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Cuestiones de conocimiento: (procesos
utilizados en la elaboración del conocimiento)
(quienes acreditan el conocimiento) (si las
fuentes son fidedignas)(si se justifican las
afirmaciones)
Formas de conocimientos: (cómo se lo
adquirió) (percepción
sensorial)(razón)(emoción)
Áreas del conocimiento: (todas las áreas que
están relacionadas para resolver una cuestión
de conocimiento)
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Estructura del argumento:
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Propuesta: idea a sostener.
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Evidencia: caso o experimento científico;
suceso histórico; criterio de autoridad;
experiencia, etc.
Explicación:
conocimiento
conocimiento.
-Cuestiones de
-Formas de
-Áreas del conocimiento
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En el conocimiento emocional, como lo es la estética, el
lenguaje determina en gran medida e inclusive oscurece
las verdades. Un individuo sólo puede llegar a conocer
perfectamente sus propias emociones, únicamente sobre
ellas tiene un conocimiento verdadero. Son verdades
relativas a cada sujeto. Por otro lado, sólo podemos llegar
a conocer las emociones de los demás según la
descripción que se nos da de estas, es decir, en forma de
lenguaje. Ante esta situación cabe preguntarse ¿podemos
describir completamente un sentimiento? Creo que todo el
mundo dudaría bastante en afirmar que sí es posible.
Todos nuestros sentimientos tienen, sin duda, una palabra
correspondiente, rabia, tristeza, decepción, etc. ¿Pero
cómo podemos estar seguros que todos sentimos la rabia
o la tristeza exactamente igual? No es posible saberlo.
Según esto, el lenguaje limita a unas pocas palabras las
sensaciones humanas y haciendo esto, puede ser, que
desvíe lo expresado de la realidad vivida. En este tipo de
conocimiento el lenguaje no puede expresar la verdad de
una situación, resulta limitado y ambiguo.
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Estructura argumental