República de Bolivia
Ministerio de Desarrollo
Sostenible
INFORME DE LA REPÚBLICA DE
BOLIVIA
ANTE LA 79° DEL CONSEJO
DIRECTIVO DEL IIN
2004
CARACTERÍSTICAS DE PAÍS
Población
8.274.325
Urbana
62%
Rural
38%
Hombres
49,83%
Mujeres
50,17%
Menores de 5 años
13%
Entre 5 y 14 años
26%
Entre 15 y 49 años
48%
Entre 50 y 64 años
8%
Mayores de 65 años
5%
Castellano
62%
Quechua
20%
Aymará
11%
Otros
1%
No hanlan
6%
CONTEXTO NACIONAL REFERIDO A LA
FAMILIA
POBREZA E INEQUIDAD
La pobreza afecta al 63 % de la población. Es más alarmante en el
área rural, donde la proporción de pobres alcanzó a 90.8% el
2001, mientras que en el área urbana a 39.0%.
El 31% de la población pobre se concentra en el Altiplano, 47% en
los Valles y 22% en los Llanos.
Falta de oportunidades laborales - DESOCUPACIÓN –
MIGRACIÓN de muchos padres y madres de familia.
VIOLENCIA:
- 9 de cada 10 mujeres son sometidas a alguna forma de violencia.
- 9 de cada 10 niños, niñas y adolescentes son sometidos a alguna
forma de violencia.
NORMATIVA INTERNACIONAL Y NACIONAL
Convención sobre los Derechos del Niño (firmada y ratificada 1990).
Código del Niño, Niña y Adolescente (1999) y su respectivo
Reglamento (2004) adecuado a la CDN.
Código de Familia (no adecuado a la CDN)
Ley contra la Violencia Intrafamiliar (1996)
Ley de Protección a las Víctimas de Delitos contra la Libertad
Sexual (1999).
Ley de modificación y ampliación del Registro Civil y del Código del
Niño, Niña y Adolescente.
Constitución (se está en proceso de Constituyente, oportunidad
para adecuarla a la CDN).
POLÍTICAS PUBLICAS REFERIDAS A LA
FAMILIA
Los avances han sido sectoriales:
SALUD
EDUCACIÓN
GÉNERO.
GENERACIONALES
LABORALES
EL DERECHO A LA SALUD
En 1996 se introdujo el Seguro Nacional de Maternidad
y Niñez
En 2002 el Seguro Universal Materno Infantil (SUMI).
Atención gratuita en salus a madre pre, trans y post
parto y a niño/niña hasta los 5 años: llega a una
cobertura del 60% de las familias previstas.
Salud Sexual y Reproductiva dirigida a adolescentes: ha
disminuido en 20% los embarazos en adolescentes y ha
disminuido en un 10% la mortalidad materna y neonatal
en ambarzos de adolescentes de 15 a 19 años.
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
La Reforma Educativa (1996), plantea un nuevo enfoque de
la educación: intercultural, comunitaria:
- “COMUNIDAD EDUCATIVA” – maestros/maestras, padres
y madres de familia, niños, niñas y adolescentes, líderes
comunitarios.
- JUNTAS ESCOLARES – están logrando una participación
protagónica de los padres y madres, pero todavía no de los
niños, niñas y adolescentes.
-
DERECHO A LA PROTECCIÓN INTEGRAL
Implementación a nivel municipal de las Defensorías de la
Niñez y Adolescencia, Servicios Legales Integrales.
Instancias del poder ejecutivo a nivel departamental
(Prefecturas): Servicios Departamentales de gestión Social.
Juzgados de la Niñez y Adolescencia, de Familia, de
materia Penal.
POLITÍCAS PRIORIZADAS
DERECHO A LA FAMILIA:
- DESINSTITUCIONALIZACIÓN (aprox. 12.000 niños, niñas y
adolescentes institucionalizados).
- REINTEGRACIÓN A LA FAMILIA DE ORIGEN.
- PROMOCIÓN DE FAMILIA SUSTITUTA TRANSITORIA.
- PROMOCIÓN DE ADOPCIONES NACIONALES.
DERECHO AL RESPETO Y DIGNIDAD:
- PROMOCIÓN DE BUENTRATO: experiencia trabajada con
comunidades educativas, partiendo de lo vivencial y vincular.
DERECHO AL DESARROLLO ARMÓNICO:
- POLÍTICA DE DESARROLLO INFANTIL
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
- Las familias sufre con mayor impacto las consecuencias
de las políticas económicas.
- El trabajo con las familias es todavía sectorial.
- Deben impulsarse políticas públicas con visión integral e
inter/transectorial.
- Se debe recuperar el sentido comunitario de la familia en
las diferentes culturas.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Dra. Elizabeth Patiño
VICEMINISTRA DE LA JUVENTUD
NIÑEZ Y TERCERA EDAD
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