Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
La importancia de tener un acceso fácil a toda la información
queda muy bien ilustrado con el siguiente ejemplo:
Investigación sobre didactica matemática
Categoría:
"Didáctica inadecuada"
: “al sólo verle la cara a ese profesor de matemática cuando entra
en clase, así, bravo, molesto y rabioso, yo me siento mal...; es
como un clima de miedo y de terror...; y esas palabras ‘abstrusas’
que usa a mí me dan dolor de cabeza...”.
NELSON RODRÍGUEZ SARABIA
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
“… no hay truco ni máquina alguna que pueda
convertir un montón de datos, por precisos,
noticias
numerososMalas
y relevantes
que sean!!!en un
enunciado de alto nivel.”
(Bunge, 1975)
“… por ahora...”
(Chavez, 1991)
Contenido
•Introducción
•Como se hace manualmente
•Análisis asistido por el PC
•Un poco de historia
•En la actualidad
•El ATLAS.TI
•Conclusiones
•Bibliografía
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Introducción
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
El PC es una herramienta poderosa para cualquier tarea
repetitiva y de gran volumen.
El análisis de datos cualitativos involucra leer, revisar,
ordenar, clasificar; para los casos donde la información
es abundante estas tareas dan lugar a imágenes poco
atractivas del investigador inmerso en cientos de folios
con notas y clasificaciones dispuestas para comenzar a
analizar.
El PC facilita las tareas mecánicas pero no sustituye el
análisis del investigador.
Análisis de datos
cualitativos
¿Como se hace manualmente? El uso del computador
Para poder procesar toda esta información de manera
eficiente se hacen necesarias “estrategias”.
Soluciones más comunes:
•Lápices de colores (Subrayado)
•Carpetas (Por categorías)
•Fichas (Numeración de líneas)
Problema común: la codificación múltiple
Análisis asistido por el PC
Tareas
Conceptuales
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Actividades creativas
Categorías
Relaciones
Generalizaciones
Teorías
Análisis de Datos
Cualitativos
Tareas
Mecánicas
Almacenamiento
Organización
Recuperación
Búsqueda
Un poco de historia
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El uso del computador
En los 70’s se populariza el uso del PC entre los
investigadores:
Se adaptan funciones de los procesadores de palabras
(Macros).
Se usan los programas de gestión de bases de datos en
sustitución de las fichas.
Limitaciones:
Exigen un conocimiento importante de los programas.
Requieren de tiempo y esfuerzo para adaptarlos a los
requerimientos del investigador.
Un poco de historia
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
En esa misma década surgen los primeros softwares
dedicados al análisis cualitativo de datos. (Carácter
cuantitativo).
General Inquirer fue tal vez el primer software de AC
(basado en el uso de un diccionario definido por el
investigador).
En los 80’s aparecen Eva, Spence, Cofta, etc. todos
basados en el mismo principio de que “un concepto
puede quedar definido por una serie de palabras fijadas
antes de iniciar el análisis” (Rodríguez G., 1999).
Un poco de historia
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Una alternativa eran los enfoques inductivos donde no
se partía de diccionarios previos sino que los temas eran
extraídos de los propios datos. Ejemplo el Words
Diversos Textos
Matrices de
correlación
Categorías
Un poco de historia
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
En los 90’s los programas están orientados más a
funciones no tan cuantitativas. Ya no están centrados en
la frecuencia de aparición de las palabras. Surgen gran
cantidad de opciones, pero las funciones principales y
comunes a todos son:
1.- Unir códigos a segmentos de texto
2.- Recuperación de segmentos de texto
3.- Búsquedas con co-ocurrencia de códigos
4.- Búsquedas secuencia particular de códigos
5.- Búsquedas selectivas
6.- Frecuencia de ocurrencia
En la actualidad
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Julio 2001. Aprox. existen 40 programas dedicados a la
investigación cualitativa. (Ethnograph, HyperResearch,
Nud*dist, QRS Nvivo, FolioViews, Atlas.ti)
Destaca su capacidad gráfica para diseñar los
diagramas conceptuales o redes semánticas.
“El Atlas.ti es considerado por varios evaluadores
(Weitzman, 2000; Lewis, 1997 y otros) como el mejor,
más completo y fácil de todos, si se ha de escoger uno
solo.” (Martínez, 2001)
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Su función principal es ayudarnos a construir teorías. Su
uso involucra tres etapas:
1.- Categorización
2.- Estructuración
3.- Teorización
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Su función principal es ayudarnos a construir teorías. Su
uso involucra tres etapas:
Se crean códigos, palabras claves, ideas, conceptos o
Categorización
interpretaciones1.abreviadas
de las citas.
De acuerdo con2.Miguel
Martínez el “dato” no existe ya
Estructuración
que no es algo dado sino el resultado final del proceso
entre un estímulo
y amorfo y la actividad
3.-ambiguo
Teorización
interpretativa del perceptor.
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1.- Categorización
El Atlas.ti ubica las categorías por orden alfabético y le
asigna dos números entre paréntesis de llaves ej. {3-5}
1.-Relevancia e importancia (# citas en la categoría)
Amplitud que abarca un concepto
2.- Grado de densidad teorética (# co-relaciones)
La profundidad semántica
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El uso del computador
2.- Estructuración
Se refiere a organizar nuestros objetos de construcción en
redes.
El Atlas.ti posee una pizarra especial para la conformación
de las redes y relaciones entre los objetos (Categorías,
memos, comentarios, etc.)
El software ofrece 6 tipos de relaciones y su simbolo, pero
es posible crear otros.
=>
es causa de
*}
es propiedad de
==
esta asociado con
isa
es un
[]
es parte de
<>
contradice a
Contx es contexto de
just
justifica a
Análisis de datos
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El uso del computador
3.- Teorización
Para el esfuerzo final de la teorización este software
posee herramientas muy poderosas de hacer búsquedas.
Para realizar las busquedas se cuenta con 3 tipos de
operadores:
WITHIN
A contenidas dentro de B
1.- Booleanos
2.- Semánticos
3.- Proximidad
o Bcontienen a B
ENCLOSES or AAque
SUB
A o Sub A
xor AAsolapadas
o B pero no
OVERLAPED_BY
B ambas
UP
A o Sup A
y Bsolapan a B
OVERLAPSand AAque
SIBlings Conectadas con A o Sub A
FOLLOWS not ANo
queA siguen a B
PRECEDES
CO-OCCURRENCE
A que preceden a B
A que concurren con B
Análisis de datos
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El uso del computador
Aldebaran
Polar
Altair
Conclusiones
Análisis de datos
cualitativos
El uso del computador
Existe la necesidad de un aprendizaje especializado. (Las
ventajas compensan sobradamente)
Pérdida de información (Códigos, etiquetas) e incremento
en el nivel de abstracción. (Tener en mente la riqueza de
un dato en bruto)
Se debe estar conciente que los softwares de ADC son
“herramientas” y no sustituyen al investigador analítico y
“tampoco pueden hacer milagros con datos mal
recogidos, parciales, sesgados, como no pueden decirnos
lo que ellos significan.” (Rodríguez, 1997)
Biobliografía
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cualitativos
El uso del computador
Rodríguez, P. Gustavo (1997): El recurso informático en el procesamiento de datos
cualitativos en ciencias sociales. La Plata, Argentina
Martinez, M. (2001): Uso del programa Computacional ATLAS.TI de Thomas Mühr
(Univ. De Berlín) en la estructuración teórica de “datos” cualitativos. Venezuela
Rodríguez, Rubén J. (2002): Como analizar cuantitativamente datos cualitativos.
http//www.hellerconsulting.com
Rodríguez Gomez, G.; Gil Flores, J.; Garcia Jiménez, E. (1999). Metodología de la
Investigación Cualitativa. Málaga: Aljibe.
Muñoz, J. (2005). Manual del ATLAS.TI
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Hermen%C3%A9utica
Atlas.ti es una marca registrada y los derechos de su uso estan reservados.
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