OBJETIVO DE APRENDIZAJE: conocer los origenes y caracteristicas:
Politicas, economicas y sociales del Feudalismo
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Feudalismo
• El nombre de feudalismo proviene de la
palabra feod que se aplicó a las tierras de
dominio real que los monarcas
concedieron como beneficio, en forma
vitalicia, a quienes eran sus auxiliares en
las guerras.
• Los beneficiados, llamados feudatarios,
se comprometían a prestar apoyo militar a
su rey.
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Las causas que
originaron el surgimiento
del feudalismo fueron
muy variadas. Entre ellas
podemos citar:
 El
desmembramiento
del Imperio
Carolingio.
 Las invasiones de
los normandos,
que no sólo
atacaron las
costas europeas
sino que
incursionaron en el
interior por los ríos
incendiando y
saqueando villas y
aldeas.
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LA POLITICA
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• Los Señores gobernaron como monarcas
en sus feudos adjudicándose el derecho
de soberanía: podían declarar la guerra y
la paz, acuñar moneda, administrar
justicia y cobrar los impuestos.
• Durante el siglo IX se perfiló mejor el
régimen feudal caracterizado por la
costumbre de establecer relaciones
políticas fundadas en la fidelidad y
concesión de tierras.
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• Los feudos o latifundios eran grandes
extensiones de tierra, pero estas tierras nunca
estuvieron unidas.
• Las "villas" de un mismo propietario estaban
separadas de otras por espacios muy amplios.
• Esto ocasionó más de un problema, porque
muchas veces una aldea pertenecía a más de un
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señor feudal.
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El castillo feudal
• La región sobre la que el
señor tenía autoridad se la
llamó señorío. En él se:
– ejercía la justicia,
– percibía los censos,
– tenía derecho de guerra,
de arriendo
– podía exigir una suerte de
servicio militar a sus
vasallos.
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• El castillo fue la construcción típica de esta
época, realizada como único medio de defensa
ante los continuos ataques e invasiones. La
construcción de los mismos fue mejorando a
través del tiempo.
• En los siglos IX y X fue sólo una torre de
madera rodeada por una empalizada de
estacas.
• Llegado el siglo XII se transformaron en
elaboradas construcciones de piedra capaces
de soportar largos asedios y soportar las
descargas de las catapultas.
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 La muralla: Construida
totalmente
de
piedra,
presentaba torres salientes
en sus ángulos y su frente
a modo de bastiones
desde donde se atacaba a
los enemigos.
 El foso: El castillo
estaba rodeado por un
foso profundo lleno de
agua que sólo podía
atravesarse por medio de
un puente levadizo que se
manejaba desde el interior
de la fortaleza.
 La puerta: Esta una
única vía de acceso al
castillo era reforzada con
planchas de hierro y
contaban con una reja
vertical.
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EL SISTEMA DE VASALLAJE
• EL HOMENAJE
• LA INVESTIDURA
• LA FIDELIDAD
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EN LA CEREMONIA
DE HOMENAJE EL
VASALLO SE
DECLARABA
HOMBRE DE SU
SEÑOR.
EL SEÑOR FEUDAL
LE ENTREGABA UN
FEUDO MEDIANTE
LA INVESTIDURA.
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LA ECONOMIA
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El feudo del señor estaba
compuesto por tres partes:
• El dominio en si.
• Las heredades.
• Las dependencias.
Todos los que vivían en una villa
eran de alguna manera siervos
del señor aunque hubiese
hombres libres, ya que éstos
también realizaban tareas
gratuitas para el señor o pagaban
la talla o el censo, o cumplían
con el servicio militar.
Cada señorío formaba una unidad
religiosa, judicial, social y
económica además de política.
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ECONOMIA AUTARQUICA
• ACTIVIDADES
– AGRICOLAS
– GANADERAS
– ARTESANALES
• OBLIGACIONES DE LOS
VILLANOS
– LA TALLA (lo cobraba el Señor
en caso de necesidad)
– LA CORVEA( trabajar las tierras
del Señor durante un tiempo
determinado)
– D° DE TRANSITO (pasar por los
caminos del Señor)
– LA GABELA O BANALITÉ (por
utilizar el horno, el lagar y el
molino
– D° de Pernada (la primera
noche con el Señor de las
mujeres que se casaran)
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LA SOCIEDAD FEUDAL
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LOS NOBLES Y EL CLERO ERAN LAS CLASES
SUPERIORES EN LA EDAD MEDIA
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LA SERVIDUMBRE
LOS
CAMPESINOS
Y SIERVOS
DE LA GLEBA
ERAN LAS
CLASES
INFERIORES
EN LA EDAD
MEDIA.
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ALGUNAS CONSIDERACIONES
• LOS TORNEOS
• EL DERECHO
DE ASILO
• LA TREGUA DE
DIOS
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LA IGLESIA DURANTE ESTE
PERIODO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer las caracteristicas principales
De la Iglesia en la Edad Media y su grado de influencia en la vida cotidiana
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La Iglesia Católica
• La Iglesia Cristiana logró afianzarse
en Occidente en la última etapa del
Imperio Romano. La figura del Papa
cobró cada vez más importancia.
• Como las figuras de los últimos
emperadores
no
transmitían
seguridad ni protección para los
pueblos, el Papado a través de su
aporte y autoridad defendió a los
pobres y a la población en general de
los desmanes cometidos por los
pueblos bárbaros.
• Entre las medidas adoptadas estuvo
la prohibición de matar y vender
esclavos y separarlos de sus familias.
En general, se ocupó de mitigar los
actos de injusticia que se cometían en
la sociedad.
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La organización de la Iglesia era la
siguiente:
 El Papado. Todos los obispos estaban subordinados
a la autoridad del Obispo de Roma, el Papa. Sin
embargo, los Patriarcas de la Iglesia de Oriente no
aceptaron esta designación, ya que se consideraban
con los mismos derechos que el Obispo de Roma.
Con el tiempo producirán un cisma entre ambas
Iglesias.
 Los obispados. Los países cristianos estaban
divididos en diócesis a cuya cabeza había un
obispo. En un comienzo había Iglesia sólo en las
ciudades.
 El clero. Las necesidades del culto y la fe de los
fieles promovió el surgimiento de nuevas iglesias,
llamadas parroquias, dirigidas por párrocos que se
ocupaban del cuidado de las almas.
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• Durante los siglos V y VI la Iglesia y
sus representantes preservaron la
civilización romana. En el siglo VI el
Papa Gregorio el Grande aseguró la
unidad de la Iglesia organizando la
pastoral de los obispos con los
pobres.
•
La Iglesia construye los primeros
hospitales para enfermos, los asilos
para indigentes y viajeros, y asiste a
las viudas.
• También expandió el Cristianismo
entre los pueblos no cristianos y
entre los herejes.
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LAS CRUZADAS
•
•
•
Se denominaron
cruzadas a las acciones
militares llevadas a cabo
por los países católicos
como respuesta al
avance turco.
Si bien durante el siglo
VII los musulmanes
extendieron sus
dominios en Europa, la
llegada de los turcos se
caracterizó por su
fanatismo religioso.
A través del concilio de
Clermont Ferrand, en el
año 1095, el papa
Urbano II convocó a los
europeos a unirse para
luchar contra los
invasores y rescatar la
ciudad de Jerusalén,
que había caído en
manos de los turcos
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Causas
•
•
•
•
•
El sentimiento religioso de la población,
especialmente su deseo de peregrinar a
Tierra Santa.
El aumento de la población y la falta de
alimento suficiente para la misma.
La necesidad de expansión comercial por
parte de las ciudades italianas.
La amenaza de los turcos al Imperio
Bizantino y Europa occidental.
El deseo de gloria y ambición de los reyes y
señores de Europa.
La necesidad del Papado de afianzar su
poder ante el emperador germánico.
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B lo q u e
III
L a B a ja E d a d M e d ia
Im a g e n 1
C ie n c ia s S o c ia le s . G e o g ra fía e H is to ria . 2 º E S O
L o s m o tivo s d e lo s c a b a lle r o s
p a r a a c u d ir a la s c r u z a d a s
D e s e o d e c u m p lir u n d e b e r
d e fid e lid a d h a c ia s u s e ñ o r
D e s e o d e s e rv ir a D io s p a ra
re d im ir u n p e c a d o y s a lv a r s u a lm a
D e s e o d e e n riq u e c e rs e c o n e l s a q u e o
d e la s ric a s c iu d a d e s d e O rie n te
D e s e o d e a v e n tu ra s
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Cronología de las Cruzadas
• Primera cruzada:
Fue denominada cruzada Señorial debido a
la gran cantidad de personas de distintas
clases que participaron en ella. Logran
tomar la ciudad de Jerusalén.
• Segunda cruzada:
Ante los sucesivos ataques de los turcos
sobre las tierras conquistadas por los
cruzados, en el año 1147 se emprende una
nueva cruzada dirigida por los
emperadores de Francia y el Imperio
Germánico.
Los cruzados no lograron detener a sus
enemigos y en el año 1187 el sultán
Saladino recuperó la ciudad de Jerusalén.
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La primera cruzada
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• Tercera cruzada:
Durante el año 1189 se realiza esta nueva
ofensiva dirigida por el emperador germano
y los reyes de Francia e Inglaterra.
Jerusalén siguió en manos de los turcos.
• Cuarta cruzada: Ante la iniciativa del Papa
Inocencio II en el año 1204, los motivos de
esta cruzada fueron desvirtuados y la
ofensiva se dirigió hacia la ciudad de
Constantinopla.
La capital bizantina se convirtió en un reino
latino hasta que los bizantinos lograron
recuperarla en el año 1261.
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• Quinta cruzada: dirigida por el señor francés Juan de
Brienne y el rey de Hungría. No dio ningún resultado.
• Sexta cruzada: tuvo la particularidad de que el jefe
de la expedición estaba excomulgado, y en vez de
atacar a los musulmanes negoció con ellos,
obteniendo que los peregrinos pudiesen visitar
Jerusalén.
• Séptima cruzada: tenía por objetivo Egipto, centro de
un poderoso estado musulmán, pero los cruzados
fueron sorprendidos por una crecida del Nilo,
diezmados por una epidemia y atacados por los
musulmanes, por lo que debieron rendirse.
• Octava cruzada: también llamada cruzada de Túnez,
terminó con la muerte de Luis de Francia (más tarde
San Luis), víctima de la peste.
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Consecuencias
• Aunque los resultados militares fueron adversos, las cruzadas
tuvieron importantes consecuencias en la sociedad y la
economía europea, dando lugar a un período de cambios que
daría paso a la modernidad:
– El intenso movimiento de naves y personas a través
del mar Mediterráneo dio lugar al comienzo de una
importante corriente de intercambio comercial y
cultural entre oriente y occidente.
– La mayor actividad portuaria dio origen al
resurgimiento de las ciudades y a la aparición de una
nueva clase social: la burguesía.
– A la muerte de muchos señores feudales durante las
cruzadas, muchos territorios volvieron a estar en
manos de los reyes, produciendo una paulatina
decadencia del feudalismo.
– La diferenciación entre los distintos reinos
participantes de las cruzadas influyó en la
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consolidación de las diferentes nacionalidades.
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RESUMEN DE LA
ALTA EDAD MEDIA
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B lo q u e
III
L a A lta E d a d M e d ia
Im a g e n 5
C ie n c ia s S o c ia le s . G e o g ra fía e H is to ria . 2 º E S O
L a A lta E d a d M e d ia e n E u r o p a o c c id e n ta l (I)
es
s e c a ra c te riz a p o r
U n p e río d o d e la h is to ria
(s ig lo s V -X I)
S e r u n m u n d o ru ra liz a d o
s e d is tin g u e n
d o s e ta p a s
C ris is a g ra ria (s ig lo s V -IX )
- D is m in u c ió n d e la p o b la c ió n
- A b a n d o n o d e la s tie rra s
d e c u ltiv o
- C ris is a g ra ria
E x p a n s ió n a g ra ria (s ig lo s IX -X I)
- A u m e n to d e la p o b la c ió n
- R o tu ra c ió n d e n u e v a s tie rra s
- M e jo ra s té c n ic a s e n
la a g ric u ltu ra
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B lo q u e
III
L a A lta E d a d M e d ia
Im a g e n 6
C ie n c ia s S o c ia le s . G e o g ra fía e H is to ria . 2 º E S O
L a A lta E d a d M e d ia e n E u r o p a o c c id e n ta l (II)
s e c a ra c te riz a p o r
O le a d a s d e in v a s io n e s
In s e g u rid a d
- P u e b lo s g e rm á n ic o s (s ig lo V )
- M u s u lm a n e s (s ig lo V II)
- V ik in g o s (s ig lo s V III-X I)
g e n e ra
R e la c io n e s d e d e p e n d e n c ia p e rs o n a l
e n tre
S e ñ o re s
Va s a llo s
O fre c e n p ro te c c ió n
J u ra n fid e lid a d
causan
A p a ric ió n d e l fe u d a lis m o
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Ciudad Medieval
• Recinto amurallado algunos con un templo,
mercado u hospedaje rudimentario
• Protege comerciantes transeúntes viajando
de algún lugar de un reino a otro
• Se convierten en el Siglo XII en centros de
actividad comercial, refugio para cruzados y
auditorios para reuniones ciudadanas
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El Burgos
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Ciudad Medieval:
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Los Burgueses Edifican
Demostrando su Poder Económico
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La Ciudad Medieval Permitió la
Acumulación de Riquezas y
Conocimientos
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Primero La Iglesia y mas adelante la
Burguesía Promovían la educación
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Cultura Medieval
• La Edad media fue una época de gran
religiosidad y la Iglesia desarrolló un papel muy
importante en la producción cultural de la época
manteniendo la tradición cultural de la
antigüedad y desempeñando una importante
labor educativa.
• Las escuelas catedralicias fueron los únicos
centros de instrucción por mucho tiempo y en
los monasterios, gracias a la paciente labor de
los monjes, se copiaron y tradujeron los
principales libros de la antigüedad clásica.
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La
Universidad
• En un principio las universidades surgieron como gremios
que agrupaban a profesores y estudiantes para defender los
intereses comunes de los oficios.
• Había cuatro facultades: Artes, Derecho, Medicina y
Teología.
• La universidad de París fue una de las más importantes y
sirvió de modelo a muchas otras como la de Oxford en
Inglaterra y Salamanca en España.
• La Universidad de Bolonia, una de las mejores de la época,
tenía una curiosa particularidad: los alumnos podían
sancionar a los profesores que no cumplieran puntualmente
con los programas de estudio o fueran malos docentes.
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• Todavía no se había
inventado la imprenta,
así que los libros eran
escasos y caros.
• Sólo
una
minoría
podía acceder a ellos.
• La gran mayoría de la
población
era
analfabeta.
• Casi todos los libros
estaban escritos en
latín, que era la
lengua
culta
y
diplomática
de
la
época.
Los libros
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•
La literatura medieval exaltó el ideal caballeresco en
los llamados "cantares de gesta", donde se contaban
las hazañas de los guerreros de aquella época.
•
Estos poemas fueron compuestos por juglares y
cantores que recorrían las diferentes cortes europeas
y luego se fueron transmitiendo oralmente.
• También deambulaban por los caminos los
trovadores músicos ambulantes que le cantaban a la
mujer y al amor.
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• Dos estilos artísticos se sucedieron
durante la Edad Media: el románico y el
gótico.
• El arte románico predominante hasta el
siglo XII, esencialmente rural, fue
reemplazado por el arte gótico a medida
que crecían y se desarrollaban las
ciudades.
• El románico era un estilo sobrio y
austero,
con
paredes
anchas
y
reducidas aberturas.
• A partir del siglo XIII comienza a
imponerse el gótico, llamado así por ser
el arte derivado de los godos
• El gótico fue fundamentalmente un arte
urbano
caracterizado
por
la
construcción de grandes catedrales que
se
distinguen
por
su
marcada
verticalidad y la gran luminosidad
interior debido a los grandes ventanales
adornados con hermosas cristalerías
llamadas comúnmente vitraux.
ARTE
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L a B a ja E d a d M e d ia
Im a g e n 5
C ie n c ia s S o c ia le s . G e o g ra fía e H is to ria . 2 º E S O
L a B a ja E d a d M e d ia e n E u r o p a o c c id e n ta l (I)
es
E l fin a l d e la E d a d M e d ia
S e d is tin g u e n d o s e ta p a s
C re c im ie n to (s ig lo s X II-X III)
C ris is (s ig lo X IV )
causas
c o n s e c u e n c ia s
- M a la s c o s e c h a s :
d e b ilita m ie n to
fís ic o d e la p o b la c ió n
- B ro te d e p e s te
p ro c e d e n te d e O rie n te
- D e s c e n s o d e m o g rá fic o
- C ris is d e v a lo re s :
n u e v a re lig io s id a d
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B lo q u e
III
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Im a g e n 6
C ie n c ia s S o c ia le s . G e o g ra fía e H is to ria . 2 º E S O
L a B a ja E d a d M e d ia e n E u r o p a o c c id e n ta l (II)
C a m b io s p o lític o s
s e c a ra c te riz a p o r
- A u m e n to d e l p o d e r re a l
- P rim e ro s P a rla m e n to s
D e s a rro llo d e la s c iu d a d e s
E x p a n s ió n d e la c ris tia n d a d
C e n tro s d e a c tiv id a d
e c o n ó m ic a
C ru z a d a s
E x p e d ic io n e s p a ra
lib e ra r lo s s a n to s lu g a re s
- A rte s a n ía : a p a ric ió n
d e lo s g re m io s
- C o m e rc io : d e s a rro llo
d e la s fe ria s
C e n tro s d e a c tiv id a d
c u ltu ra l y a rtís tic a
- N a c im ie n to d e
la s u n iv e rs id a d e s
- C o n s tru c c ió n d e
c a te d ra le s
causan
- C re a c ió n d e lo s re in o s
la tin o s
- A p a ric ió n d e la s ó rd e n e s
m ilita re s
- A u m e n to d e l c o m e rc io
e n tre O rie n te y O c c id e n te
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RESUMEN
GENERAL
85
Alta EDAD MEDIA
(del siglo V al siglo XI)
Invasión de los pueblos
germánicos
Imperio de Carlomagno
Crisis del
Imperio Romano
FEUDALISMO
Economía
Agrícola
Sociedad
estamental
Monarquía feudal
Nobleza - Rey
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PLENA EDAD MEDIA
(siglo XI al siglo XIII)
Crecimiento de las ciudades
Crecimiento de
la producción y
de la población
Cambios
sociales: auge de
la burguesía
Desarrollo del comercio
Cambios políticos:
fortalecimiento del
poder de la
monarquía.
Recuperación
cultural
Transformaciones
Religiosas
87
BAJA EDAD MEDIA
(siglo XIV y XV)
Crisis económica
Hambre
Peste
Guerras
Evolución política
Consolidación del poder
real:
monarquías nacionales
Conflictos entre naciones
(Guerra de los Cien Años)
Crisis Religiosa: Cisma de Aviñón
Cultura: crítica a la sociedad feudal y apertura a nuevas fuerzas sociales
88
FIN
89
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