PENSAMIENTOS
 Nuestro pensamiento es crear un centro que sea
amplio en espacio y adaptado a las necesidades
especificas que pueda haber, pretendiendo que haya
muchas aulas sin llegar a la masificación.
 El número de alumnos por clase será como máximo de
15. En estas clases, la distribución de las mesas (o la
opción de no tenerlas) será decisión del profesor del
aula.
PENSAMIENTOS
 Nuestro centro también tendrá un espacio reservado
para las asignaturas de música, arte, tecnología y
educación física. Estos espacios serán amplios y
estarán dotados del material preciso para cada
materia. Se le dará la misma importancia que a otras
materias como pueden ser matemáticas o lengua.
 El centro dispondrá de material comunitario con el
que todos los alumnos podrán trabajar en las
diferentes áreas.
OBJETIVOS Y METODOLOGIA
Los objetivos y metodología que aplicaremos son
claros y precisos:
 Conseguir la autonomía de los alumnos: los alumnos
no contaran con un único material de trabajo, sino que
estarán abiertos a otras posibilidades para que puedan
ser capaces de desarrollar su propio conocimiento.
OBJETIVOS Y METODOLOGIA
 Aprender a aprender: procuraremos que los alumnos
construyan poco a poco su conocimiento, uniendo los
nuevos temas con los que ya hemos visto, para
conseguir así que el aprendizaje sea más duradero y
útil.
 Respeto a los compañeros: las clases estarán dispuestas
de forma que haya todo tipo de alumnos en cada una de
ellas, sin importar el sexo, el color, la cultura o la
religión.
OBJETIVOS Y METODOLOGIA
 Trabajo en equipo: los trabajos en equipo serán
fundamentales para cualquier materia. Estos grupos
deben ser heterogéneos y de carácter cambiante, de
forma que todos trabajen con todos.
OBJETIVOS Y METODOLOGIA
 Misma importancia a todas las asignaturas: con esto
pretendemos que se den las mismas horas de todas las
asignaturas, sin discriminación.
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NUESTRO MODELO DE EDUCACION