PORTADA
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¿Cómo debe ser la portada para la propuesta de
la investigación a realizar?
Si bien la investigación comienza con la elección de
un tema de interés, para efectos de la presentación
del documento del anteproyecto es necesario
elaborar la portada y la tabla de contenido del
respectivo documento, por esto en seguida se
muestra una ilustración de los mencionados
aspectos.
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La portada es la primera página del documento
del anteproyecto, allí se muestra el encabezado,
donde aparecen las primeras palabras del título de
la investigación (parte superior derecha); el título
resumido en mayúsculas (parte superior, alineación
izquierda); el título formal, los autores con su
respectivo asesor o director y la afiliación
institucional (todos ellos con alineación centrada en
el centro de la página); y la fecha (centrada en la
parte inferior de la página)
TABLA DE CONTENIDO
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¿Qué debe contener la tabla de contenido de un anteproyecto de
investigación?
La tabla de contenido es el segundo aspecto en el documento de la
propuesta de investigación.
Los contenidos son relativamente iguales para los diferentes documentos de
las propuestas de anteproyectos de investigación.
El siguiente es un ejemplo de una tabla de contenido para una propuesta
de investigación en un trabajo de grado.
(Diseñe la tabla de contenido de la investigación a realizar). Ejemplo:
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
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¿Cuál es el estado de la situación o aspecto a estudiar y
qué interrogantes se pretende responder?
El problema de investigación consiste en describir de
manera general la situación objeto del estudio, comenzando
por relatar su estado actual, el momento y los hechos que lo
originaron, e implicaciones de continuar la situación tal como
está en el momento.
Una vez descrita la situación a estudiar se formulan
interrogantes que se plantea el investigador sobre la
situación objeto del estudio y que serán contestados con el
desarrollo del estudio. (Entre tres y cinco preguntas es
suficiente para una propuesta de trabajo de grado).
(Plantee el problema de la
investigación a realizar). Ejemplo:
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
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¿Cómo se plantean los objetivos en una investigación científica?
Como ya tengo claro el estado actual de la situación o aspecto a estudiar,
entonces, el siguiente paso en la propuesta es establecer los objetivos del
estudio.
Los objetivos del estudio son los fines que busca la investigación y estos se
desarrollan en dos niveles o categorías: general y específicos:
Objetivo general: es el gran propósito del estudio; refleja el problema de
investigación y responde al titulo del estudio. (Se recomienda solo un
objetivo general)
Objetivos específicos: son los fines intermedios que llevan a desarrollar el
objetivo general. (Entre tres y cinco objetivos específicos es adecuado).
(Plantee los objetivos de la
investigación a realizar). Ejemplo:
JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE
LA INVESTIGACIÓN
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¿Qué es la justificación y la delimitación de la investigación y
cómo se hace?
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La justificación son las razones por las cuales se ha decidido
realizar el estudio, mientras que la delimitación se refiere a la
dimensión de amplitud o contexto en el que se realizará el estudio
(ej. determinado periodo de tiempo; una zona geográfica; un
criterio sociodemográfico, tal como personas de determinado sexo,
nivel educativo, etc.)
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¿Cuáles son las razones que justifican llevar a cabo la investigación?
¿Cuál es la dimensión o alcance de la misma?
delimitación de la investigación).
Ejemplo:
MARCO DE REFERENCIA
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¿Qué es el marco de referencia y cómo se elabora?
Antes de realizar cualquier investigación, es importante que se
fundamente el estudio a realizar, con el conocimiento que en el
momento existe sobre el mismo tema objeto del estudio a realizar.
El marco de referencia es entonces, la fundamentación teórica que
soporta el estudio a realizar. Este marco teórico comprende varios
marcos, pero los indispensables en cualquier investigación son: el
marco teórico y el marco conceptual.
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El marco teórico consiste en presentar los principales
planteamientos que, sobre el tema de estudio,
presentan las investigaciones recientes, las teorías y las
conclusiones de las mismas y la postura del investigador
respecto a la información revisada enmarcando la
investigación en el marco construido.
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En esta parte del estudio en imprescindible realizar las
respectivas citas bibliográficas o citas de pie de
página, siguiendo criterios metodológicos definidos
para tal efecto (consultar normas técnicas para
presentación de referencias bibliográficas).
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Para la elaboración del marco teórico es muy
importante revisar estudios realizados por diferentes
investigadores y así presentar las diferentes posturas y
conclusiones que éstos han planteado en los informes de
sus respectivas investigaciones.
La mejor fuente de información para el marco teórico
son los artículos que se publican en revistas
especializadas. Las diferentes instituciones hoy cuentan
con excelentes bibliotecas y hemerotecas donde Usted
puede consultar y revisar diferentes bases de datos.
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También es usual encontrar en los libros de texto
referencias sobre diferentes temas para consulta de
los principales journals pertenecientes a distintos
campos del conocimiento.
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El marco conceptual consiste en precisar algunos
conceptos o términos que se utilizarán en la
investigación y se definen textualmente con el
propósito de evitar diferentes interpretaciones de
estos por parte del lector del documento y del
informe de investigación.
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En algunos casos cuando es necesario se elabora el
marco antropológico-filosófico, el cual sirve para
fundamentar el estudio dentro de algún paradigma
o concepción antropológica y filosófica del hombre.
Para el caso de las ciencias sociales el marco
antropológico-filosófico debería ser prioritario, sin
embargo, esto no ocurre así.
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Con los planteamientos antes presentados se está en
condiciones de elaborar el marco de referencia del
estudio a realizar.
(Elabore el marco de referencia de la investigación
comenzando con el marco teórico).
Ejemplo:
Evaluación 3
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2.1.9 Metodología a utilizar
2.1.10Cronograma propuesto
2.1.11 Aseguramiento técnico-material
2.1.12 Fuentes de información
utilizadas
METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
Se define como el conocimiento que
analiza, evalúa y señala las
limitaciones de los métodos y técnicas
de investigación (Asti Vera, 1968).
Recurriendo a esta acepción podemos
decir que la metodología estudia y da
recomendaciones para realizar en
forma conveniente una investigación.
Procedimiento:
La palabra procedimiento significa “la manera de
hacer”, es decir, la forma en que se propone
realizar la investigación. Con frecuencia se
denomina “metodología” a esta sección, nombre
que es completamente inadecuado, ya que la
metodología es el estudio de los métodos y
técnicas. Y Para que el apartado merezca que se
le designe como metodología, habrá de
exponerse en este un análisis y valoración de los
posibles métodos y técnicas que se pueden
emplear para llevar a cabo el trabajo.

Al describir el procedimiento de la investigación, se indica:
El tipo de investigación
El método y técnicas (cuestionarios, guías de entrevista, pruebas,
etcétera).
Los recursos materiales para la recolectar los datos (cámara de
video, grabadora, microscopio, etcétera).
La población o universo en estudio
El lugar en el que se desarrollara el trabajo
Los medios necesarios para elaborar el documento final (papel,
impresora, computadora, fotocopias, etcétera) y demás aspectos
que refieran en donde y con qué recursos se efectuara la
investigación.
De igual forma, se señalan las etapas fundamentales que seguirá el
proceso.
2.1.10Cronograma propuesto
2.1.11 Aseguramiento técnico-material
FUENTES DE INFORMACION
UTILIZADAS
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Esta parte final del anteproyecto muestra la
diferente bibliografía consultada por los autores de
la investigación y con la cual se elaboró el
respectivo anteproyecto; a su vez es el fundamento
para la investigación a realizar.
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La bibliografía se debe presentar con criterio
metodológico igual que todos y cada uno de los demás
componentes del documento del anteproyecto, por
tanto, es importante tener presente siempre las normas
técnicas de presentación de informes de investigación.
(Presente aquí la bibliografía consultada para
elaborar el documento del proyecto).
Ejemplo:
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Bibliografía consultada
Amaldi P. (1974). De la infancia a la adolescencia. Voz infanza.
España.
Desrossiers, R. (1978). La creatividad verbal en los niños. Oikos Tav,
S.A. España.
Gardner H. (1979). Desarrollo Humano. Paidos. Buenos Aires
Gardner H. (1993). Las artes y el desarrollo humano. Paidos. Buenos
Aires
Nobile A. (1992). Literatura infantil y juvenil. España. Ed. Morata.
Parsons M.J. (1987). Como entender arte. Paidos.
Estilo de documentación APA (American
Psychological Association)
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A continuación, se presentan algunas normas
prácticas elaboradas de acuerdo con el Manual de
estilo de la American Psychological Association
(APA), en su 5ª edición (2001) (ORIENTACIONES).
Cita de referencias en el texto
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1. El autor del trabajo
• Documenta su estudio a través del texto.
• Identifica al autor y fecha de los recursos
investigados.
• Permite que el lector localice las fuentes de
información en la lista de referencias al final del
trabajo.
2. Obras de un autor. Tres casos
1. El autor está integrado en el texto: se incluye solamente el año de
publicación del artículo entre paréntesis. Ejemplo:
De acuerdo con Meléndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de
ocio...
2. El apellido y fecha de publicación no están integrados en el texto; ambos
elementos se incluyen entre paréntesis, separados por una coma. Ejemplo:
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio
…(Meléndez Brau, 2000).
3. Apellido y fecha forman parte de la oración; rara vez; en tal caso no
llevan paréntesis. Ejemplo:
En el año 2000, Meléndez Brau estudió la relación entre los estilos de ocio
y el trabajo…
3. Obras con varios autores
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Dos autores: se citan los dos apellidos cada vez que
ocurre la referencia en el texto.
Tres, cuatro o cinco autores
• Se citan a todos los autores, la primera vez. Ejemplo:
Ramírez, Santos, Aguilera y Santiago (1999)
encontraron que los pacientes...
• En las citas posteriores, se escribe solamente el
apellido del primer autor más la frase "et al." y el año
de publicación. Ejemplo:
Ramírez et al. (1999) concluyeron que…
Seis o más autores
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Desde la primera vez, se cita solamente el apellido
del primer autor, seguido por la frase "et al." y el
año de publicación que aparece en el texto.
- Sin embargo, en la lista de referencias, se
mencionan los apellidos de todos los autores.
Citas textuales
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Citas textuales cortas (menos de 40 palabras): se
integran en el texto y entre comillas. Ejemplo:
"En estudios psicométricos realizados por la
Universidad de Connecticut, se ha encontrado que
los niños tienen menos habilidades que las niñas"
(Ferrer, 1986, p. 454).
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Citas textuales de 40 ó más palabras: se destacan en
el texto en forma de bloque, sin el uso de comillas.
Sangría de cinco espacios (función de Tab si se usa un
procesador de texto). Ejemplo:
Miele (1993) encontró lo siguiente:
El "efecto de placebo" que había sido verificado en
estudio previo, desapareció cuando las conductas
fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca
fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran
drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron
claramente prematuros en atribuir los resultados al
efecto de placebo. (p. 276).
Referencias bibliográficas

En orden alfabético por apellido del autor e
incluyendo las iniciales de sus nombres.
• Sangría de cinco espacios, a partir de la
segunda línea de cada entrada en la lista.
• Títulos de revistas o de libros; en el caso de
revistas, comprende desde el título de la revista
hasta el número del volumen (incluye las comas
antes y después del número del volumen).
• Un sólo espacio después de cada signo de
puntuación.
¿Qué son las fuentes documentales?
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A. Fuentes documentales en sentido estricto:
únicamente los textos originales de las obras
requeridas; también, las ediciones posteriores
de los mismos con tal que sean completas, en su
lengua original y críticamente fiables (Sierra Bravo
211).
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B. Fuentes documentales en sentido amplio:
las traducciones, las antologías, porque no están
completas, comentarios sobre la obra, hechos por
otros autores, un discurso publicado en un periódico,
porque no es una edición totalmente confiable
(Humberto Eco, 1982,75; citado por Sierra Bravo
211).
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C . La calidad de la investigación depende de qué
tipo de fuentes documentales se utilicen.
¿Qué son las fichas de trabajo en la
investigación?
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La información y análisis de las fuentes
documentales requieren ser recogidas en fichas que
son instrumentos utilizados para la investigación
documental bibliográfica donde se fija la
información recopilada de los hechos, ideas,
conceptos, resúmenes, a ser utilizados como datos
para el análisis y la construcción del informe de
investigación (Saa Portillo).
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