia.
• Negociación colectiva: clasificación profesional.
• Otros usos: CNO, profesiones reguladas...
• Marco europeo
• El “valor del mercado”: moneda de transferencia
Estado actual del catálogo
• TOTAL: 695 Cualificaciones aproximadamente
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14
COMPETENCIA PROFESIONAL
Conjunto de conocimientos y capacidades que
permiten el ejercicio de la actividad profesional
conforme a las exigencias de la producción y el
empleo.
Ley 5/02, art. 7.3b y RD 1128/03 art. 5.1c
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
15
LEY ORGÁNICA 5/2002 DE LAS CUALIFICACIONES Y DE LA FP
C
E
R
Formación
formal
T
I
Formas de
F
adquirir
competencia
Experiencia
laboral y
personal
Competencia
I
Profesional
C
A
RD
1224/09
Aprendizaje
no formal
e informal
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
Evaluación,
Reconocimiento y
Acreditación de la
competencia
C
I
Ó
N
16
La competencia…
...es algo más que una suma de conocimientos y destrezas. Incluye
la habilidad para...
1. analizar las situaciones,
2. movilizar los recursos
psicológicos, las actitudes y
valores,
3. y aplicarlos en contextos
particulares
La competencia diferencia entre saber lo que hay que
hacer en una situación determinada y el enfrentarse a ella
en una situación real.
17
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
LAS COMPETENCIAS EN LOS MARCOS NACIONALES DE
CUALIFICACIONES
COMPETENCIAS
ESPECÍFICAS
hojas
Las propias de la
ocupación
COMPETENCIAS
CLAVE
tronco
Se pueden transferir a
otros entornos
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
ramas
Afines a un conjunto de
profesiones
EDUCACIÓN
GENERAL
raíces
Competencias generales
fundamentales
18
Conceptos básicos:
COMPETENCIAS CLAVE (1)
Aquellas competencias que todas las personas
precisan para su realización y desarrollo
personales, así como para la ciudadanía activa,
la inclusión social y el empleo.
Recomendación 2006/962/CE del Parlamento y Consejo Europeos, que
establece el Marco de Referencia Europeo de competencias clave para
el aprendizaje permanente (DOCE de 30.12.06)
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
19
Conceptos básicos:
COMPETENCIAS CLAVE (2)
Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18.12.06,
sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente
(DOCE de 30.12.06)
• comunicación en la lengua materna
• comunicación en lenguas extranjeras
• competencia matemática y competencias básicas en
ciencia y tecnología
• competencia digital
• aprender a aprender
• competencias sociales y cívicas
• sentido de la iniciativa y espíritu de empresa
• conciencia y expresión culturales
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20
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL (QP)
 Conjunto de competencias profesionales, con significación para el empleo,
que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otro tipo de
formación y a través de la experiencia laboral.
 Se acreditan mediante títulos de formación profesional y certificados de
profesionalidad.
 Aquellas cualificaciones profesionales que se incorporen al Catálogo Nacional
de Cualificaciones Profesionales deberán contener, al menos, los siguientes
elementos, sin que ello constituya regulación del ejercicio profesional: Datos de
identificación con denominación oficial, familia profesional, nivel y código; la
competencia general, las unidades de competencia, el entorno profesional y la
formación asociada.
Ley 5/02, art. 7.3a y RD 1128/03 art. 5.1a
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
21
Una cualificación ¿es lo mismo que un título o
certificado?
La Cualificación es la
competencia que el
trabajador debe tener
para responder a las
necesidades del
mercado laboral.
Un Título/Certificado
es la formación que
define la Administración
para adquirir la
competencia incluida
en una o más
cualificaciones
Se adquiere competencia por formación y/o
experiencia laboral. Dicha competencia, si es
refrendada oficialmente por un Título / Certificado,
se dice que la persona está cualificada.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
22
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL (QP)
QUÉ ES UNA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Es el conjunto de competencias (conocimientos y capacidades) válidas para el ejercicio
de una actividad laboral que pueden adquirirse a través de la formación o de la
experiencia en el trabajo.
ESTRUCTURA DE UNA CUALIFICACIÓN
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DENOMINACIÓN
NIVEL
COMPETENCIA GENERAL
ENTORNO PROFESIONAL
UNIDADES DE COMPETENCIA
FORMACIÓN ASOCIADA
Unidad de competencia 1
Módulo formativo 1
Unidad de competencia 2
Módulo formativo 2
Unidad de competencia N
Módulo formativo N
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23
UNIDAD DE COMPETENCIA (UC)
Unidad mínima acreditable y acumulable para obtener un
certificado de profesionalidad.
RD 34/08 art. 2.3 y RD 395/07, art. 10
 Referido a una cualificación profesional es el agregado mínimo de
competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y
acreditación parcial, a los efectos previstos en el art. 8.3 de la Ley
5/02. Contiene: Datos de identificación con denominación, nivel y
código; realizaciones profesionales, criterios de realización y
contexto profesional.
RD 1128/03, art. 5.1b y art. 6

CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
24
UNIDAD DE COMPETENCIA (UC)
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
25
Estructura sintetizada del Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales
Cualificación profesional
Datos de identificación / descripción
Codigo
Denominación
Nivel
Familia Profesional
Unidades de
Competencia
Entorno profesional:
Ámbito profeional
AGRUPA
Unidad de competencia
Unidad
de competencia realización
RealizaciónCriterios
Unidad
de competencia realización
RealizaciónCriterios
Dominio
profesional
Unidad
de competencia
RealizaciónCriterios
realización
Dominio
profesional
Unidad
de
Competencia
Itinerario
formativo
RealizaciónCriterios
realización
Dominio
profesional
Itinerario
formativocompetencia
Prueba
evidencia
Dominio
profesional
Itinerario
formativo
Prueba
evidencia
competencia
Competencia
profesional
de la UC:
Itinerario
formativocompetencia
Prueba evidencia
jra-02
Prueba
evidencia competencia
Código:
Nivel
Unidad de competencia
Unidad
de competencia realización
RealizaciónCriterios
Unidad
de competencia realización
RealizaciónCriterios
Dominio
profesional
Unidad
de competencia
RealizaciónCriterios
realización
Dominio
profesional
Módulo
Formativo
Itinerario
formativo
RealizaciónCriterios
realización
Dominio
profesional
Itinerario
formativocompetencia
Prueba
evidencia
Dominio
profesional
Itinerario
formativo
Prueba
evidencia
competencia
Asociado
a
la
UC:
Itinerario
formativocompetencia
Prueba evidencia
Nivel
Duración
Prueba evidencia competencia
Realizaciones: Criterios de Realiza.:
R1
R2
Rn
Contexto profesional:
- Medios de producción
-
Capacidades
-
ASOCIA
- Productos y/o resultados del trabajo
Sectores Productivos
- Procesos, métodos y procedimientos
Contenidos
-
- Información utilizada o generada
Ocupaciones y puestos
de trabajo relacionados
Formación asociada: Módulos
formativos
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
Criterios de evaluación
-
Requisitos básicos del contexto
formativo:
- Espacios:
- Profesorado:
-
26
CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES
PROFESIONALES (CNCP)
Sistema educativo
Títulos de Formación Profesional
Formación para el empleo
Certificados de Profesionalidad
CNCP
se acredita
como:
Formación Profesional
Competencias adquiridas a
través de la experiencia
laboral
Competencias adquiridas
mediante vías no formales
de formación
Evaluación y Acreditación
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
27
NIVELES DE CUALIFICACIÓN. Anexo 2 RD 1128/03
NIVEL 1: Competencia en un conjunto reducido de actividades de trabajo relativamente
simples correspondientes a procesos normalizados, siendo los conocimientos teóricos y
las capacidades prácticas a aplicar limitados.
NIVEL 2: Competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas, con la
capacidad de utilizar los instrumentos y técnicas propias, que concierne principalmente a
un trabajo de ejecución, que puede ser autónomo en el límite de dichas técnicas. Requiere
conocimientos de los fundamentos técnicos y científicos de su actividad y capacidades de
comprensión y aplicación del proceso.
NIVEL 3: Competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio
de diversas técnicas y puede ser ejecutado de forma autónoma, comporta responsabilidad
de coordinación y supervisión de trabajo técnico especializado. Exige la comprensión de
los fundamentos técnicos y científicos de las actividades y la evaluación de los factores del
proceso y de sus repercusiones económicas.
NIVEL 4: Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales complejas
realizadas en una gran variedad de contextos que requieren conjugar variables de tipo
técnico, científico, económico u organizativo para planificar acciones, definir o desarrollar
proyectos, procesos, productos o servicios.
NIVEL 5: Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales de gran
complejidad realizadas en diversos contextos, a menudo impredecibles, que implica
planificar acciones o idear productos, procesos o servicios. Gran autonomía personal.
Responsabilidad frecuente en la asignación de recursos, en el análisis, diagnóstico,
diseño, planificación, ejecución y evaluación.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
28
NIVELES DE CUALIFICACIÓN. Tipología
• Nivel 6: Universidad > Doctorado
• Nivel 5: Universidad > Postgrado /Master
• Nivel 4: Universidad > Grado
• Nivel 3: FP GS > Técnico Superior / Certificado de Profesionalidad, N-3
• Nivel 2: FP GM > Técnico / Certificado de Profesionalidad, N-2
• Nivel 1: ESO / PCPI > Certificado de Profesionalidad, N-1
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
29
EQF (MEC). Concepto
• Marco Europeo de Cualificaciones para el
aprendizaje permanente.
• Instrumento de referencia que permite describir y comparar niveles
de cualificación en los sistemas de cualificaciones elaborados a
escala nacional, sectorial o internacional.
• Los componentes principales del EQF (siglas en inglés) son un
conjunto de ocho niveles de referencia formulados como resultados
de aprendizaje (combinación de conocimientos, capacidades y/o
competencias), junto con determinados mecanismos y principios de
cooperación voluntaria. Los ocho niveles abarcan toda la gama de
cualificaciones, desde las que atestiguan conocimientos, destrezas
y competencias básicos hasta las obtenidas al máximo nivel posible
universitario o de formación profesional.
• El EQF puede definirse como un mecanismo de traducción entre
sistemas de cualificaciones.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
30
ECVET. Concepto
• Sistema Europeo de Créditos para
Educación y la Formación Profesional.
la
• Sistema de acumulación y transferencia de unidades de
resultados de aprendizaje para la EFP en Europa. Marco
metodológico común.
• Permite certificar y registrar los resultados de
aprendizaje de una persona en diferentes contextos,
tanto en el extranjero como a través de un itinerario de
aprendizaje formal, informal o no formal.
• Los resultados de aprendizaje pueden transferirse al
contexto de origen de la persona para su acumulación y
para la obtención de una cualificación.
Recomendaciones del Parlamento Europeo y el Consejo de 09.04.08 y
18.06.09
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
31
MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES
Correspondencia de niveles formativos entre Estados miembros
PAÍS A
Q
Q
NQ
F/
NQ
S
NQ
F/
NQ
S
Q
NQ
F/
NQ
S
Q
NQ
F/
NQ
S
PAÍS B
EQF nivel 8
EQF nivel 7
Q
EQF nivel 6
EQF nivel 5
NQ
F/
NQ
S
Q
EQF nivel 4
EQF nivel 3
EQF nivel 2
EQF nivel
1
32
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
NQ
F/
NQ
S
NQ
F/
NQ
S
Q
32
NIVELES DE CUALIFICACIÓN: España y Europa
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
33
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD VINCULADOS AL
CNQP APROBADOS Y PUBLICADOS EN BOE
TOTAL QP/CdP publicados en BOE: 647/384, a fecha 26/04/2012.
Desglose:
Agraria (AGA) > 46/34
Marítimo-pesquera (MAP) > 40/15
Industrias alimentarias (INA) > 27/27
Química (QUI) > 28/21
Imagen personal (IMP) > 14/12
Sanidad (SAN) > 17/3
Seguridad y medio ambiente (SEA) > 27/8
Fabricación mecánica (FME) > 28/22
Instalación y mantenimiento (IMA) > 18/14
Electricidad y electrónica (ELE) > 31/19
Energía y agua (ENA) > 14/14
Transporte y mto. de vehic. (TMV) > 27/18
Industrias extractivas (IEX) > 18/18
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
Edificación y obra civil (EOC) > 24/9
Vidrio y cerámica (VIC) > 14/10
Madera, mueble y corcho (MAM) > 18/18
Textil, confección y piel (TCP) > 48/8
Artes gráficas (ARG) > 28/17
Imagen y sonido (IMS) > 18/10
Informática y comunicacic. (IFC) > 23/19
Administración y gestión (ADG) > 15/12
Comercio y marketing (COM) > 19/10
Servic. socioc. y a comun. (SSC) > 27/14
Hostelería y turismo (HOT) > 26/19
Actividades físicas y deport. (AFD) > 29/7
Artes y artesanías (ART) > 23/6
34
FORMACIÓN
PARA EL
EMPLEO
(RD 395/2007)
FORMACIÓN
DEL SISTEMA
EDUCATIVO
(LOE 2/2006)
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
35
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
(FPEm)
Conjunto de instrumentos y acciones que tienen
por objeto impulsar y extender entre las empresas
y los trabajadores ocupados y desempleados
una formación que responda a sus necesidades y
contribuya al desarrollo de una economía basada
en el conocimiento.
RD 395/07, artículo 2.1
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
36
FP DEL SISTEMA EDUCATIVO. Componentes
La formación profesional en el sistema educativo
comprende los módulos profesionales asociados a
cualificaciones profesionales de nivel 1 incluidos en los
Programas de cualificación profesional inicial, cuya
superación permite la obtención de certificados de
profesionalidad de nivel 1, y los ciclos formativos de
grado medio y grado superior, con una organización
modular, de duración variable y contenidos teóricoprácticos adecuados a los diversos campos
profesionales.
Ley 2/2011 de Economía Sostenible, disposición final 24ª
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
37
RD 34/08, regulador
de los
Certificados
de Profesionalidad.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
38
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
Definición del RDL 3/2011:
Instrumento de acreditación, en el ámbito de
la
Administración
laboral,
de
las
cualificaciones profesionales del Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales
adquiridas a través de procesos formativos o
del proceso de reconocimiento de la
experiencia laboral y de vías no formales de
formación.
RDL 3/2011 art. 12
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
39
Estructura y contenido del CdP
I IDENTIFICACIÓN
II PERFIL PROFESIONAL
• Denominación
•
•
•
•
Código
Familia profesional
Área profesional
Nivel de cualificación
profesional
• Cualificación profesional
de referencia
• Relación de UC
• Competencia general
• Entorno Profesional
• Requisitos necesarios
ejercicio profesional
• Duración de la formación
asociada
• Relación de módulos
formativos y unidades
formativas
• Vinculación con capacitaciones
profesionales
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
Unidad de Competencia 1
• Denominación
• Nivel
• Código
• Realizaciones profesionales y
criterios de realización
• Contexto profesional:
• Medios de producción y/o creación de
servicios
• Productos o resultados del trabajo
• Información utilizada o generada
UC2
…
40
Estructura y contenido del CdP
III FORMACION
MODULO FORMATIVO 1
• Denominación
• Código
• Nivel de cualificación profesional
Asociado a UC:…
• Duración
• Capacidades y criterios evaluación
• Contenidos
• Orientaciones metodológicas
• Criterios de acceso para los
alumnos
MODULO FORMATIVO 2
• Denominación / Código
• Nivel de cualificación profesional
• Asociado a UC:…
• Duración
UNIDAD FORMATIVA 1
• Denominación / Código
• Duración
• Referente de competencia
• Capacidades y criterios de
evaluación
•Contenidos
..etc
UNIDAD FORMATIVA 2
Orientaciones metodológicas
· Formación a distancia
· Secuencia
• Criterios de acceso para los alumnos
MODULO DE PRACTICAS PROFESIONALES NO LABORALES
• Capacidades y criterios de evaluación
• Contenidos
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
41
Estructura y contenido del CdP
IV PRESCRIPCIONES DE
LOS FORMADORES
Por módulo formativo:
• Titulación requerida
• Experiencia profesional
requerida en el ámbito de
la Unidad de competencia
V REQUISITOS MINIMOS DE
ESPACIOS, INSTALACIONES Y
EQUIPAMIENTOS
• Espacio formativo (superficie)
Tipo de aula (polivalente, de gestión)
Taller para prácticas.
• Identificación de espacio
formativo por módulos.
• Equipamiento correspondiente a
cada espacio formativo.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
42
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
43
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
44
CdP INSTALACIÓN DE MUEBLES, Nivel 2
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
45
CdP INSTALACIÓN DE MUEBLES 1/2
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
46
CdP INSTALACIÓN DE MUEBLES 2/2
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
47
Familia MAM
En el SNQP la UC es la piedra angular
en la que descansa, se apoya, tanto el
proceso formativo como el de
reconocimiento/acreditación.
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
48
UNIDAD DE COMPETENCIA: Nexo de Unión.
Ejemplo en familia Madera, Mueble y Corcho (1)
TÍTULO
CUALIFICACIONES
CERTIFICADOS
Técnico en
carpintería y
Mueble
Mecanizado de madera
y derivados
UC0160_2
UC0161_2
UC0162_1
Mecanizado de madera
y derivados
MF0160_2
MF0161_2
MF0162_1
Montaje de muebles y
elementos de carpintería
UC0171_2
UC0172_2
UC0173_1
Montaje de muebles y
elementos de carpintería
MF0171_2
MF0172_2
MF0173_1
Acabado de carpintería
y mueble
UC0166_2
UC0167_1
UC0168_2
Acabado de carpintería
y mueble
MF0166_2
MF0167_1
MF0168_2
MP0538
MP0539
MP0540
MP0541
MP0542
MP0543
MP0544
MP0545
MP0546
MP0547
MP0548
MP0549
MP0550
Convalidable con todas las UCs acreditadas por procedimiento RD 1224/2009
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
49
UNIDAD DE COMPETENCIA: Nexo de Unión.
Ejemplo en familia Madera, Mueble y Corcho (2)
TÍTULO
CUALIFICACIONES
CERTIFICADOS
Técnico en
Instalación y
amueblamiento
Mecanizado de madera y
derivados
UC0160_2
UC0161_2
UC0162_1
Mecanizado de madera y
derivados
MF0160_2
MF0161_2
MF0162_1
Montaje de muebles y
elementos de carpintería
UC0171_2
UC0172_2
UC0173_1
Montaje de muebles y
elementos de carpintería
MF0171_2
MF0172_2
MF0173_1
Instalación de muebles
UC0163_2
UC0164_2
UC0165_2
Instalación de muebles
MF0163_2
MF0164_2
MF0165_2
Instalación de elementos de
carpintería
UC0883_2
UC0884_2
UC0885_2
UC0886_2
Instalación de elementos de
carpintería
MF0883_2
MF0884_2
MF0885_2
MF0886_2
MP0538
MP0539
MP0540
MP0541
MP0542
MP0782
MP0778
MP0779
MP0780
MP0781
MP0783
MP0784
Convalidable con todas las UCs acreditadas por procedimiento RD 1224/2009
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
50
UNIDAD DE COMPETENCIA: Nexo de Unión.
Ejemplo en familia Madera, Mueble y Corcho (3)
CUALIFICACIONES
TÍTULO
Técnico
Superior en
Diseño y
amueblamiento
MP0982
MP0983
MP0984
MP0985
MP0986
MP0987
MP0988
MP0989
MP0990
MP0991
MP0992
MP0993
MP0994
CERTIFICADOS
Proyectos de carpintería y
mueble
UC0174_3
UC0175_3
UC0176_3
Proyectos de carpintería y
mueble
UC0174_3
UC0175_3
UC0176_3
Proyectos de instalación y
amueblamiento
UC1369_3
UC1370_3
UC1371_3
Proyectos de instalación y
amueblamiento
UC1369_3
UC1370_3
UC1371_3
Organización y gestión de la
producción en industrias del
mueble y carpintería
UC1361_3
UC1362_3
UC1363_3
UC1364_3
Organización y gestión de la
producción en industrias del
mueble y carpintería
UC1361_3
UC1362_3
UC1363_3
UC1364_3
Convalidable con todas las UCs acreditadas por procedimiento RD 1224/2009
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
51
Procedimiento de Evaluación y Acreditación de
Competencias profesionales (PEAC)
Reconocimiento
de las
competencias profesionales
adquiridas
por experiencia laboral
RD 1224/2009
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
52
Procedimiento de Evaluación y Acreditación de
Competencias profesionales (PEAC)
¿Qué se entiende por procedimiento PEAC?
Conjunto de actuaciones dirigidas a evaluar y
reconocer las competencias profesionales
adquiridas a través de la experiencia laboral
o de vías no formales de formación.
¿Dónde se regula este procedimiento?
Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio de
reconocimiento de las competencias
profesionales adquiridas por experiencia
laboral.
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53
Procedimiento de Evaluación y Acreditación de
Competencias profesionales
¿A quién puede interesar este
procedimiento?
A todas aquellas personas que
hayan adquirido sus
competencias profesionales
mediante la experiencia
laboral y/o la formación no
formal pero que no tengan
una acreditación oficial de la
misma y quieran obtenerla.
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54
Requisitos para la Evaluación y Acreditación de
Competencias profesionales
•nacionalidad española o
- registro de ciudadanía comunitaria
- tarjeta de familiar de ciudadano de la Unión
- autorización de residencia y trabajo
en España en vigor
.
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55
Requisitos para la Evaluación y Acreditación de
Competencias profesionales
Edad
N
I
V
E
L
1
N
I
V
E
L
E
S
Experiencia laboral
2 años
18 años
(1.200 h. últimos
10 años)
20 años
3 años
( 2.000 horas
últimos 10 años)
2
Y
3
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Formación
200 horas
últimos 10 años
300 horas
últimos 10 años
Comentarios
Las personas
mayores de 25
años que no
puedan justificar
los requisitos
mediante los
documentos
exigidos:
inscripción
provisional con
prueba admitida
en derecho
56
FASES DEL PEAC
FASES DEL PROCEDIMIENTO
Artículo 14
FASE PREVIA
Información y Orientación
ASESORAMIENTO
FASE 1
FASE 2
FASE 3
EVALUACIÓN DE LA
COMPETENCIA PROFESIONAL
ACREDITACIÓN Y REGISTRO
DE LA COMPETENCIA
PROFESIONAL
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57
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
58
RD 1224/2009 Reconocimiento de competencias profesionales
INSTRUMENTOS DE APOYO
• Manual de procedimiento, con
Guía del candidato/a
Guía del asesor
Guía del evaluador
• Cuestionarios de autoevaluación de las UC
• Guías de evidencias de las UC: Apoyo técnico para realizar el
proceso de evaluación.
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59
FUENTES DOCUMENTALES UTILIZADAS EN ESTA PRESENTACIÓN
AEDIPE, AIDIMA, AIDO, ANCED, Arbizu F., BOE,
CEDEFOP, CEMER, CES, CINTERFOR, CIPFP
CATARROJA, CISMADEIRA, CONFEMADERA,
DOGV, DOUE, EDUCARED, ÉLOGOS, EURO-LEX,
FEVAMA, FLORIDA, FORMACIÓN XXI, Gª Molina J
L., HERRAMIENTAS, INCUAL, INEM, IPROCOR,
IVQP, MEC, MEPSYD, Miró C., Noguera E., OCDE,
OEI, OIT, MTAS, MTIN, RED-TRABAJA, SERVEF,
SPEE, UNESCO, Valle S., Villena I.
Se agradece a todas ellas
CRNFP PATERNA Madera, Mueble y Corcho
60
¡muchas gracias!
"Respecto al empeño, el compromiso, el esfuerzo,
la dedicación, no existen términos medios. Usted
hace bien una cosa o no la hace".
AYRTON SENNA, piloto de Fórmula-1 brasileño, 19601994.
"Cuando el objetivo te parezca difícil, no
cambies el objetivo; busca un nuevo camino
para llegar a él".
CONFUCIO, filósofo chino, 551-478 aC.
"Una experiencia nunca es un fracaso, pues
siempre viene a demostrar algo".
THOMAS ALVA EDISON, inventor estadounidense,
1847-1931.
"Cuando creíamos que teníamos todas las
respuestas, de pronto, cambiaron las
preguntas".
MARIO BENEDETTI, escritor uruguayo, 1920-2009.
Luis López Algaba
Blog: http://lla53.blogspot.com
Director CRNFP PATERNA
Linkedin: http://www.linkedin.com/in/luislopezalgaba
[email protected]
Google plus: http://goo.gl/MX5Rf
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