Por: Yimaris Marrero Pedrosa
Prof. Nancy Rodríguez
TEDU-220
http://www.youtube.com/watch?v=TQwEMMtBLlU
Introducción
En este trabajo veremos los diferentes tipos de
acentuación, sus clasificaciones y las reglas
gramaticales que las regulan.
Índice
Definición
Palabras Esdrújulas
Tipos de acentos
Palabras Llanas
Acentos prosódico
Ejercicios dePráctica
Acentos ortográfico
Biografía
Acentos diacrítico
Conclusión
Clasificación de las palabras
Palabras agudas
Definición:
Acento:
Relieve que en la pronunciación se da a una sílaba
de la palabra, distinguiéndola de las demás por una
mayor intensidad o por un tono más alto. Tilde o
rayita que se usa para indicar en determinados casos la
mayor fuerza de pronunciación de una palabra.
Definición:
Acento:
Relieve que en la pronunciación se da a una sílaba
de la palabra, distinguiéndola de las demás por una
mayor intensidad o por un tono más alto. Tilde o
rayita que se usa para indicar en determinados casos la
mayor fuerza de pronunciación de una palabra.
Definición:
Acento:
Relieve que en la pronunciación se da a una sílaba
de la palabra, distinguiéndola de las demás por una
mayor intensidad o por un tono más alto. Tilde o
rayita que se usa para indicar en determinados casos la
mayor fuerza de pronunciación de una palabra.
La ortografía
Es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura
correcta. Por convencionales que resulten las reglas
que regulan la ortografía, es obligación de todos los
usuarios de nuestra lengua conocer dichas reglas a fin
de utilizarla con la mayor corrección.
La ortografía
 La enseñanza de esta normativa se encuentra rodeada
de una, a mi juicio correcta, mala fama que lleva a un
cierto menosprecio de la ortografía siendo este un
efecto desdichado.
Reglas básicas
 Los monosílabos no llevan tilde. Se exceptúan
aquellos monosílabos tónicos que coinciden en su
grafía con otros átonos, en cuyo caso se coloca tilde en
el monosílabo tónico.
Se acentúan todas palabras agudas que
terminan en vocal, o en n o s solas.
 Ejemplos de palabras agudas que terminan con n o s.
 tam-bién
 ja-más
 lec-ción
 se-gún
 a-de-más
Las palabras agudas que no terminan en vocal, o en n o
s solas, nunca se acentúan.
 Ejemplos de palabras agudas que no se acentúan.
 vir-tud
 na-cio-nal
 re-loj
 a-co-me-ter
 Or-le-ans
 fe-liz
Nunca se acentúan las palabras llanas que terminan en vocal, o en n o s solas.
 Ejemplo de palabras llanas.
 me-dios
 lla-na
 re-ve-la
 mo-do
 sub-jun-ti-vo
Todas las palabras esdrújulas se acentúan.
 Ejemplo de palabras esdrújulas
 ás-pe-ra
 es-drú-jula
 ca-tó-li-co
 pro-pó-si-to
 éx-ta-sis
Definiciones
Diptongos
Triptongos
Hiatos
Diptongo
 Conjunto de dos vocales dentro de una misma sílaba,
una de las cuales será siempre una vocal cerrada (i o u).
Por tanto, cuando observemos que las dos vocales que
aparecen juntas dentro de una misma sílaba son
abiertas (a, e u o), podemos afirmar que no hay
diptongo. Por ejemplo, existirá diptongo en palabras
como a-vión, Jai-me, cuer-po, viu-do..., pero no en héro-e, a-ho-ra.
Triptongo
 Un triptongo aparece cuando no son dos,
sino tres, las vocales que aparecen dentro de
una misma sílaba. La vocal situada en el
centro es siempre abierta, en tanto que las
de los extremos son cerradas.
Hiatos
Si el hiato consiste en la unión de dos vocales abiertas,
la tilde se coloca según las reglas generales: le-ón, co-águ-lo. Si una de las vocales es cerrada, y el posible
diptongo se ha deshecho debido a que sobre ella se
carga la fuerza de pronunciación de la palabra, la tilde
se coloca sobre esta vocal cerrada.
Tipos de acento:
Existen tres tipos de acento:
 Prosódico
 Ortográfico
 Diacrítico
Acento prosódico
Es el relieve de voz al hablar mediante el cual se
destaca una sílaba dentro de una palabra.
La sílaba donde recae el acento prosódico se
denomina sílaba tónica o acentuada y a la que carece
de él, átona o inacentuada.
Acento ortográfico
También denominado como acento gráfico o tilde,
su signo es (') que se coloca sobre las vocales de la
sílaba tónica de las palabras, siguiendo las reglas de
acentuación.
Acento diacrítico
Se usa para diferenciar el uso gramatical de dos
palabras que se escriben y pronuncian de igual
manera, pero que expresan distintas ideas (palabras
homófonas).
http://www.youtube.com/watch?v=xGjQn0IkpUU&feature=SeriesP
layList&p=550C38E938192ABB
Clasificación de las palabras
Con el fin de reglamentar el uso del
acento, se han dividido las palabras según su
sílaba tónica. Según la sílaba en la que recaiga
la fuerza del acento, es que se dividen las
palabras. Por ejemplo la palabra kilómetro se
divide de la siguiente manera:
kí- ló- me- tro
Clasificación de palabras
ki-ló-me-tro
tro-última sílaba
me – penúltima
lo - antepenúltima
ki – anterior a la
antepenúltima
Clasificación de las palabras
Las palabras se dividen en:
 Agudas
 Llanas
 Esdrújulas
Palabras agudas
Las palabras agudas son aquellas que
llevan la fuerza de pronunciación en la última
sílaba.
 Ejemplos:
sofá
baúl
reloj
http://www.youtube.com/watch?v=O6Yvm0gfzTM&feature=fvsr
Agudas: reglas
Llevan acento ortográfico:
Las que tienen más de una sílaba y terminan
en vocal o en las consonantes n, s. (escalón, sofá,
jamás).
Agudas: reglas
Las que terminan con una consonante diferente de
n, s reciben el acento en la última vocal débil precedida
de una fuerte (ataúd, baúl, maíz).
Agudas: reglas
Los infinitivos de los siguientes verbos, esto según
disposición de la Real Academia Española: oír, sonreír,
freír.
Agudas: reglas
No llevan acento ortográfico:
Las que terminan en otras consonantes que no
sean -n, -s (ciudad, dormir, reloj).
Agudas: reglas
Palabras de una sola sílaba o
monosílabos (fue, vio, fe, dio). Excepto las
palabras que llevan acento diacrítico, las que
discutiremos más adelante.
Palabras llanas
Las palabras llanas se conocen también como
graves. Éstas llevan la fuerza de pronunciación en la
penúltima sílaba.
 Ejemplo:
árbol
cóctel
helado.
Llanas: reglas
Llevan acento ortográfico las palabras
terminadas en consonantes excepto las que
terminan en –n, -s (trébol, ángel, mármol)
Llanas: reglas
Las palabras terminadas en –s, -n que la letra
anterior sea otra consonante (bíceps, tríceps),
excepto las que la letra anterior sea precisamente –
n, -s unidas.
Llanas: reglas
No llevan acento ortográfico las palabras que
terminen en vocal, -n o –s. (madera, orden, frutas) Las
que tienen el grupo –ui- (distribuido, destruido)
Palabras esdrújulas
Son las que llevan la fuerza de pronunciación en la
antepenúltima sílaba se acentúan todas sin excepción
 Ejemplos:
llegábamos
máquina
pájaro.
Acento diacrítico
Ejemplos de monosílabos que llevan tilde diacrítica y los
que no:
1. De cuando hace función de verbo se acentúa, no lleva
acento cuando es preposición. ejemplo:
a. Dé ese juguete al niño.
b. La mesa de madera es cómoda.
Acento diacrítico
3. La palabra mas se acentúa cuando indica cantidad, no lleva
tilde cuando es una conjunción o sea que se pueda sustituir
por un pero.
Ejemplo:
a. La gasolina subió más.
b. Le pagan mas no es suficiente.
Acento diacrítico
4. Si lleva acento cuando es adverbio, pronombre o
sustantivo, no lo lleva cuando es una conjunción
personal.
Ejemplo:
a. Mi hija dijo que sí.
b. Lo compro si quiero.
Acento diacrítico
2.
El se acentúa cuando se refiere a un pronombre,
cuando es un articulo no se acentúa. Ejemplo:
a. Ese libro es de él.
b. Trajo el libro para estudiar.
Acento diacrítico
5. Te lleva acento cuando se refiere a una bebida
(sustantivo), no lo lleva cuando es un
pronombre.
Ejemplo:
a. Es la hora del té.
b. Yo te llevo al doctor.
Acento diacrítico
6. Tu en función de pronombre personal se acentúa, no
lleva tilde cuando es un adjetivo posesivo.
Ejemplo:
a. Tú eres muy importante.
b. Haz tu tarea.
Acento diacrítico
7. La letra o se acentúa cuando está ubicada entre
números, no se acentúa cuando es una
conjunción disyuntiva.
Ejemplo:
a. Iremos 8 ó 9.
b. Iremos mi hermano o yo.
Acento diacrítico
Otras palabras que llevan o no acento diacrítico cuando:
Se escribe …
1. … aún cuando significa todavía.
… aun cuando significa incluso.
2. … sólo cuando es un adverbio o se puede sustituir por
solamente.
… solo cuando es adjetivo.
Acento diacrítico
3. … éste, ése, aquél cuando son pronombres.
… este, ese, aquel cuando hacen función de
adjetivos. Excepto los femeninos y plurales de
estos adjetivos.
(esto, eso, aquello nunca se acentúan)
El acento enfático
Este tipo de acento se usa para enfatizar las
oraciones interrogativas y admirativas. Éste no cambia
el significado de las palabras acentuadas.
Acento enfático
Ejemplos:
 ¿Cómo estás?
 ¿Dónde estuviste ayer?
 ¿Cuándo sucedió?
 ¡Cómo se parecen!
 ¡Cuántos libros!
 ¡Qué felicidad!
Identifica
Ejercicios de práctica
Identifica cuál de las reglas de
acentuación es la que corresponde a
cada palabra:
aguda , llana o esdrújula.
Ejercicio Número: 1
 Identifica cuál de las reglas de acentuación es la que
corresponde. Aguda , llana o esdrújula
1. xilófono
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 1
MUY BIEN
Esta es una palabra esdrújula.
Recuerda todas las palabras esdrújulas
se acentúan.
Respuesta Número: 1
Incorrecto
Las palabras agudas son las que reciben el
acento en última vocal débil acompañada de
una vocal fuerte.
Respuesta Número: 1
Incorrecta
 Las palabras llanas llevan acento cuando terminan en
n o s. Cuando la n o s tienen una consonante antes no
se acentúa.
Ejercicio Número: 2
2) árbol
a) aguda
b)llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 2
Correcta
!Muy bien! esta es una palabra que se
clasifica dentro de las reglas de
acentuación como llana.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 2
Incorrecto
Las palabras agudas son las que
reciben el acento en última vocal
débil acompañada de una vocal
fuerte.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 2
Incorrecta
Recuerda todas las palabras esdrújulas se acentúan.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 3
médico
a) llana
b) aguda
c) esdrújula
Respuesta Número: 3
Incorrecta
Las palabras llanas llevan acento cuando
terminan en n o s. Cuando la n o s tienen
una consonante antes no se acentúa.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 3
Incorrecta
Las palabras agudas son las que reciben
el acento en última vocal débil
acompañada de una vocal fuerte.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 3
Correcta
Muy bien recuerda que todas las
palabras esdrújulas se acentúan.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 4
papá
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 4
Correcta
Muy bien. Esta palabra se
clasifica como aguda.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 4
Incorrecta
Las palabras llanas llevan acento cuando
terminan en n o s. Cuando la n o s
tienen una consonante antes no se
acentúa.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 4
Incorrecta
Recuerda todas las palabras
esdrújulas se acentúan.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 5
música
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 5
Incorrecta
Las palabras agudas son las que
reciben el acento en última vocal
débil acompañada de una vocal
fuerte.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 5
Incorrecta
Esta palabra no esta clasificada
dentro de las reglas de acentuación
como una palabra llana.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 5
Correcta
Muy bien esta es una palabra clasificada
dentro de las reglas de acentuación
como esdrújula.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 6
difícil
a) esdrújula
b) llana
c) aguda
Respuesta Número: 6
Incorrecta
Recuerda todas las palabras
esdrújulas se acentúan.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 6
Correcta
Muy bien esta es una palabra que
esta clasificada como llana dentro
de las reglas de acentuación.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 6
Incorrecta
Esta es una palabra que no esta
clasificada como aguda dentro de las
reglas de acentuación.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 7
física
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 7
Incorrecta
Las palabras agudas son las que reciben el acento en
última vocal débil acompañada de una vocal
fuerte.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 7
Incorrecta
Esta palabra no esta clasificada
dentro de las reglas de acentuación
como una palabra llana.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 7
Muy Bien
Esta es una palabra que esta
clasificada dentro de las reglas de
acentuación como esdrújula.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 8
munición
a) aguda
b) esdrújula
c) llana
Respuesta Número: 8
Muy Bien
Esta es una palabra que esta
clasificada como aguda dentro de las
reglas de acentuación.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 8
Incorrecta
Recuerda todas las palabras
esdrújulas siempre se acentúan.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 8
Incorrecto
Esta palabra no se clasifica dentro de las
reglas de acentuación como una
palabra llana.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 9
crédito
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 9
Incorrecto
Las palabras agudas son las que reciben
el acento en última vocal débil acompañada
de una vocal fuerte.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 9
Incorreca
Esta palabra no se clasifica como
una palabra llana dentro de las
reglas de acentuación.
Siguiente
pregunta
Respuesta Número: 9
Muy Bien
Esta palabra es una palabra
esdrújula.
Siguiente
pregunta
Ejercicio Número: 10
kilómetro
a) aguda
b) llana
c) esdrújula
Respuesta Número: 10
Incorrecta
Las palabras agudas son las que reciben la
fuerza de pronunciación en la vocal de la última
sílaba
Respuesta Número:10
Incorrecta
Esta palabra no esta clasificada como una
palabra llana dentro de las reglas de
acentuación.
Respuesta Número: 10
Muy Bien.
Esta palabra es una palabra
esdrújula.
Conclusión
 Para mi realizar este trabajo fue muy difícil ya que no
contaba con el recurso de tener una computadora. Y la
profesora encima para que terminara el modulo y le
añadiera cada cosa como por ejemplo gráficos, fotos,
animaciones en movimiento. No fue fácil realizar este
trabajo realice lo mejor que pude espero haya sido
satisfactorio.
Conclusión
Este trabajo ha sido realizado con la intención
de que las personas que tengan dificultades con las
reglas de acentuación posean una herramienta útil
y tecnológica, que los ayude a conocer y poner en
práctica las reglas.
Conclusión
Continuación
Adicional a lo ya comentado, este trabajo nos ayuda a
que tengamos presentes las reglas de acentuación para que
al redactar no cometamos errores. En el caso de nosotros
los maestros debemos conocer las reglas al derecho y al
revés para que así las podamos aplicar y proyectarlas de una
forma correcta y manteniéndonos alineados con la
tecnología.
Biografía
Mi nombre es Yimaris Marrero. Tengo 26 años,
soy madre de dos niñas de 9 años y 11.5 meses. Al
presente me encuentro terminando mis requisitos para
completar un Bachillerato en Educación con
concentración en K-III en la Universidad Central de
Bayamón.
Biografía
Continuación
Este Bachillerato lo culmino en el periodo de
agosto a noviembre del presente año universitario.
Realice la práctica docente en la Escuela José Nevárez
López en el pueblo se Toa Baja.
Biografía
 Soy madre de dos niña la mayor tiene diez años de
edad y la bebé tiene un año y medio. Ellas dos son mi
inspiración para yo seguir adelante y superarme en la
vida. Y terminar mi bachillerato que ya es un hecho
porque lo acabo de culminar gracias a Dios.
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION.
GRACIAS POR SU ATENCION
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION.
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El acento en power point