CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÒN.
CATEDRATICO: LIC.JOSE CARLOS LEIVA
ASIGNATURA: INFORMATICA APLICADA A LA
EDUCACION.
PRESENTADO POR: ODALMI DELGADO
GABRIELA CASTILLO
La Cibernética es la ciencia que se ocupa de
los sistemas de control y de comunicación en
las personas y en las máquinas, estudiando y
aprovechando todos sus aspectos y
mecanismos comunes.
Durante la segunda guerra mundial en el
año1940 Norbert Wiener realizo trabajos
matemáticos de carácter estadístico para
hacer mejores pronósticos de la posición de
los aviones atacantes en un momento futuro.
valorar
la importancia de
cibernética en el proceso
enseñanza aprendizaje.
la
de
Establecer
los factores que dieron
origen a la cibernética.

revelar la vinculación que tiene la
cibernética con la educación.
Es una ciencia que se ocupa de
los sistemas de control y de la
comunicación de las personas y
en las maquinas.
La palabra "cibernética" proviene de la
voz griega kibernets piloto kibernes acto
de gobernar.
Estados Unidos en 1,948, matemático
Norbert Wiener,
La Cibernética.wmv
 FACTORES
SOCIALES:
 FACTOR TÉCNICO-CIENTÍFICO:
 FACTOR
HISTÓRICO:
La cibernética es una herramienta en
el proceso de enseñanza y el
aprendizaje, porque permite organizar
el espacio educativo de manera más
democrática, y creativa.
UTPL LA CIBERNÉTICA EN LA
EDUCACIÓN [(CCEE)(FILOSOFÍA DE
LA EDUCACIÓN)].mpeg
 La
reducción de las jornadas laborales, los
trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser
de las maquinas.
 Brinda
 Es
gran aporte al campo medicinal.
un conocimiento mayor de cómo
funcionan los sistemas complejos pudiera
llevar a la solución de los problemas
complejos.
 Falta
de empleo en la población a causa de
que las maquinas realizarían un mejor trabajo
que un humano.
 Reemplazo
de mano de obre humana por
mano de obra robótica.
 Eventualmente
aumentaría la desigualdad
social, favoreciendo a quienes tengan
recursos para adquirir y utilizar maquinas. Los
ricos se harían mas ricos y los pobres más
pobres.
 La
cibernética es una herramienta que ayuda a
optimizar la construcción de la capacidad
intelectual y autonomía en los individuos.
 La
cibernética en la educación se manifiesta
principalmente por la posibilidad que tienen, tanto
los profesores como los alumnos de ejercer
control comunicacional, a través del uso de estos
medios .
 Todo
el personal que participa en el proceso de
enseñanza aprendizaje debe de estar capacitado
tecnológicamente para lograr mejores resultados
en el nivel educacional.
 todo
el conocimiento del pedagogo en el manejo
de las tecnologías educativas deben de superar al
del educando.
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