SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
UNIVERSIDAD
FORMACIÓN PROFESIONAL
GRADO SUPERIOR
F.P.E.
BACHILLERATO
16-18 años
MUNDO
LABORAL
FORMACIÓN PROFESIONAL
GRADO MEDIO
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
12- 16 años
EDUCACIÓN PRIMARIA
6 - 12 años
EDUCACIÓN INFANTIL
O - 6 años
PROGRAMAS DE
GARANTÍA SOCIAL
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
Establece
ESTADO
1º Nivel de
concreción
DEL TÍTULO (DBT)
COMUNIDAD
AUTÓNOMA
2º Nivel de
concreción
3º Nivel de
concreción
DOCUMENTO BASE
CURRÍCULO
CENTRO
DOCENTE
PROYECTO CURRICULAR
PROFESORADO
PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA
DE CICLO FORMATIVO
Mundo productivo
Determina
PERFILES
PROFESIONALES
Sistema Educativo
(incluidos en los DBT)
Establece
CURRICULO
Características del Currículo Canario
Intervención de las empresas
Abierto
Adaptado
al
entorno
Revisable
Intervención del profesorado
Contextualización en los P.C.
Bandas Horarias
Módulo Integración
Otros Módulos
Según la normativa vigente
En los Proyectos Curriculares
LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
REFERENCIA DEL SISTEMA
PRODUCTIVO
PERFIL PROFESIONAL
ENSEÑANZAS MÍNIMAS
OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO
FORMATIVO
Competencia General
MÓDULOS PROFESIONALES ASOCIADOS
A UNA UNIDAD DE COMPETENCIA
Capacidades Profesionales y
autonomía
MÓDULOS PROFESIONALES
TRANSVERSALES
Unidades de Competencia:
Realizaciones y dominios
profesionales
EVOLUCIÓN DE LA COMPETENCIA
PROFESIONAL
POSICIÓN EN EL PROCESO PRODUCTIVO
MÓDULO PROFESIONAL EN CENTROS DE
TRABAJO (FCT)
MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN
Y ORIENTACIÓN LABORAL
PROFESORADO
ESPACIOS E INSTALACIONES
EFECTOS ACADÉMICOS DE LOS TÍTULOS
LOS CURRÍCULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN CANARIAS
DECRETO DEL CURRÍCULO
OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO
FORMATIVO
CAPACIDADES ACTITUDINALES COMUNES
CURRÍCULO DE LOS MÓDULOS
PROFESIONALES Y FUNDAMENTACIÓN
CURRICULAR DEL MÓDULO PROFESIONAL
DE INTEGRACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Y
DIDÁCTICAS
UBICACIÓN Y DURACIÓN DE LOS MÓDULOS
PROFESIONALES
CORRESPONDENCIA ENTRE LOS MÓDULOS
PROFESIONALES DEL CURRÍCULO Y LOS
MÓDULOS PROFESIONALES DE LAS
ENSEÑANZAS MÍNIMAS (En su caso)
ATRIBUCIÓN DOCENTE DE LOS NUEVOS
MÓDULOS PROFESIONALES (en su caso)
MÓDULOS PROFESIONALES ASOCIADOS
A UNA UNIDAD DE COMPETENCIA
MÓDULOS PROFESIONALES
TRANSVERSALES
FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR DEL
MÓDULO PROFESIONAL DE
INTEGRACIÓN
MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN
Y ORIENTACIÓN LABORAL
MÓDULO PROFESIONAL EN CENTROS
DE TRABAJO (FCT)
FAMILIAS PROFESIONALES
Actividades Agrarias
Informática
Actividades Físico-Deportivas
Industrias Alimentarias
Actividades Marítimo-Pesquera
Madera y Mueble
Administración
Mantenimiento Vehículos Autopropulsados
Artes Gráficas
Mantenimiento y Servicios a la Producción
Comercio y Marketing
Química
Comunicación, Imagen y Sonido
Sanidad
Edificación y Obra Civil
Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Electricidad-Electrónica
Textil, Confección y Piel
Fabricación Mecánica
Vidrio y Cerámica
Hostelería y Turismo
Artesanías
Imagen personal
Otras profesiones
Hostelería y Turismo
Técnico en COCINA
Técnico en PASTELERÍA Y PANADERÍA
Técnico en SERVICIO DE RESTAURANTE Y BAR
Técnico Superior en AGENCIAS DE VIAJES
Técnico Superior en ALOJAMIENTO
Técnico Superior en RESTAURACIÓN
Técnico Superior en INFORMACIÓN Y
COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA
Técnico Superior en ANIMACIÓN TURÍSTICA
Técnico Superior en INFORMACIÓN Y
COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA
UNIDADES DE COMPETENCIA
1.400
h.
MÓDULOS PROFESIONALES
Comercializar destinos y crear
productos turísticos de base territorial
Diseño y comercialización de productos
turísticos locales y regionales
Asistir y guiar grupos turísticos
Asistencia y guía de grupos
Gestionar servicios de Información
Turística
Información turística en destino
T
Productos y destinos turísticos
nacionales e internacionales
T
Lengua extranjera
T
Segunda lengua extranjera
Formación y Orientación laboral
Integración
Formación en Centros de Trabajo
Administración
Técnico en GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Técnico Superior en ADMINISTRACIÓN Y
FINANZAS
Técnico Superior en SECRETARIADO
Técnico en GESTIÓN ADMINISTRATIVA
UNIDADES DE COMPETENCIA
1.300
h.
MÓDULOS PROFESIONALES
Registrar, procesar y transmitir información
Comunicación, Archivo de la información y operatoria
de teclados
Realizar las gestiones administrativa de compra y
venta de productos y/o servicios
Gestión Administrativa de compraventa
Realizar las operaciones administrativas de personal
Gestión Administrativas de personal
Realizar las operaciones administrativas de tesorería y
los registros contables.
Contabilidad General y Tesorería
Productos y servicios financieros y de servicios
básicos
Informa y atender al cliente sobre productos y/o
servicios financieros y de seguros
Realizar gestiones administrativas en la
Administración Pública
Principios de gestión administrativa pública
T
T
Aplicaciones Informáticas
Calidad y mejora en la Gestión
Formación y Orientación Laboral
Integración
Formación en Centros de Trabajo
Mantenimiento de Vehículos
Autopropulsados
Técnico en ELECTROMECANICA DE VEHÍCULOS
Técnico en CARROCERÍA
Técnico Superior en AUTOMOCIÓN
Técnico Superior en MANTENIMIENTO
AEROMECÁNICO
Técnico Superior en AVIÓNICA
Técnico en ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
2.000
h.
MÓDULOS PROFESIONALES
UNIDADES DE COMPENTENCIA
Motores
Mantener el motor térmico y sus sistemas auxiliares
Sistemas auxiliares del motor
Circuitos de fluidos. Suspensión y dirección
Mantener los sistemas que componen el tren de
rodaje: frenos, transmisión, dirección y suspensión
Sistemas de transmisión y frenado
Circuitos electrotécnicos básicos. Sistemas de carga y
arranque del vehículo
Mantener los sistemas eléctricos del vehículo,
realizando modificaciones y/o nuevas instalaciones
Circuitos eléctricos auxiliares del vehículo
Mantener y/o montar sistemas de seguridad y
confortabilidad
Sistemas de seguridad y confortabilidad
Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa o taller
Administración, Gestión y Comercialización en la pequeña
empresa
T
Técnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehículos
T
Seguridad en el mantenimiento del vehículo
Formación y Orientación Laboral
Integración
Formación en Centros de Trabajo
MÓDULO PROFESIONAL F.C.T.
Se realiza al final del proceso formativo
Tiene una duración de 300/400 horas aprox.
Está sujeto a un programa formativo
Se realiza en situaciones de trabajo reales
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