INTEGRACIÓN DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
• ELABORAR UN ARGUMENTO
– POSITIVO
– NEGATIVO
• QUE TE LLEVE A AFIRMAR
– LA INFALIBILIDAD (SOLEMNE)
– LA INFALIBILIDAD (NATURA)
ACTOS Y DOCUMENTOS
DEL Magisterio
SU VALIDEZ
OBLIGATORIEDAD
ADHESIÓN
Actos del Magisterio Colegial
• EN CONCILIO ECUMÉNICO
(INFAL) [todos los obispos]
• EXTRA CONCILIAR (no
solemne)
– siempre confirmado y
promulgado por Papa.
– Todos los obispos
– Algunos
Sínodo EPISCOPAL C. 342
• Es asamblea escogidos de distintas regiones
del mdo. que se reúnen en ocasiones
determinadas para fomentar la unión estrecha
entre el romano pontífice y los obispos y ayudar
al papa con sus consejos para la integridad y
mejora de la fe.
• Ntza : regularmente consultiva y
excepcionalmente deliberativa
C. 343
• Función: es debatir, manifestar su parecer
pero no dimitir ni dar decretos. (porque no
es
• A NO SER QUE EN CASOS
DETERMINADOS LE HAYA SIDO
OTORGADA POTESTAD DELIBERATIVA
POR EL ROMANO PONTÍFICE, A QUIEN
COMPETE RATIFICAR LAS
DECISIONES DEL SÍNODO legislador)
Sínodo de obispos
• Elección del tema tengan en cuenta los siguientes
criterios:
• a. universalidad, es decir que tengan referencia y
aplicación a toda la Iglesia;
• b. actualidad y urgencia, en sentido positivo, es
decir eficacia en la promoción de nuevas energías y
en el impulso de la Iglesia hacia el crecimiento;
• c. relevancia pastoral y sólida base doctrinaria;
• d. ejecutividad, es decir posibilidad de aplicación
práctica.
C. 345
• Clases:
• Forma ordinaria: no por temas, ni por la
necesaria universalidad. Sino por la
composición más numerosa y por la
periodicidad prevista de la celebración, así
como por la no urgencia de la celebración.
• Forma especial llamado también regional
(incompetente para desarrollar argumentos de
carácter universal).
• Forma extraordinaria: 346§ 2 para tratar
cuestiones que exigen resolución rápida.
Frutos
• A las Exhortaciones Apostólicas:
–
–
–
–
–
Catechesi tradendae,
Familiaris consortio,
Reconciliatio et paenitentia,
Christifideles laici,
Pastores dabo vobis e Vita consecrata.
– (Asambleas Sinodales Generales Ordinarias 1977,
1980, 1983, 1987, 1990, 1994)
Frutos
• Exhortación Apostólica Evangelii nuntiandi. (Asambleas
Generales Ordinarias de 1967 y 1971, y Asamblea General Extraordinaria de
1969)
• Catecismo de la Iglesia católica Asamblea extraordinaria
del sínodo de los obispos de 1985: Constitución
apostólica ‘Fidei Depositum’ promulga y establece;
– No. 4 valor doctrinal:
– Regla segura de enseñanza de la fe y como instrumento válido y
legítimo al servicio de la comunión eclesial.
– Texto seguro y auténtico en la enseñanza de la doctrina católica
– Carta apostólica ‘Leatamur Magnopere’ (aprobación edición
latina)
Frutos
• la Asamblea Especial para África
(1994), el Santo Padre promulgó la
Exhortación Apostólica post-sinodal
Ecclesia in Africa
• En mayo de 1997 fue publicada la
Exhortación Apostólica post-sinodal de
la Asamblea Especial para el Líbano
como parte de la fase celebrativa de la
Asamblea Especial.
COLEGIO EPISCOPAL –
COLEGIO CARDENALICIO
• ACTIVIDAD:
• CARACTERÍSTICAS SIMILARES
• CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS
DOCUMENTOS PAPALES
• Motu Proprio – indica sólo iniciativa del Papa
• Constitución Apostólica: incluye los actos del Magisterio solemne.
• Encíclica: circular o carta gral. Expresa pensamiento P materia de
fe y moral; puede ser Ig entera, Ig o pers particular.
• Carta Apostólica: de autoridad menos solemne y puede ser en mat
doctrinal.
• Exhortación Apostólica: similar a la anterior
•Declaración Común; interviene también
líderes religiosos sobre una enseñanza
que hay que comprender mejor.
•Homilía: don del E.S. actuante
•Audiencia: sirven para desarrollar un
tema en largo periodo
•Discurso: fuera de misa y audiencia, a
grupos de personas
•Mensaje: llevan el saludo personal de
modo breve
Categorías de autoridad diversas
• Algunas de estas enseñanzas son "de
fe" (de fide), que requieren su
aceptación por los Católicos, por
causa de la virtud de la obligación de
fe a lo revelado por Dios. Entre estas
enseñanzas de fe están aquéllas que
han sido solemnemente definidas (ex
cathedra y concilio ecuménico)
• Aquéllas que, aunque no hayan sido
definidas solemnemente, pertenezcan
al Magisterio ordinario infalible,
habiendo sido enseñadas “semper et
ubique” (siempre y en todo lugar).
Ejemplo de estás últimas incluyen la
maldad de ciertos pecados, como el
aborto o el adulterio, o la restricción
del sacerdocio a los hombres.
¿Magisterio ordinario infalible?
• Se había afirmado la no infalibilidad del
Magisterio ordinario . Sin embargo
• JPII Carta apostólica Ordinatio
Sacerdotalis, es citado como nuevo
concepto.
• Surge el dubbium (duda acerca de la
doctina trasmitida)
• Responsum (S.C.D.F.) siendo positiva.
• Razones fundamentales no son
eventuales: Cristo en su decisión libre
de elección de los 12.
• ‘en virtud de confirmandi fratres’ Bajo el
don de confirma
• Declaramus, no es solemne y por tanto
no es aplicable ex cathedra.
• La finalidad del Responsum es
precisar la naturaleza del
asentimiento que los fieles están
obligados a prestar a la doctrina
enunciada en O.S.
• “Se trata de un pleno asentimiento
definitivo, es decir, irrevocable, a una
doctrina propuesta infaliblemente por
la Iglesia”
• Equipara en igualdad de
obligatoriedad: C.I.C. Y C.D.C.
• Veritatis Splendor
• Evangelium Vitae
Card. Ratzinger
• El Magisterio puede enseñar
una doctrina como:
• Definitiva (propio del S.S. don
confirma, sin recurrir al Ex
cathedra)
• Acto definitivo (solemne Ex
cathedra)
• Acto que no tiene la forma de
una definición (Magisterio ord
univ.)
• Aquellos que no sean de las
anteriores citadas, son
enseñanzas auténticas y tienen
presunción se exactitud, vienen
de la doctrina común de la
Iglesia y merecen respeto y
aceptación de los católicos.
• La religiosa sumisión de la
voluntad del entendimiento, ya
que tienen como fundamento el
Magisterio auténtico – natural.
Solemne:
• EX CATHEDRA (PAPA)
• CONCILIO ECUMÉNICO en
temas doctrinales (no
pastorales como lo es CVII)
• Precisión S.C.D.F.
• Sólo del Papa bajo el don de
la confirma. DEFINITIVO NO
SOLEMNE.
Ordinario:
• Sermones, libros,
exhortaciones, cartas
encíclicas, documentos
litúrgicos, sermones,
mandamientos de cuaresma,
discursos, alocuciones,
censuras, aprobaciones de
libros, decisiones de las
Congregaciones romanas,
etc.
• Reclaman un
consentimiento respetuoso.
• Exigen también la
obediencia,
COLEGIO
CARDENALICIO
• Reunión de cardenales se llama
CONSISTORIOS.
• ORDINARIO [Card. Urbe], para actos graves
pero comunes y para actos de máxima
solemnidad <solo estos se hacen públicos,
es decir, se permiten prelados,
representantes diplomáticos de las
sociedades civiles y otros invitados al acto>
• EXTRAORDINARIO [Card. TODOS] ante
especiales necesidades de la Iglesia o
gravedad de los asuntos.
• AL CONVOCAR LA
REUNION DE
CARDENALES ES
ACCIÓN COLEGIAL
CONSULTIVA: ASAMBLEA
DE CARDENALES.
• ( NO SON INFALIBLES,
TRATAN TEMAS
PARTICULARES EN EL
GOB DE LA IG
UNIVERSAL Y AUXILIAN A
SS)
TRABAJO EN EQUPOS
• Explica porqué es lícito que el Magisterio
se pronuncie en aspectos social, Político,
económico, cultural.
• Se contrapone con los campos
específicos de acción del Magisterio, a
saber: fe y moral. De no ser así
argumenta su vínculo.
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