COMUNIDAD
Y
DESARROLLO
SOCIAL
COMUNIDAD Y DESARROLLO SOCIAL

Los grupos humanos constituyen una sociedad
en que encontramos una estructura y una
dinamica.

Es comun la jefatura y tambien variedades de
el roles tales como el de hombre y mujer.
TEORIA DE LA ACCION OPERACIONAL
“seguridad por respaldo social”.
Cada cual acepta el orden social por su
necesidad de pertenencia e incluso participa
en el control social buscando la integridad del
grupo, presionando a los otro a darse a el.
El orden social esta constituido por conjuntos de
normas ligadas en su mayoria a instituciones o
cumbres que dan las pautas de conductas que
uniforman las actividades de los grupos totales
o parciales de el.
EL CONTROL SOCIAL
Esta constituido por conjunto de normas y los
valores. El cumplimiento de las normas se
obtiene a traves de sanciones claramente
estipuladas y bien conocidas por los individuos.
Ejemplo:
la prohibicion de los asesinatos
La mayoria de las normas imponen marcos para
la interaccion social.
Mutatis mutandi, implica que cada cual tienen
derechos que deben ser respetados por los
demas.
La armonia y paz indispensable en un grupo
humano o en una sociedad depende
esencialmente de que los individuos consideren
no solo a los que están cercanos, o ligados a el
por distintos lazos, si no que todo el universo que
compone a esta sociedad o grupo en cuanto a sus
intereses y requerimientos.
EL BIEN COMUN ES EL RESULTADO
DESARROLLO SOCIAL
SOCIALIZACION.
Es el proceso por el cual cada ser humano se
convierte en un miembro activo y de pleno
derecho de la sociedad de la que forma parte.
CONCEPTOS B.
A.- factores que condicionan.
1.- cada ser humano tiene una forma de ser que
tiene raíces en la genética.
2.-Las circunstancias ambientales en las que se
desarrolla.
3.-La necesidad de otros seres humanos para
lograr un desarrollo de las capacidades de un
ser humano favorable.
B.-agentes de socializacion
1.- familia
2.- la escuela
TEORIAS EXPLICATIVAS
Sociocultural de vigotsky
A.- la ley de doble formación de los procesos
psicológicos.
1-3 años: comunicativa e interpersonal.
3-7 años: egocéntrica o privada que acompaña
sus acciones
5-7 años: proceso de interiorización los que lo
hace interpersonal.
TEORIA DE ERICKSON
Las relaciones se establecen en una cultura determinada
y un medio concreto.
Etapas
Confianza frente a desconfianza
Autonomía frente a vergüenza y duda
Iniciativa frente a la culpa
Laboriosidad frente a la inferioridad
Identidad frente a confusión
Intimidad frente a aislamiento
Generatividad frente a estancamiento
Intregridad del yo frente a desesperacion
TEORIA ECOLOGICA DE BRONFEBRENNER
A.- teoria ecologica del desarrollo
B.- contextos
Microsistemas: familia-escuela
Mesosistema: entramada entre la escuela-familia
Exosistema: situacion lab. De padres o television.
Macrosistema: pais
GRACIAS
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